【摘要】第一篇:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊文化 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊文化 企業(yè)文化是企業(yè)成員共有的價值觀,團(tuán)隊文化就是團(tuán)隊成員共同的價值觀。如果把企業(yè)視作一個大團(tuán)隊,則這兩個價值觀是統(tǒng)一的,但在企業(yè)這個大團(tuán)隊中,卻又融...
2024-11-15 23:58
【摘要】八問領(lǐng)導(dǎo)者核心能力作者:周新民一問:為什么要重視領(lǐng)導(dǎo)者核心能力問題? 2二問:領(lǐng)導(dǎo)者核心能力是什么? 8三問:領(lǐng)導(dǎo)者核心能力與相關(guān)的幾個概念 14四問:領(lǐng)導(dǎo)者核心能力的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵是怎樣的? 17五問:如何衡量領(lǐng)導(dǎo)者核心能力? 26六問:領(lǐng)導(dǎo)者核心能力怎樣考評? 36七問:領(lǐng)導(dǎo)者核心能力分析評估怎樣更具可操作性? 44八問:領(lǐng)導(dǎo)者核心能力有哪些提升途徑 4
2024-08-16 06:42
【摘要】創(chuàng)新團(tuán)隊-超越專業(yè)與認(rèn)知疆界的?????整合性問題解決平臺李仁芳政治大學(xué)科技管理研究所1I公司“幻影特攻”項目組織結(jié)構(gòu)2?游戲軟件與幼教軟件公司,其項目組織結(jié)構(gòu)傾向組成固定工作團(tuán)隊。根據(jù)前面研究發(fā)現(xiàn),游戲軟件與幼教軟件公司內(nèi)隱程度高,因此本研究推論技術(shù)知識內(nèi)隱程度高,其項目組織結(jié)構(gòu)傾向組成固定工作
2025-01-20 19:57
【摘要】團(tuán)隊組合勝于領(lǐng)導(dǎo)者個性外向型領(lǐng)導(dǎo)者和內(nèi)向型領(lǐng)導(dǎo)者本身并不存在優(yōu)劣,真正的差異來自于領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的組合。傳統(tǒng)觀念總是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者都是那些積極表現(xiàn)、勇于發(fā)言、擅于發(fā)號施令、制定計劃的人,通常在人群中處于主導(dǎo)地位。然而事實未必如此。沃頓商學(xué)院管理學(xué)教授亞當(dāng)·格蘭特(AdamGrant)與兩位同事近期就領(lǐng)導(dǎo)力和群體動力學(xué)發(fā)表最新研究,對最高效的領(lǐng)導(dǎo)者往往是外向的人這一傳統(tǒng)
2024-08-18 10:41
【摘要】第一篇:試述領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊協(xié)調(diào)藝術(shù) 7、試述領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊協(xié)調(diào)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動得以展開的最重要的主體條件,被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)者這一概念產(chǎn)生意義的前提,當(dāng)然也是領(lǐng)導(dǎo)活動據(jù)以發(fā)生的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要達(dá)到調(diào)...
2024-11-19 03:48
【摘要】Leadership第五章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者LeadershipContents領(lǐng)導(dǎo)者概述1領(lǐng)導(dǎo)者的職位、權(quán)力與責(zé)任2領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)3被領(lǐng)導(dǎo)者4領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動關(guān)系1Leadership領(lǐng)導(dǎo)者概述?領(lǐng)導(dǎo)者的含義?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者含義的狹義觀和廣義觀?狹義觀:領(lǐng)導(dǎo)者就是權(quán)力的執(zhí)掌者
2025-05-26 00:01
【摘要】第三章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者很難想象這個世界會沒有領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)活動的主體是由領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同構(gòu)成的。大多數(shù)人總是把領(lǐng)導(dǎo)者視為是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體,這僅僅是從領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系角度著眼的。實際上一項完整的領(lǐng)導(dǎo)活動必須依賴于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的有機(jī)結(jié)合才能順利展開,因此從領(lǐng)導(dǎo)活動與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系著眼,領(lǐng)導(dǎo)者
【摘要】留駐核心員工-領(lǐng)導(dǎo)者的角色7.Wastreatmentyoureceivedfairandimpartial?你感到你被公正對待了嗎?8.Didyougetalongwellwithyourc
2025-01-28 00:05
【摘要】來自中國最大的資料庫下載團(tuán)隊成長歷程與領(lǐng)導(dǎo)者的角色清水高中王孔生分享分享是成長的開始分享是修正的動力分享是回饋的大門多元角度與價值不同角度呈現(xiàn)的意義與價值哪一
2025-01-13 06:45
【摘要】Zql第四章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者2022/6/41CopyrightByZhongqinglin第四章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)目標(biāo):?闡釋領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系?明確領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任?了解領(lǐng)導(dǎo)者類型的劃分?討論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化Zql2022/6/42CopyrightByZhong
2025-05-21 13:39
【摘要】成為真正的團(tuán)隊型領(lǐng)導(dǎo)者情緒認(rèn)知團(tuán)隊情緒智力知人者智,自知者明情緒智力君子和而丌同情緒智力上下同欲者勝態(tài)度AttitudeCONTENTS情緒EmotionTeamCommunication團(tuán)隊
2025-02-24 00:58
【摘要】專題二:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者主題發(fā)言?備選話題素材:自由選擇、自主組織、隨性發(fā)揮、多彩演繹——發(fā)現(xiàn)自己的邏輯價值?每一組的成員都必須整理出來1500字左右的文字稿作為平時作業(yè)提交。每一組講完時,都必須提交上來。平時成績占50%。?唯一要求:自由自覺,求真求實。杜絕言之無物,思維浮夸。?1、世界水利史上的杰作——阿斯旺大
2025-02-21 20:15
【摘要】《領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)則》史蒂芬·柯維美國《時代周刊》、《商業(yè)周刊》聯(lián)合組織世界500強(qiáng)CEO評選的最具影響力的商業(yè)書!如何創(chuàng)建一種“以原則為核心的領(lǐng)導(dǎo)方式”,即一種長遠(yuǎn)的、由里及外的使個人和機(jī)構(gòu)得以發(fā)展的方式。如果我們企盼得到幸福和美好的未來,我們應(yīng)該力求將柯維關(guān)于在工作場所創(chuàng)建更有意義的關(guān)系和成功的哲學(xué)思想試運(yùn)用在工商業(yè)、家庭或其他方面前言 當(dāng)你面對個人生活和
2025-07-07 21:47
【摘要】從領(lǐng)導(dǎo)者到商業(yè)領(lǐng)袖--重塑領(lǐng)導(dǎo)者目錄1.序言篇2.領(lǐng)悟篇3.心態(tài)篇4.關(guān)系篇5.觀念篇6.獎懲篇8.結(jié)束語領(lǐng)導(dǎo)之門?有情來下種?因地果還生?無情既無種?無性亦無生1、序言篇?問題的提出?什么是重塑
2025-01-18 18:58
【摘要】高績效領(lǐng)導(dǎo)者的5項核心能力課程大綱一、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與彈性運(yùn)用卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?1領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)模型領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力/風(fēng)格/行為/技巧管理者的角色定位
2024-09-01 14:55