校園心理劇劇本doc-展示頁
2024-08-02 09:40本頁面
【正文】 學(xué)，練習(xí)百米沖刺哪！梅梅：（瞪了他一眼，沒好氣地）你沒長眼睛啊，走路也不看著點兒?。ㄅ艿袅耍拘偰康煽诖簦肷?，自言自語】道：“哎，我著誰惹誰了我！”走去。曉蘭：（笑著）呦，真生我的氣啦！梅梅：（冷冷地）我哪有資格生你的氣呀，誰讓我媽沒給我生個聰明的腦袋和漂亮的臉蛋呢？【試圖掙脫曉蘭的手，欲走】曉蘭：（真誠地）梅梅，你聽我說，就算我們是朋友，這個忙我也無法幫你，因為這不僅是欺騙老師，欺騙你媽媽，更是欺騙你自己，是沒有任何意義的。梅梅沒理她，氣哼哼地繼續(xù)快走。你放心，我會很小心的，老師發(fā)現(xiàn)不了。【人物介紹】梅梅：女主人公曉蘭：女，梅梅的好友 聰明勤奮 梅梅媽媽：公司職員 小剛：男，梅梅的同學(xué) 活潑好動 群眾演員：值班教師、學(xué)生數(shù)個第一場【數(shù)學(xué)測驗前 教室】梅梅：（焦急地）曉蘭，這可怎么辦啊？我這次要是還考不好就死定了，老師這關(guān)先不說，我老媽還不把我吃了??？曉蘭：我看你最近不是學(xué)得挺認真的嗎？梅梅：（嘆了口氣）唉，別提了，我是想好好學(xué)習(xí)，可就是靜不下心來，一看到那些該死的公式就頭疼，拿什么考?。。ㄓ懞玫兀蕴m，你數(shù)學(xué)那么好，幫幫我行嗎，等會兒做好了偷偷把答案給我看一下。.. .. .. ..校園心理劇劇本青春，痛并快樂著 【劇情簡介】本劇講述的是一名高一女生在學(xué)習(xí)、交友以及與媽媽相處中遇到的一系列問題，她困惑，痛苦，最終在自己的思考中和老師的幫助下擺脫煩惱，重拾友情，和媽媽和諧相處。劇情重在體現(xiàn)主人公的心理變化過程。曉蘭：（為難地）不行啊，這是作弊，被老師發(fā)現(xiàn)就慘了，再說那也不是你的真實成績，你不是欺騙自己嗎？梅梅：（無奈地）真實？真實我還能拿幾分？?。ò螅蕴m，好曉蘭，求求你了，我保證就這一次，以后我一定好好學(xué)。曉蘭：（猶豫地）可是…
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