校園心理劇劇本如何寫(xiě)-展示頁(yè)
2024-10-17 23:33本頁(yè)面
【正文】 定會(huì)和你重歸于好的。郝昆霍點(diǎn)點(diǎn)頭（嗯），低聲說(shuō)：媽媽?zhuān)医裉煊挚疾患案窳?，我是不是真的很笨，他們都不和我作朋友了，我真的很笨，媽?......。）郝母（走進(jìn)房間，手扶孩子的肩膀）：咋滴啦，兒子？郝昆霍（抬頭，手擦淚）：沒(méi)??沒(méi)什么？郝母：有什么事說(shuō)出來(lái)，心里會(huì)舒服，是不是今天沒(méi)考好呀？郝昆霍搖頭。）第二幕：媽媽的鼓勵(lì)地點(diǎn)：郝昆霍家郝昆霍（捧著考卷，愁眉苦臉，一只手托著腦袋）：唉，我天生就笨，反正就是這塊料了，沒(méi)有朋友也是活該?！保ㄞD(zhuǎn)身跑下。小侃、小卜：快！（三人收拾完書(shū)包離開(kāi)教室，見(jiàn)郝昆霍，尷尬相視一笑。）小侃：哎呀，又考不及格了，真丟臉。（郝昆霍剛邁出辦公室，見(jiàn)三人背影，舉手要打招呼，三人背影閃進(jìn)教室里。人的相識(shí)、相投、相知、相信和相處之間，所存有的那一份關(guān)愛(ài)，那一份慰藉，都得益于人的友誼之中，下面就讓我們來(lái)看看郝昆霍和他朋友之間的故事。第二篇：校園心理劇劇本校園心理劇《千金難買(mǎi)的朋友》演員：4個(gè)學(xué)生，1個(gè)母親(可反串)，一個(gè)旁白 道具：存錢(qián)罐，桌子，音樂(lè)（周華健的朋友高潮）旁白： 提起朋友，心頭便會(huì)涌動(dòng)起親切情誼的感覺(jué)和暖流，但總說(shuō)不清“朋友”一詞蘊(yùn)藏了多少或深或淺的含義，也道不明朋友之間凝聚了何種割不斷的情感。最好是通過(guò)環(huán)境的變換來(lái)反應(yīng)人物的心態(tài)，必要的音樂(lè)是不可以少的。我自己寫(xiě)了兩個(gè)劇本，如果需要，把郵箱給我，我給你發(fā)一份。要有教育意義。要有爆發(fā)點(diǎn)。要搞笑。開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候注意：劇情完整、清晰。第一篇：校園心理劇劇本如何寫(xiě)校園心理劇劇本如何寫(xiě)校園心理劇也是話(huà)劇的一種，寫(xiě)的時(shí)候注意話(huà)劇的基本要求就好了。最主要的是，“校園”“心理”這兩個(gè)詞，所以你可以從學(xué)生常遇到的心理問(wèn)題來(lái)創(chuàng)作。就是說(shuō)要是一個(gè)完整的故事，這就要有：開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。大家都知道“無(wú)喜不成劇”，劇不搞笑，觀眾不愛(ài)看，再怎么有藝術(shù)氣息也不行。一般我自己喜歡把爆發(fā)點(diǎn)選在高潮這里，因?yàn)檫@里是最吸引人的，所以所有的感情都在這體現(xiàn)出來(lái)。記?。盒@心理劇，源于校園，觀眾自然以學(xué)生本身為多，所以教育意義很重要。心理劇本，肯定要有對(duì)話(huà)，獨(dú)白，報(bào)幕的解說(shuō)。劇情方面，是你自己的想法了，格式可以參照話(huà)劇來(lái)。朋友總是建立在交往中、愛(ài)好中和利益關(guān)系里。第一幕：失去朋友地點(diǎn)：教室。郝昆霍快步走向教室，剛要踏進(jìn)教室，忽然停住腳步，貼墻傾聽(tīng)。小卜：這么笨的人還配當(dāng)我們的朋友？從今天起，我不會(huì)和他做朋友了，你們呢？小啟：我也覺(jué)得丟臉，我看我們還是趁早開(kāi)溜，省得待會(huì)又纏著我們。）倒退幾步三人齊說(shuō)：“嘿嘿，不好意思，我們今天有點(diǎn)事，先走了。）（郝昆霍低著頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，表情沮喪。（換只手托著腦袋）：平常他們總幫我，少了他們，我多孤單啊，連自己的朋友都看不起自己了，還有誰(shuí)看得起我?。课以撛趺崔k?。浚ㄅ肯拢奁?。郝母：那有什么事呢？你一向是個(gè)快樂(lè)的孩子，今天這樣，肯定有事，你說(shuō)說(shuō)，媽來(lái)幫幫你。（撲進(jìn)媽媽?xiě)牙?，放聲大哭。（吻了一下孩子的臉頰）媽媽該去干活了，你先自己想想辦法。郝母：嗯，兒子加油！郝昆霍：哎呀，我該怎么辦呢？我告訴老師去（靈機(jī)一動(dòng)的感覺(jué)），讓老師教育他們。（轉(zhuǎn)身取了書(shū)包，打開(kāi)課本，剛要做作業(yè)）不行，讓老師知道了，他們肯定知道是我告的狀，還不被氣死，我更別想和他們做朋友。我打個(gè)電話(huà)給他們吧，讓他們接受我這個(gè)朋友。停住。（從椅子上站起來(lái)，在房間里繞圈）啊...我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？（房間外傳來(lái)電視對(duì)白畫(huà)外音：科長(zhǎng)，收下吧。哎呀，別那么客氣嘛，這事好辦?。。ㄌь^看見(jiàn)架子上的儲(chǔ)蓄罐，撲上前，雙手搭著。高興地哼起歌。郝昆霍（走上前，從褲袋里掏出一張十元鈔票，遞過(guò)去）：小卜，我??我??比較笨，這錢(qián)送給你，以后如果你們需要什么，我用零花錢(qián)幫你們買(mǎi)，好嗎？我們還做朋友吧，行嗎？小卜（接過(guò)錢(qián)，看了看）：這??郝昆霍（轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟）：這是給你的??這是給你的，我們還做朋友吧??（二人接過(guò)錢(qián)，互相看了看）小啟低聲對(duì)小卜：喂，怎么樣，都給我們錢(qián)了，不和他做朋友，太不講義氣了嚎。（小卜、小啟把錢(qián)收進(jìn)口袋里。放學(xué)一起吃麻辣燙去。（招手示意）：喂，都回來(lái)。郝昆霍：你??你??？小侃：郝昆霍，這錢(qián)我不會(huì)收的。好朋友送的，有什么不能收的。郝昆霍：要不，我再給你們十塊，
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