輪復(fù)習(xí)對流層大氣的受熱過程-展示頁

【摘要】高考地理復(fù)習(xí)（第一輪）第三節(jié)大氣環(huán)境（一）讀右圖，思考問題：1)大氣垂直分層的主要依據(jù)是什么？大氣溫度、密度等物理特征的變化2)各層大氣溫度的垂直變化與垂直分層有何聯(lián)系？同一垂直層內(nèi)，溫度垂直變化的趨勢一般一致。溫度變化轉(zhuǎn)折處，往往也是兩個(gè)垂直層之間的分界高度。3)閱讀教材和資料，完成下表內(nèi)容的填充。對流

2025-05-24 20:10

地理必修一對流層大氣的受熱過程-展示頁

【摘要】？？，多云的白天氣溫不會太高；多云的夜晚，氣溫不會太低？大氣的受熱過程地科二班張崢

2025-01-17 16:10

高一地理大氣的受熱過程熱力環(huán)流-展示頁

【摘要】、理解大氣保溫作用的基本原理。，并能運(yùn)用其原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸風(fēng)等。。。。，說出下列描述的是大氣受熱過程(太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地)的哪一部分嗎？提示:太陽輻射能到達(dá)地面，地面吸收太陽輻射能后增溫：太陽暖大地；地面增溫產(chǎn)生地面輻射，大氣吸收地面輻射能而增溫

2024-11-24 19:34

輪復(fù)習(xí)大氣環(huán)境對流層大氣的受熱過程-展示頁

【摘要】高考地理復(fù)習(xí)（第一輪）第三節(jié)大氣環(huán)境（一）讀右圖，思考問題：1)大氣垂直分層的主要依據(jù)是什么？大氣溫度、密度等物理特征的變化2)各層大氣溫度的垂直變化與垂直分層有何聯(lián)系？同一垂直層內(nèi)，溫度垂直變化的趨勢一般一致。溫度變化轉(zhuǎn)折處，往往也是兩個(gè)垂直層之間的分界高度。3)閱讀教材和資料，完成下表內(nèi)容的填充。對流

2025-05-26 08:17

33大氣環(huán)境(1)對流層大氣的受熱過程-展示頁

【摘要】預(yù)備：大氣的組成成分及其作用三大組成成分作用干潔空氣氧含量21%、氧化作用氮含量78%、減弱氧化二氧化碳光合作用的原料、“溫室效應(yīng)”臭氧吸收紫外線、影響氣溫水汽成云致雨的必要條件、強(qiáng)烈吸收長波輻射、溫室效應(yīng)固體雜質(zhì)成云致雨的必要條件、影響大氣溫度和質(zhì)量

2024-11-29 11:00

(湘教版)23-1--大氣環(huán)境1(對流層大氣的受熱過程)-展示頁

【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境藍(lán)天白云——“大氣”存在的證據(jù)(1)對流層大氣的受熱過程大氣的組成凝結(jié)核，成云致雨的必要條件主要成分次要成分水汽固體雜質(zhì)生物體的基本成分維持生物活動的必要物質(zhì)光合作用的基本原料；對地面保溫吸收紫外線，使地球上的生物免遭過

2025-08-13 18:20

高三地理大氣的受熱過程復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】基礎(chǔ)知識回顧一、大氣的垂直分層基礎(chǔ)知識回顧字母名稱溫度變化原因與人類的關(guān)系A(chǔ)氣溫隨高度增加而是該層大氣的直接熱源，離地面越高，獲得的熱量越少最密切，云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象均發(fā)生在本層B氣溫隨高度增加而

2024-11-22 00:31

高二地理水平測試大氣受熱過程-展示頁

【摘要】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來自太陽輻射呢？大氣對太陽輻射有什么影響呢？知識背景：太陽輻射光譜讀右圖回答：1、圖中

2024-11-21 08:18

高二地理水平測試大氣受熱過程-展示頁

【摘要】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來自太陽輻射呢？大氣對太陽輻射有什么影響呢？知識背景：太陽輻射光譜讀右圖回答：1、圖中

2024-11-24 18:38

大氣的受熱過程-展示頁

【摘要】大氣的受熱過程Welltoourclass青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校地理組商莉美麗的乞力馬扎羅山地球上的根本能量源泉是：太陽輻射（A為紫外區(qū)，B為可見光區(qū)，C為紅外區(qū)；主要集中在可見光區(qū)和紅外區(qū)）（太陽溫度高，輻射中最強(qiáng)部分為可見光部分，波長短）讀右圖回答：1

2025-07-27 20:27

大氣受熱過程-展示頁

【摘要】第一節(jié)大氣的受熱過程（一）太陽輻射是地球上最主要的能量來源包括：紫外線（波長小于）、可見光（波長—）和紅外光（波長大于），其中最主要是可見光部分。實(shí)驗(yàn)證明，物體溫度越高波長越短，溫度越低波長越長。所以太陽輻射為短波輻射，地面輻射、大氣輻射、人體輻射等屬于長

2025-08-14 04:34

高一地理地球上的大氣-展示頁

【摘要】2022高考導(dǎo)航考綱展示1．大氣的受熱過程2．全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響3．鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)4．全球氣候變化對人類活動的影響2022高考導(dǎo)航命題熱點(diǎn)1．以“神舟”載人飛船的發(fā)射、“嫦娥”探月工程為背景材料，結(jié)合氣溫垂直分布圖，考查對流層氣溫遞減率、逆溫現(xiàn)象及其

2025-01-17 12:54

高一地理大氣垂直分層-展示頁

【摘要】風(fēng)蝕磨菇風(fēng)一、大氣的垂直分布問題一:對流層氣溫是怎樣變化的?為什么會出現(xiàn)這樣情況?氣溫隨著高度升高而降低,大約每升高100m,氣溫降低℃。地面是對流層的主要熱源想一想：為什么說，對流層與人類的關(guān)系最密切？（43頁，活動2）人類生活在對流層低部，與人們生活和生產(chǎn)活動緊密相關(guān)的

2024-11-24 19:23

高一地理地球上的大氣-展示頁

【摘要】第二章地球上的大氣備課步驟1、學(xué)習(xí)理解課標(biāo)2、分析鉆研教材，對比取舍教材內(nèi)容3、選擇教學(xué)方式，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程一、本章的課標(biāo)學(xué)習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)具體要求教學(xué)或活動建議第一節(jié)運(yùn)用圖表說明大氣受

2024-11-23 06:03

高一地理地球上的大氣-展示頁

【摘要】第二章地球上的大氣備課步驟1、學(xué)習(xí)理解課標(biāo)2、分析鉆研教材，對比取舍教材內(nèi)容3、選擇教學(xué)方式，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程一、本章的課標(biāo)學(xué)習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)具體要求教學(xué)或活動建議第一節(jié)運(yùn)用圖表說明大氣受

2024-11-21 02:45

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高一地理對流層大氣的受熱過程(已改無錯(cuò)字)

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高一地理對流層大氣的受熱過程(參考版)

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