考點6(冷熱不均引起大氣運動-展示頁

【摘要】

2025-03-29 15:06

冷熱不均引起大氣運動教案-展示頁

【摘要】《冷熱不均引起大氣運動》第一課時教案南京師范大學(xué)地科院地理教育06級1班周蕾10060120一、教材分析本節(jié)教材主要由大氣的受熱過程、熱力環(huán)流和大氣的水平運動三部分組成。第一課時中主要介紹大氣的受熱過程和熱力環(huán)流。本課《冷熱不均引起大氣運動》的課程標(biāo)準(zhǔn)旨在認(rèn)識導(dǎo)致大氣運動的基本原理，為后面學(xué)習(xí)大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)以及全球氣候變化打下理論基礎(chǔ)。因此本節(jié)內(nèi)容是本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

2025-06-16 16:16

冷熱不均引起大氣運動ok-展示頁

【摘要】高層大氣對流層平流層高層大氣高度范圍氣溫特點及成因低緯：17～18千米中緯：10～12千米高緯：8～9千米?氣溫隨高度的增加而遞減。?每上升100米，氣溫下降約℃。?地面是對流層大氣的直接熱源。

2025-05-12 13:31

冷熱不均引起大氣運動說課稿-展示頁

【摘要】《冷熱不均引起大氣運動》說課稿 一、課標(biāo)分析 高中地理課程與九年義務(wù)教育階段課程相銜接，是高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)地球科學(xué)知識、認(rèn)識人類活動與地理環(huán)境關(guān)系、進(jìn)一步掌握地理學(xué)習(xí)和地理研究方法、樹立可持續(xù)發(fā)展...

2024-12-03 01:43

[政史地]冷熱不均引起的大氣運動-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、理解大氣對地面具有保溫效應(yīng)的原理；2、了解大氣運動的能量來源、根本原因；3、掌握熱力環(huán)流的形成原理；4、能夠解釋一些與大氣相關(guān)的現(xiàn)象。深秋季節(jié)為防止霜凍，農(nóng)民會在地邊燃燒很多潮濕的柴草。這樣有作用嗎？塑料大棚和玻璃溫室都能夠改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。原因在哪里？美麗的彩虹是怎樣

2024-12-17 00:16

吳祥娥冷熱不均引起大氣運動-展示頁

【摘要】歡迎走進(jìn)地理課堂！單位：海南省陵水縣陵水民族中學(xué)主講人：吳祥娥第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動地球上的溫度有沒有像月球上的溫度變化那么大？為什么？大氣上界地面太陽輻射太陽輻射大氣吸收(少量)一、大氣的受熱過程反射散射

2024-12-03 23:04

必修1-冷熱不均引起大氣運動-展示頁

【摘要】藍(lán)天——“大氣”存在的證據(jù)第二章地球上的大氣為什么地表晝夜溫差比月表小很多？地表均溫15℃，晝夜溫差約50℃。月表晝夜溫差約300℃?探究：大氣是怎樣影響地表的晝夜溫差？無大氣有大氣大氣上界月球表面地球表面分解問題1、白天，大氣如何使地表溫度相對月表低很多？無大氣

2024-12-05 12:00

冷熱不均引起大氣運動b卷-展示頁

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)冷熱不均引起大氣運動(B)卷讀大氣受熱過程圖，回答1～2題。(　　)A.①～②～③　　　 B.①～④～②C

2025-06-16 16:17

冷熱不均引起大氣運動教案教案-展示頁

【摘要】——《陶行知教育名著》心得學(xué)習(xí)《教育學(xué)》，就知道我國有個大教育家叫陶行知的。但那時對陶行知的教育思想連一知半解都說不上。這學(xué)期，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《陶行知教育名著》，真正認(rèn)識了我國的大教育家----陶行知先生。讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺?！皼]有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以

2025-06-18 22:52

冷熱不均引起的大氣運動同步練習(xí)-展示頁

【摘要】完美WORD格式冷熱不均引起的大氣運動同步練習(xí)一、選擇題(2011年高考全國卷)一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。圖4示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時氣溫狀況剖面，高空自西向東的氣流速度約20千米/時。據(jù)此完成9-11題圖4，甲、乙、丙三地

2025-04-02 12:11

【必修1】21冷熱不均引起大氣運動1-展示頁

【摘要】長沙同升湖國際實驗學(xué)校全躍標(biāo)課前實驗：準(zhǔn)備兩支溫度計（初始溫度相同），其中一支放在透明的塑料袋中。將兩支溫度計同時放在陽光充足的地方，5分鐘后記錄兩支溫度計的讀數(shù)。重復(fù)實驗兩次。第一次第二次瓶內(nèi)的溫度計讀數(shù)℃℃瓶外的溫度計讀數(shù)℃

2024-11-29 03:54

【必修1】21冷熱不均引起大氣運動3-展示頁

【摘要】第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動教學(xué)目標(biāo)：1、理解大氣對地面具有保溫效應(yīng)的原理；2、了解大氣運動的能量來源、根本原因；3、掌握熱力環(huán)流的形成原理；4、能夠解釋一些與大氣相關(guān)的現(xiàn)象。你知道嗎？——深秋季節(jié)為防止霜凍，農(nóng)民會在地邊燃燒很多潮濕的柴草。這樣有作用嗎？——塑料大棚和玻璃溫室都能夠改善農(nóng)

2024-11-29 11:05

[理化生]21冷熱不均引起大氣運動-展示頁

【摘要】一、大氣的組成及作用1、干潔空氣2、水汽3、塵埃氮78％其它氣體1％氬二氧化碳臭氧氧21％一、大氣的組成及作用大氣的組成作用干潔空氣氮氧二氧化碳臭氧水汽固

2024-12-17 00:27

冷熱不均引起的大氣運動a卷-展示頁

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)冷熱不均引起的大氣運動（A卷）一、選擇題讀圖，完成1～2題。(　　)① ②③ ④

2025-06-16 16:39

冷熱不均引起的大氣運動同步練習(xí)試題-展示頁

【摘要】......冷熱不均引起的大氣運動同步練習(xí)一、選擇題(2011年高考全國卷)一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。圖4示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時氣溫狀況剖面，高空自西向東的氣流速度約20千米/時。據(jù)此完成9-

2025-04-02 12:11

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