【摘要】一、選擇題(每小題選出一個(gè)最合適的答案,共30分)1、能正確表示a和b同時(shí)為正或同時(shí)為負(fù)的邏輯表達(dá)式是( ?。〢.(a=0||b=0)&&(a=0&&b=0)&&(a0)&
2024-07-30 11:42
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程課程設(shè)計(jì)》計(jì)劃類(lèi)別:課程設(shè)計(jì)適用于三年制專(zhuān)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)分:1周數(shù):1一、設(shè)計(jì)目的與要求《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》是《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程的實(shí)踐環(huán)節(jié),其教學(xué)目的是通過(guò)一些中小規(guī)模程序的編程,使學(xué)生對(duì)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本規(guī)則與方法有比較全面的理解和認(rèn)識(shí),熟練掌握高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)技術(shù),為以后學(xué)習(xí)更高層次的程序設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-07-30 11:35
【摘要】《C程序設(shè)計(jì)》練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題導(dǎo)讀:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題要求從給出的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)最符合題意的答案。在完成習(xí)題的過(guò)程中,不但要選出正確的答案,而且要清楚不正確的選項(xiàng)錯(cuò)在何處,以加深對(duì)概念的理解。對(duì)于掌握不準(zhǔn)的問(wèn)題,應(yīng)該通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)。(注:選用普通整型數(shù)據(jù)占用2個(gè)字節(jié)的c編譯器。如TurboC、Win-TC、TurboC++)【】以下不正確的C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符是
2025-04-05 23:43
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:03012208課程模塊:專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)時(shí):90課程類(lèi)型:B類(lèi)(理論+實(shí)踐)適用專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)1.概述C語(yǔ)言是一種結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言。它層次清晰,便于按模塊化方式組織程序,
2024-07-29 16:03
【摘要】海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《C++程序設(shè)計(jì)》教案《C++程序設(shè)計(jì)》教案海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專(zhuān)業(yè):軟件技術(shù)
2025-05-20 22:26
【摘要】《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)實(shí)踐》中南大學(xué)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告題目設(shè)計(jì)一個(gè)和window系統(tǒng)類(lèi)似的小游戲【挖地雷】學(xué)生姓名張?zhí)m蘭學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院
2024-07-30 11:32
【摘要】C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)一一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、熟悉VC++++程序。3、使用C++語(yǔ)言編寫(xiě)簡(jiǎn)單的輸入輸出程序。4、使用VC++:?jiǎn)尾綀?zhí)行、設(shè)置斷點(diǎn)、觀察變量值。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 1、使用VC++建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)C++程序,編譯、運(yùn)行如下程序:#includeI
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告 學(xué)院:_機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)班級(jí):自動(dòng)化31班學(xué)生姓名:王劉鄞 學(xué)號(hào):15040310092指導(dǎo)老師:段江濤 設(shè)計(jì)題目:___三層電梯狀態(tài)機(jī)編程__
【摘要】經(jīng)典C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)例講解例子經(jīng)典C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)例講解例子【程序1】題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿(mǎn)足條件的排列。
2024-07-30 12:29
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》綜合練習(xí)試卷(一)試題一判斷題(每題1分,共10分)(用T表示正確、F表示不正確)C的任何類(lèi)型數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是以二進(jìn)制形式存儲(chǔ)的。按格式符“%d”輸出float類(lèi)型變量時(shí),截?cái)嘈?shù)位后取整輸出。字符數(shù)組中字符串可以整體輸入輸出。傳值調(diào)用的形參只
2024-07-30 11:40
【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)請(qǐng)編寫(xiě)函數(shù)fun,其功能是:找出2×M整型二維數(shù)組中最大元素的值,并將此值返回調(diào)用函數(shù)。intfun(inta[][M]){inti,j,max=a[0][0];for(i=0;i2;i++)for(j=0;jM;j++)if(maxa[i][j])max
2025-04-02 05:10
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)II》期末復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:n第1~4講指針l指針的概念:內(nèi)存單元的排列方式、地址的概念、不同數(shù)據(jù)類(lèi)型內(nèi)存單元的個(gè)數(shù)、存儲(chǔ)方式不同,兩種變量的存取方式,指針即是地址,NULL;l指針變量:概念和定義方法(空懸指針、空類(lèi)型與空指針),指針的兩個(gè)特殊運(yùn)算符(*與&),指針變量作為函數(shù)參數(shù)(通過(guò)函數(shù)調(diào)用得到n個(gè)要改變的值);l指針運(yùn)算:指針與
2025-04-25 12:36
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號(hào)分隔的方式輸出,并統(tǒng)計(jì)數(shù)的個(gè)數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個(gè)數(shù),至多輸入二十個(gè)數(shù),且最后一個(gè)數(shù)后緊跟回車(chē)輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個(gè)逗號(hào)隔開(kāi)。第二行輸出數(shù)的個(gè)數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2024-07-30 12:38
【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(一)說(shuō)明內(nèi)容1.關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式2.邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式3.條件運(yùn)算符及條件表達(dá)式4.IF語(yǔ)句5.IF語(yǔ)句的嵌套生活中的“十字路口”也屬于選擇結(jié)構(gòu)類(lèi)型。
2025-04-25 12:37
【摘要】匯編語(yǔ)言(雙語(yǔ))一、游戲背景介紹隨著信息時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)變?yōu)槲覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,它作為我們了解世界的一個(gè)窗口的同時(shí)還可以讓我們從中以最快的速度查找學(xué)習(xí)資源,休閑之余,更多的人選擇玩小型的益智游戲來(lái)放松,因?yàn)樗粌H達(dá)到了娛樂(lè)的目的,而且對(duì)自己的思維有一定的幫助作用,根據(jù)大多數(shù)人的娛樂(lè)放松需求,我做出了一款動(dòng)畫(huà)游戲——可控的汽車(chē)與機(jī)器
2025-04-16 06:58