初三語文文言文總復習-展示頁
2024-11-21 13:36本頁面
【正文】 “江”和“河”古時專指長江與黃河，現(xiàn)在泛指江河。如“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰”，“指”通“直”。如“食之本能盡其材”，“材”通“才”；③聲旁相同的形聲字相互替代。古字通假現(xiàn)象可分為以下四種類型：①用形聲字的聲旁代替形聲字本身。古漢語中，有些字可以用聲音相同或相近（有時形體也相近）的字來代替，這種現(xiàn)象就叫通假。 【 命題透視 】 【 考點梳理 】 文言實詞的考查是中考的重點，主要是對常見的實詞在文中含義的理解，理解時必須結合具體語境，即我們平常所說的“根據上下文” 來理解詞義?！备鶕@一精神，隨著中考改革的逐步深入，對文言實詞的考查將更加注重理解和運用。初三文言文總復習 實 詞 篇 【命題透視】 文言實詞是文言文教學的重點，也是中考的重要考點之一。國家教育部頒發(fā)的 《 全日制義務教育語文課程標準 》 中指出：“評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考查學生記誦積累過程，考查他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意，而不應考查對詞法、句法等知識的掌握程度。 ?近幾年中考對文言實詞的考查有以下特點：①實詞的考查集中在古今異義、一詞多義、詞類活用、古今通假幾個考點上面；②命題方式多種多樣，常見的考查方式主要有三種：具體釋義、單項選擇和判斷正誤；③有些題雖然表面上考翻譯，實際上是考查對于幾個關鍵的實詞、虛詞的理解和運用，是對詞語綜合運用的考查。進行文言實詞的復習，應重點注意以下四種情況： 一是古字通假現(xiàn)象 。表示了準確的意義，但未出現(xiàn)的字是本字，代替本字出現(xiàn)的即是通假字。如“滿 __坐 _寂然，無敢嘩者”，“坐”通“座”；②用形聲字代替聲旁字。如“發(fā)閭左適戍漁陽九百人”，“適”通“謫”；④讀音相同但字形不同。 二是古今異義現(xiàn)象 在文言文中，有些古今相同實詞，由于演變的結果，詞的含義表現(xiàn)出以下幾種差異： ①詞義擴大 。 ②詞義縮小 。 ③詞義轉移 。 ④詞義交叉 。 ● 古今異義的單音詞集錄 ? 去 （距離。一狼徑去） 湯 （熱水，開水。爺娘聞女來 ,出郭相扶將） 尋 （不久。） 走 （跑。小大之獄 ,雖不能察 ,必以情） 鄙 （邊邑，邊境。） 再 （第二次。向為身死而不受） 池 （護城河。但聞黃河流水鳴濺濺） 曾 （乃，竟。長跪而謝） 借 （即使，假設。比至陳） 間 （夾雜。將軍角弓不得控） 委 （拋棄，舍棄。～之于地。成有子九歲 ,窺父不在 ,竊發(fā)盆） 舉 （推薦，選用。征于色 ,發(fā)于聲） 或 （有人 /某時 / 或者 ） ? 古今異義的雙音詞集錄 ? 絕境 （與世隔絕之地。阡陌交通） 妻子 （妻子和兒女。） 無論（不要說，不用說。天明登前途） 所以 （ …… 的方法， …… 的原因。豪杰與皆來會計事） 往往 （處處，到處。經綸世務者，窺谷忘反。古意：父母兄弟至親骨肉。未嘗不嘆息痛恨于桓靈也） 開張 （擴大，不閉塞。由是感激 ,遂許先帝以驅馳） 犧牲 （古代祭祀用的豬、牛、羊等。以蟲蟻為獸） 可以 （可以憑借。越明年，政通人和） 幾何 （多少。南極瀟湘，北通巫峽） 排空 （沖向天空。） 卑鄙 （身份低微，出身鄙野。 一具有
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