【摘要】草王愿堅廣東博文學校糖果學習目標:1、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的表達作用。2、理解周副主席的高大形象。3、重要語句的深刻含義。山東諸城縣相州鎮(zhèn)人?,F(xiàn)代作家。創(chuàng)作了《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動
2024-11-22 05:16
【摘要】執(zhí)教者:新圍初中汪志雄春酒琦qí君文學特色:作品多以兒童故事為主,以家鄉(xiāng)溫州為背景,多取溫馨回憶,不離親情人倫之美,語言溫婉自然,長于細節(jié)描繪。琦君,祖籍溫州,臺灣女作家,現(xiàn)定居美國,代表作品有散文集、小說集及兒童文
2024-11-21 06:51
【摘要】端午的鴨蛋汪曾祺端午的鴨蛋汪曾祺執(zhí)教蔣小龍說鴨蛋課文寫鴨蛋,作者會寫些什么呢?請朗讀課文,讀后說說你的發(fā)現(xiàn)。嘗鴨蛋作者對家鄉(xiāng)的鴨蛋久久不能忘懷,在文中怎樣體現(xiàn)出來的?家鄉(xiāng)的鴨蛋與眾不同嘗鴨蛋端午的鴨蛋其樂無窮
2024-11-18 20:26
【摘要】青年攝影家,客座教授,特聘研究員。1982年畢業(yè)于北京電影學院攝影系,曾拍攝故事片《青春祭》等數(shù)部影視作品,1980年至1985年自費拍攝完成中國第一部名人肖像攝影集錢鐘書(1910—1998)字默存,號槐聚,江蘇無錫人。是我國當代著名的學者和作家主要作品有:《管錐編》、《
2024-11-18 12:41
【摘要】第5課仿佛泰戈爾?【教學目標】?1.通過反復誦讀,品味語言等方式,感受小詩中詩人豐厚的念母、愛母、頌母的情懷。?2.學會一種“美讀”(從欣賞的角度去讀)詩歌的方法。?【教學重點與難點】?1.重點:反復誦讀,仔細品味,用心感受字里行間汩汩流淌著的念母、頌母的深情。?2.難點:感悟作者樸實的
2024-08-30 20:29
【摘要】教案人教版八年級語文《橋之美》人教版八年級上冊語文 教學目的 流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的緣故。 品味優(yōu)美而又富有意蘊的語言。 學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。 教學重點難點 ...
2025-01-15 05:44
【摘要】第一篇:八年級語文橋之美教案 八年級語文橋之美教案 《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品。文中詩意的描寫性文字與帶有說明性文字相向雜出,讓人受到美的熏陶的同時,也獲得了一些美學常識。而文中的極具個...
2024-11-09 14:42
【摘要】八年級語文課件執(zhí)教教師:列寧中學張桂蓮大自然的語言竺可楨根據(jù)《一門豐產(chǎn)的科學——物候學》改寫掃清文字障礙,積累常用詞語萌發(fā)():翩然():孕育():簌簌()刺槐(
2024-08-02 09:51
【摘要】——如何讓文章生動起來含辛茹苦:在家中日夜操勞,在工廠不停干活而又日見衰老考出這樣的成績,我真不知道如何是好!——學生《有家真好》敘事文章少用概念性、結論性詞語為什么我們滿含深情,卻不能筆下生輝?
2024-08-19 13:50
【摘要】第一篇:八年級語文橋之美教學設計 教材分析及教學目標 基于以上分析,我在教學設計中突出了兩個教學目標1通過本文的學習,引導學生學習一些審美技巧,啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美的能力,提高他們的藝術欣賞能力。 2...
2024-11-09 14:27
【摘要】第一篇:八年級語文橋之美12 《橋之美》教學設計 教學目的 知識與能力:品味本文詩意的描寫性語言,與規(guī)范說明文語言準確、周密的特點作對比 過程與方法:在自主合作探究中,認識橋之美,進而欣賞美,...
2024-11-15 23:48
【摘要】第一篇:八年級語文橋之美教學設計 八年級語文橋之美教學設計 《橋之美》 教材分析及教學目標 本文作者是畫家吳冠中,他以美術工作者獨到的視角,發(fā)掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學效果,引領我們用另一種...
【摘要】第一篇:語文八年級12橋之美教案 橋之美 知識與技能 學習闡述事理說明文的特點。過程與方法 通讀佳句,掌握說明文描寫性文字的特點。情感、態(tài)度與價值觀 通過對橋之美的領悟和熏陶,進而使學生能夠...
2024-11-09 22:45
【摘要】橋之美【教學目標】1.知識與能力品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。2.過程與方法學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。3.情感與價值觀流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因?!局攸c、難點】品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言?!窘谭āW法】1.誦讀法。從題材上品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言;理解作者喜愛橋的原因。2.品讀法。學習從某一角度欣賞藝術作品的
2025-04-25 23:18
【摘要】LOGO魯迅LOGO散文詩散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁,是詩歌的一個部類。它是用散文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)容。它不分行,也不押韻,不太講究節(jié)奏,寫法很像散文。但篇幅很短,具有強烈的感情、豐富的想象、深刻的寓意和詩的意境,因此又是詩的一種。散文詩一、聽朗讀,給下列字注音:處
2024-08-20 03:15