前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì) 前赤壁賦蘇軾教學(xué)目標(biāo) 1、了解文中蘇軾情感變化的過(guò)程。 2、體驗(yàn)蘇軾如何在逆境困苦中運(yùn)用理性思辯使自己走出悲情，感受蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。 3、感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理。...

2024-11-09 17:06

前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術(shù)特色。 2、了解文中蘇軾情感變化的過(guò)程。體會(huì)蘇軾由樂(lè)轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程。 3、感受蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)的情懷；感悟文中...

2024-11-04 14:19

前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、積累生字新詞和壯語(yǔ)后置等特殊句式。 　　2、欣賞作者描繪的赤壁夜景；品析作者的情感變化；領(lǐng)會(huì)作者的人生感悟。 　　...

2024-12-06 00:52

前赤壁賦教案專(zhuān)題-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《前赤壁賦》教案專(zhuān)題 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解文中蘇軾情感變化的過(guò)程。 2、體驗(yàn)蘇軾如何在逆境困苦中運(yùn)用理性思辯使自己走出悲情，從而感受蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。 3、感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理。...

2024-10-13 15:40

前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：前赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì) 渾涵光芒，雄視百代《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、人文性：體會(huì)蘇軾由樂(lè)轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程； 2、工具性：領(lǐng)悟文中景、情、理相互交融的特點(diǎn)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)...

2024-11-04 17:58

前赤壁賦高中語(yǔ)文教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：前赤壁賦高中語(yǔ)文教案 一、導(dǎo)入： “成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷...

2024-11-09 17:06

前赤壁賦教案1-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：前赤壁賦教案1 8《前赤壁賦》教案 語(yǔ)文教研室吳威 一．教學(xué)內(nèi)容分析 本文為蘇軾被貶黃州，夜游赤壁之作。全文以風(fēng)水月為主景，以作者泛舟赤壁過(guò)程中的感情起伏為主線，想象豐富，變化奇妙，借...

2024-10-13 12:26

語(yǔ)文版必修3：前赤壁賦1-展示頁(yè)

【摘要】前赤壁賦蘇軾蘇軾其人詩(shī)詞文賦、書(shū)法、繪畫(huà)樣樣精通。儒家和佛老思想。入世：積極進(jìn)取，懷才不遇；出世：逃避現(xiàn)實(shí)，寄情山水。一、聯(lián)系背景，遷移導(dǎo)入1.譚嗣同絕命詩(shī)2.蘇軾絕命詩(shī)3.蘇軾《赤壁賦》蘇軾絕命詩(shī)《獄中寄弟子由》其一：圣主如天萬(wàn)物春，小臣愚暗自亡身。百年未

2024-11-29 17:09

前赤壁賦賞析(15篇)-展示頁(yè)

【摘要】前赤壁賦賞析(15篇) 前赤壁賦賞析第1篇： 此賦經(jīng)過(guò)月夜泛舟、飲酒賦詩(shī)引出主客對(duì)話的描述，既從客之口中說(shuō)出了吊古傷今之情感，也從蘇子所言中聽(tīng)到矢志不移之情懷，全賦情韻深致、理意透辟，實(shí)是文賦中之...

2024-12-07 02:12

前赤壁賦讀后感-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：前赤壁賦讀后感 前赤壁賦讀后感 篇一：前赤壁賦讀后感 “壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下……”這幾天，爸爸迷上了蘇東坡的文章，于是讓我也一起背。他的愛(ài)好經(jīng)常變，一會(huì)是這個(gè)，...

2024-11-09 17:06

前赤壁賦習(xí)題及答案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：前赤壁賦習(xí)題及答案 前赤壁賦習(xí)題及答案 一、填空題 1、《前赤壁賦》的作者是，他是詞派的開(kāi)創(chuàng)者。答案：蘇軾豪放難度：1知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語(yǔ)文/文學(xué)常識(shí) 2、舉酒屬月。 答案：誦明月之詩(shī)歌窈...

2024-11-09 17:06

散文選及習(xí)作——蘇軾〈前赤壁賦〉-展示頁(yè)

【摘要】散文選及習(xí)作——　　　　　蘇軾〈前赤壁賦〉國(guó)二甲　S0042021　張家欣指導(dǎo)教授：胡瀚平作者介紹?蘇軾（西元一○三七─～一一○一年）字子瞻，號(hào)東坡，北宋眉山（今四川眉山）人。?父親蘇洵少不喜學(xué)，後來(lái)雖發(fā)奮苦讀，卻屢試不第，於是決心不走科舉之路，而認(rèn)真研究古今治亂，並精心培養(yǎng)蘇軾兄弟。?母親程氏出身於眉山巨富之家，親自教蘇軾兄弟讀

2025-07-28 03:18

赤壁賦b-展示頁(yè)

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫(xiě)法。（二）、體會(huì)本文語(yǔ)言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱(chēng)它為赤壁磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?，所以它也被稱(chēng)為赤壁

2024-11-22 09:15

赤壁賦蘇軾-展示頁(yè)

【摘要】赤壁賦蘇軾關(guān)于蘇軾散文：與歐陽(yáng)修并稱(chēng)為“歐蘇”；詩(shī)歌：與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)為“蘇黃”；詞：與辛棄疾并稱(chēng)為“蘇辛”；書(shū)法：列宋四家“蘇黃米蔡”之首。元豐5年寫(xiě)的“兩賦一詞”是：《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》背景提

2024-08-16 17:14

赤壁賦課件-展示頁(yè)

【摘要】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌

2024-11-21 07:38

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