word版可編輯-c語言程序設(shè)計實驗指導(dǎo)書精心整理doc-展示頁
2025-07-24 11:44本頁面
【正文】 1人，實驗學(xué)時數(shù)44學(xué)時。三、實驗類型與要求在做每個實驗之前，讓學(xué)生對本次實驗相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)、算法設(shè)計、流程圖的設(shè)計、編寫程序，做好實驗的準(zhǔn)備工作；寫出預(yù)習(xí)報告，畫出流程圖，要求獨立完成。二、本實驗課所依據(jù)的課程基本理論本實驗課基于C語言的語法和詞法規(guī)則、數(shù)據(jù)的表示及算法的處理，而語法及算法正是高級語言程序設(shè)計的主要研究對象。訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計的技能和培養(yǎng)良好程序設(shè)計的習(xí)慣，其重要程度決不亞于知識的傳授。《C語言程序設(shè)計》實驗指導(dǎo)書課程編號： 課程名稱：C語言程序設(shè)計 實驗學(xué)時： 44 一、本實驗課的性質(zhì)、任務(wù)與目的本實驗課目的是使學(xué)生掌握C語言編程的常用方法，熟悉該語言中的語法、詞法規(guī)則，為以后進(jìn)行軟件開發(fā)和學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)能夠運用C語言中的各個知識點編寫能完成一定功能的程序。把高級語言的學(xué)習(xí)與程序設(shè)計、上機(jī)實踐緊密地結(jié)合起來，以提高學(xué)生能靈活運用新的知識分析問題和解決問題的能力。《C語言程序設(shè)計》的主要任務(wù)是：C 語言是一種應(yīng)用廣泛結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言，本課程介紹C語言的基本概念、基本語法和編程方法，重點描述C語言的結(jié)構(gòu)化的特征，并通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的知識，以及用C語言編寫程序的能力。說明：實驗類型：設(shè)計性； 實驗要求：必做。五、考核方式與評分辦法 實驗總成績=出勤情況*10%+實驗報告*20%+平時*30%+實驗表現(xiàn)*40%六、本實驗課配套教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書譚浩強(qiáng). C程序設(shè)計. 北京：清華大學(xué)出版社 ，2006年3月第3版譚浩強(qiáng). C程序設(shè)計題解與上機(jī)指導(dǎo). 北京：清華大學(xué)出版社 ，2006年3月第3版譚浩強(qiáng). C程序設(shè)計試題匯編. 北京：清華大學(xué)出版社 ，2006年3月第2版夏寬理. C語言程序設(shè)計. 北京：中國鐵道出版社，2006年2月第1版夏寬理. C語言程序設(shè)計上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題解答. 北京：中國鐵道出版社，2006年2月第1版王士元. C高級實用程序設(shè)計. 北京：清華大學(xué)出版社，1996年1月第1版七、實驗報告要求在機(jī)器上交作業(yè)，每次實驗成績分為優(yōu)、良、及格、不及格，未參加的為0分。實驗報告編寫要求：1．實驗題目2．實驗要求3．程序流程圖4．調(diào)試過程（實驗過程出現(xiàn)的問題、解決的方法）5．程序代碼及運行結(jié)果。了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序。掌握和理解C程序中最基本的C語句。程序如下： include “” void main() {int a,b,sum。scanf(“%d%d”,amp。b)。printf(“%d+%d=%d”,a,b,sum)。若在編譯中有詞法或語法錯誤，則根據(jù)提示進(jìn)行修改，再進(jìn)行調(diào)試，直到?jīng)]有語法錯誤。 ① 12_ 34 ↙ ② 12 ↙34 ↙③ 12Tab34 ↙【實驗分析與討論】 總結(jié)C程序的基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。實驗二：C語言程序的單步調(diào)試實驗三：選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計【目的與要求】 了解三種基本數(shù)據(jù)類型的定義。熟練掌握if語句和switch語句的使用【實驗內(nèi)容】一、判斷方程ax2+bx+c=0有幾個解，若有，則輸出其解。(1)定義變量：a,b,c,x1,x2,d(2)輸入a,b,c(3)if(a==0) 不是一元二次方程 else d= b24ac 根據(jù)d的取值，輸出方程根的情況： if(b24ac==0) x1=x2=b/(2*a) else if(b24ac0) x1=(b+sqrt(d))/(2*a) x2=(bsqrt(d))/(2*a) else x1=(b+sqrt(d)i)/(2*a) x2=(bsqrt(d)i)/(2*a)程序代碼：include “” include “”void main() {float a,b,c,x1,x2,d。a,amp。c)。if (abs(d)=1e6) // sqr(b)4*a*c ==0printf(“該方程的兩個相等實根為：x1,x2=%”,b/(2*a))。x2=(bsqrt(d))/(2*a)。}else // sqr(b)4*a*c0 printf(“該方程的兩個復(fù)數(shù)根為：x1=%+%,x2=%%” ,b/(2*a),sqrt(d)/(2*a), b/(2*a),sqrt(d)/(2*a))。假設(shè)要求設(shè)計一菜單如下： 主 菜 單 1漢字 2拼音 3英文算法分析：（1） 根據(jù)要
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