【摘要】?1)?青春期發(fā)育初期l??少年具有一種半兒童、半成人的心理l?是一個(gè)半幼稚、半成熟的時(shí)期,是獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜矛盾的時(shí)期l??他們覺得自己不再是小孩子了l?不僅在外觀上總結(jié)里裝出青年的樣子,而且在內(nèi)心里也日益增長起獨(dú)立自主的傾向,希望各段兒童時(shí)期對父母心理
2024-08-22 11:00
【摘要】第一篇:小學(xué)低段學(xué)生心理特點(diǎn) 小學(xué)低段學(xué)生心理特點(diǎn) 一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn): 兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時(shí)難以適應(yīng);對學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè);...
2024-11-04 04:41
【摘要】高中生小學(xué)生大學(xué)生初中生Student學(xué)生心理特征分析Student學(xué)生心理特征分析低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)分類小學(xué)生年齡殌大致可以分為三個(gè)階殌,即小學(xué)一、事年級(jí)為低年級(jí);小學(xué)三、四年級(jí)為中年級(jí);
2025-01-26 05:49
【摘要】初中學(xué)生心理特點(diǎn)以及輔導(dǎo)方法現(xiàn)在青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)中學(xué)生的心理特點(diǎn):初一年級(jí)初一學(xué)生心理異常的主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。一、學(xué)習(xí)遭受挫折導(dǎo)致畏難情緒進(jìn)入初中,課程增加,書變厚了,作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會(huì)被“課業(yè)負(fù)擔(dān)”代替,顯得眼花繚亂,甚而手忙腳亂。一掃往日無憂無慮的快樂,多了幾份郁悶和焦慮。在小學(xué)階段成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,對初中的學(xué)
2024-08-01 18:02
【摘要】人最初必得是一條蟲,在它最早的幼年爬來爬去;在十五歲之前,他必得像蝴蝶一樣輕佻;在他的青年時(shí)代,得具有孔雀的虛榮;在成人之后他得像馬一樣擔(dān)負(fù)苦役;快到五十歲的時(shí)候,他就會(huì)有狐貍那樣的狡計(jì);在他老年,他將像猴子一樣丑陋可笑.這一般說來就是人的一生,也是人的命運(yùn).?
2025-01-13 00:58
2025-05-21 13:39
【摘要】初中生心理特點(diǎn)及其應(yīng)對一、家長的困惑?沒有以前乖了:有那么一點(diǎn)叛逆?有時(shí)候脾氣蠻大?情緒不太穩(wěn)定?開始鎖抽屜:有了秘密家長們有必要了解孩子的特點(diǎn)、原因,以便采取相應(yīng)的對策。二、原因—身心發(fā)展的必由階段1、什么是青春期青春期是由兒童少年發(fā)育到成年的過渡時(shí)期,是指
2025-01-30 13:46
【摘要】職場人心理特點(diǎn)測試題本心理測試是由中國現(xiàn)代心理研究所以著名的美國蘭德公司(戰(zhàn)略研究所)擬制的一套經(jīng)典心理測試題為藍(lán)本,根據(jù)中國人心理特點(diǎn)加以適當(dāng)改造后形成的心理測試題,目前已被聯(lián)想、長虹、海爾等公司作為對員工心理測試的重要輔助試卷。每題只能選擇一個(gè)答案,應(yīng)為你第一印象的答案,把相應(yīng)答案的分值加在一起即為你的得分。1、你
2025-01-18 20:39
【摘要】成年中期個(gè)體的的心理發(fā)展定義中年“我已步入中年。我將中年視為一個(gè)地方,如同河流的中央,橋梁的中部,半生已過,半路已走。人們期望我已是盆缽皆滿:財(cái)產(chǎn)、責(zé)任、成就、經(jīng)驗(yàn)和智慧?!倍鄶?shù)人所謂的中年是什么呢?他們可能會(huì)說:40歲左右,并一直持續(xù)到55歲或60歲,這種說法雖然合理,但它卻遺漏了35—40歲這一時(shí)期(既非青年,又非中年)且同樣也未對60—65這一時(shí)期進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f明。我們把中年
2024-08-02 04:32
【摘要】初中生的心理特點(diǎn)心理講座杜智初中時(shí)期是青少年的又一次發(fā)育高峰期,到初中三年級(jí)基本達(dá)到最高峰。尤其是性的發(fā)育幾乎達(dá)到成熟。這種生理上發(fā)生的巨大變化,使初中生在心理整合的持續(xù)性環(huán)節(jié)和統(tǒng)一性環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了暫時(shí)的混亂,結(jié)果導(dǎo)致了他們一系列的心理問題,如不能很好地接納自己,并出現(xiàn)一些消極心境,其突出表現(xiàn)在進(jìn)入初中后,許多新的問題接踵而來,使初中生難以在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng),從而增添了許多煩惱。具體表現(xiàn)
2024-08-01 18:03
2025-01-30 13:45
2025-01-13 02:15
2025-05-26 03:49
【摘要】.,....2歲兒童的心理特點(diǎn)2至3歲是兒童心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,心理學(xué)家稱這一時(shí)期為人生“第一反抗期”。不少父母也感到兩歲左右的孩子不聽話、不服管、脾氣大。下面簡述這一時(shí)期兒童心理的兩個(gè)主要特點(diǎn):一、認(rèn)
2024-07-30 11:16
【摘要】幼兒的心理特點(diǎn)及其教育對策幼兒心里發(fā)展可幾個(gè)以分為以下年齡階段:嬰兒期(出生—1歲);先學(xué)前期(1—3歲);學(xué)前期(3—6、7歲)。一、幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)?(一)、幼兒的認(rèn)識(shí)有明顯的具體形象性,抽象概括性才開始發(fā)展?(二)、幼兒的心理和行為帶有無意性,有意性才開始發(fā)展?(三)、幼兒開始形成最初的個(gè)性傾向?個(gè)性——
2024-10-28 17:22