八年級語文作文復(fù)習(xí)課件-展示頁
2024-08-19 13:50本頁面
【正文】 摸著孩子的嬌柔的身軀，右手輕輕地托著孩子的小腦袋。 三 .升格的技巧 瞧這年輕的媽媽 ! 她俯下了身子，左手 撫摸著孩子的嬌柔的身軀， 右手輕輕地托著孩子的小 腦袋。 學(xué)生作文：森林多美呀，小鳥快樂地生活著， 可是一聲槍響打破了它的夢。 ? “媽，真的它沒有歪，沒有。 ? “沒有，傘沒有歪啊。媽媽再次提醒我，我還說沒歪，于是我們進(jìn)入了許久的沉默。” ? 媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有 ……” ? 后來我長大了，不再要媽媽下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。”媽媽輕輕回答。 修改示例 ? “媽媽，雨傘歪了，”我提醒道。 ① 烏鴉飛走了 —— ② 牧場上長著酥油草，溪水在漫流 —— ③ 鼓聲傳到遠(yuǎn)方 —— 導(dǎo)學(xué) :句子升格 二 .導(dǎo)學(xué)：片段升格 我的視線 ? 我告訴媽媽他把傘打歪了，可媽媽卻固執(zhí)的說沒歪，我當(dāng)時納悶，納悶媽媽怎么不知道傘歪了。 遼闊的牧場上 ， 長著一色青翠的酥油草 ， 清清的溪水齊著兩岸的草叢在靜靜地漫流著 。 ——如何讓文章生動起來 含辛茹苦 ：在家中日夜操勞，在工廠不停干活而又日見衰老 考出這樣的成績，我真不知道如何是好！ —— 學(xué)生 《 有家真好 》 敘事文章少用概念性、 結(jié)論性詞語 為什么我們滿含深情，卻不能筆下生輝？ 考出這樣的成績，我不知如何面對老師，不知如何面對我自己，更不知如何面對 含辛茹苦的爸爸媽媽。 枯枝上的烏鴉突然向著遠(yuǎn)處的天空 ， 箭也似地飛走了 。 鼓聲像溪水 ， 像暴雨 ， 像白云 ， 淌過草地 ， 掠過村莊 ， 飄 過 山 崗 ， 一 直 流 到 遠(yuǎn) 方 。我的視線再次落入傾斜的傘柄上，告訴媽媽傘歪了，媽媽卻說沒歪，那把藍(lán)色的傘在柜子中也腿色了，我也淡忘了它。 ? “沒有，雨傘沒有歪啊。 ? 我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。 ? 當(dāng)時，媽媽提醒我傘歪了，此刻的我突然想起以前的鏡頭，我也固執(zhí)地說沒有歪，沒有歪。 修改示例 ? “雨傘歪了，”媽媽提醒我?！? ? “是真的，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道?！? ? 傘下是許久的沉默。 ——《 有家真好 》 母愛 ? 請仔細(xì)觀察畫面，用你那動情的筆，描繪這幅畫面。孩子正熟睡著呢， 媽媽慈愛地滿含著溫情地 望著他。孩子正熟睡著呢，媽媽慈愛地滿含著溫情地望著他。 過程與心理
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