實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)[上學(xué)期]--北師大版--展示頁

【摘要】本章主要內(nèi)容實(shí)數(shù)運(yùn)算和比較大小應(yīng)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)相反數(shù)絕對(duì)值分類概念,實(shí)數(shù)及相關(guān)概念無理數(shù)的引入?????立方根平方根方根算術(shù)平無理數(shù)的表示定義:一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則x叫a的平方根.記作:X=(a≥0)0的

2024-08-31 01:52

北師大版九上611頻率與概率教案-展示頁

【摘要】§6．1．1頻率與概率(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)．理解當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率，并據(jù)此估計(jì)某一事件發(fā)生的概率．(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過程，在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力．(三)情感與價(jià)值觀要求1．積

2024-12-15 06:16

統(tǒng)計(jì)與概率[下學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】永中中學(xué)王玉寶問題1:統(tǒng)計(jì)可以幫助我們解決哪些現(xiàn)實(shí)問題?統(tǒng)計(jì)一般應(yīng)經(jīng)過哪幾個(gè)過程?在各過程中又應(yīng)注意些什么?問題2:你掌握了哪些求概率的方法?你能用這些方法解決哪些現(xiàn)實(shí)問題?了解情況,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,作出決策統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)作出決策概率實(shí)驗(yàn)估算理論計(jì)算樹狀

2024-11-21 09:57

北師大版九上613頻率與概率(一)教案-展示頁

【摘要】§6．1頻率與概率課時(shí)安排3課時(shí)從容說課本節(jié)通過一個(gè)課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生逐步計(jì)算一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的實(shí)驗(yàn)頻率，并觀察其規(guī)律性，從而歸納出實(shí)驗(yàn)頻率趨近于理論概率這一規(guī)律性，同時(shí)進(jìn)一步介紹一種計(jì)算概率的方法——列表法．實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理淪概率是本節(jié)乃至本章的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)之一，第二個(gè)重點(diǎn)則為能運(yùn)用樹狀圖或列表法計(jì)算簡

2024-12-11 12:50

北師大版九上613頻率與概率(二)教案-展示頁

【摘要】第二課時(shí)課題§6．1．2頻率與概率(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)用樹狀圖和列表法計(jì)算涉及兩步實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率．(二)能力訓(xùn)練要求1．培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力，2．提高學(xué)生對(duì)所研究問題的反思和拓廣的能力，逐步形成良好的反思意識(shí)．

2024-12-15 06:15

北師大版九上613頻率與概率(三)教案-展示頁

【摘要】第三課時(shí)課題§6．1．3頻率與概率(三)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步經(jīng)歷用樹狀圖、列表法計(jì)算兩步隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的概率．(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷計(jì)算理論概率的過程，在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合作交流意識(shí)及反思的習(xí)慣．(三)情感與價(jià)值觀要求1．鼓勵(lì)學(xué)生思

2024-12-15 06:16

位置的確定復(fù)習(xí)[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】第五章位置的確定(復(fù)習(xí)課)1、如圖，A、B、C是棋子在方格紙上擺出的三個(gè)位置，如果用（2，5）表示A的位置，則B表示為___________，C表示為____________。2、如圖是燈塔A的方位圖，A的位置需要_____個(gè)數(shù)據(jù)來確定，它們是_______________

2024-11-18 15:16

因式分解復(fù)習(xí)[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】第4課因式分解〖知識(shí)點(diǎn)〗因式分解定義，提取公因式、應(yīng)用公式法、分組分解法、二次三項(xiàng)式的因式（十字相乘法、求根）、因式分解一般步驟?！伎疾橹攸c(diǎn)與常見題型〗考查因式分解能力，在中考試題中，因式分解出現(xiàn)的頻率很高。重點(diǎn)考查的分式提取公因式、應(yīng)用公式法、分組分解法及它們的綜合運(yùn)用。習(xí)題類型以填空題為多，也有選擇題和解答題。

2024-11-18 23:26

北師大版八下頻數(shù)與頻率說課-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實(shí)際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：（1）了解頻數(shù)與頻

2024-12-12 02:39

數(shù)軸[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】℃℃℃50-10問題：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：011、畫一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)0

2024-11-21 06:16

視圖[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】甲乙丙甲、乙、丙三個(gè)偵察員，從三個(gè)方位觀察同一間房子（如右圖），下圖中，（）圖是乙偵察員看到的。ABCD圖一圖二圖三

2024-11-22 13:08

乘方[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】1、細(xì)胞2、乘方3、冪4、練一練5、計(jì)算結(jié)果6、注意7、快速搶答8、快速搶答9、木棒

2024-11-19 02:06

梯形[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】北師大版八年級(jí)上冊(cè)漳州七中wym060ABCDFE梯形：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形問題：一個(gè)四邊形有一組對(duì)邊平行但不相等，它是梯形嗎？為什么？下底上底腰腰高ABCDABCD直角梯形等腰梯形有一內(nèi)

2024-11-22 22:30

平面[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】平面多邊形的密鋪執(zhí)教者：溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大教材（八年級(jí)上）用形狀大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙,不重疊的鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌)

2024-11-21 00:20

概率統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)北師大版高中(必修3)-展示頁

【摘要】習(xí)題講練一、選擇題：1.某中學(xué)有高級(jí)教師28人，中級(jí)教師54人，初級(jí)教師81人，為了調(diào)查他們的身體狀況，從他們中抽去容量為36的樣本，最適合的抽樣方法是（）A、簡單隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、先從高級(jí)教師中剔除1人，再采用分層抽樣D2.

2024-11-30 01:35

頻率與概率復(fù)習(xí)課[上學(xué)期]北師大版(編輯修改稿)

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頻率與概率復(fù)習(xí)課[上學(xué)期]北師大版(參考版)