【摘要】,實(shí)驗(yàn)單一變量是什么?歸納其主要遵循的實(shí)驗(yàn)原則有哪些?提示:單一變量是蒼蠅是否與肉接觸。雷迪的實(shí)驗(yàn)主要遵循了單一變量原則和對(duì)照原則。P7分析斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?提示:生命不會(huì)自然發(fā)生。(2)斯巴蘭扎尼前后共做了4組實(shí)驗(yàn)
2024-11-23 01:20
【摘要】人類面臨的問(wèn)題之一:健康問(wèn)題癌癥正嚴(yán)重的威脅著人們的生命:?近年來(lái)我國(guó)癌癥的死亡人數(shù)上世紀(jì)70年代,我國(guó)每年死于癌癥的人數(shù)為70萬(wàn),90年代為117萬(wàn),21世紀(jì)初則上升為150萬(wàn)。020406080100120140160我國(guó)死于癌癥
2024-11-21 01:44
【摘要】個(gè)人簡(jiǎn)介王海QQ:1273893020Tel:13183237684第1章生物科學(xué)和我們第1節(jié)身邊的生物科學(xué)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?說(shuō)出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說(shuō)出科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法人類
2025-01-15 15:26
【摘要】一、本章內(nèi)容概況:本章主要圍繞生物科學(xué)和我們來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容,除課文外包括3個(gè)“積極思維”,2個(gè)“繼續(xù)探究”,2個(gè)“拓展視野”共7項(xiàng)活動(dòng)?!墩n標(biāo)》具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)蘇教版教材具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、能力培養(yǎng)具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議節(jié)課文活動(dòng)能力培養(yǎng)第一節(jié)身邊生物科學(xué)
2024-11-23 08:53
【摘要】高中生物課件一.生殖的類型(一)無(wú)性生殖:母體直接產(chǎn)生新個(gè)體(二)有性生殖:母體草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、細(xì)菌根霉、青霉、衣藻水螅、酵母菌草莓、馬鈴薯、秋海棠兩性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體變形蟲(chóng)的分裂生殖返回水螅的出芽生殖
2024-11-21 23:17
【摘要】第五章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的生殖一、生殖的類型二、減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成?生殖的類型無(wú)性生殖有性生殖無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水
2024-11-24 18:17
【摘要】第七章生物的進(jìn)化生物為什么會(huì)進(jìn)化?生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么?生物進(jìn)化有什么規(guī)律?用進(jìn)廢退?物競(jìng)天擇?拉馬克達(dá)爾文一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)(一)主要內(nèi)容過(guò)度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存(二)重要意義科學(xué)的解釋了:(1)生物進(jìn)化的原因。(2)生物的多樣性和適應(yīng)性。
2024-08-31 02:00
【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學(xué)一、生物多樣性的喪失(1)內(nèi)因:物種特化或基因功能的喪失(2)外因:人為因素①亂捕濫獵(直接原因)②棲息地的破壞和喪失③外來(lái)物種的入侵④環(huán)境污染和自然災(zāi)害二、科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物1、科學(xué)合理地保護(hù)和利用動(dòng)物2、加強(qiáng)法制宣傳教育3、依靠生物科學(xué)與技術(shù)來(lái)保護(hù)動(dòng)物
2024-11-22 09:14
【摘要】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種(第一課時(shí)——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析:2020各地高考題分析試卷名題號(hào)考查點(diǎn)分值比例全國(guó)卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國(guó)卷
2024-11-24 17:19
【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來(lái)源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來(lái)源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞
【摘要】厲莊高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期高一生物學(xué)科電子教案課題:身邊的生物科學(xué)教案編號(hào)01備課人使用時(shí)間三維目標(biāo)1、嘗試說(shuō)出人類生存所面臨的挑戰(zhàn)2、列舉癌癥的病因和預(yù)防的措施3、舉例說(shuō)出高發(fā)病率和高死亡率的幾種傳染病4、說(shuō)出基因診斷、基因治療的一般過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)列舉影響人類健康的幾種常見(jiàn)疾病,了解基
2024-09-01 06:49
【摘要】生物的特征小結(jié)1、以細(xì)胞為基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位2、相同的化學(xué)成分3、新陳代謝4、穩(wěn)態(tài)5、應(yīng)激性6、生殖與遺傳7、進(jìn)化必修1分子與細(xì)胞必修2遺傳與進(jìn)化必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章生物科學(xué)和我們授課人:折卉第一章生物科學(xué)和我們身邊的生物科學(xué)一、人類
2025-01-10 02:49
【摘要】生物與環(huán)境專題復(fù)習(xí)1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項(xiàng)目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中,對(duì)生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中,對(duì)生物起間接影響的生物與非生物因素。種類非生物溫度、水(濕度)、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生
2024-11-24 18:19
【摘要】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助1種內(nèi)關(guān)系2種間關(guān)系共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食例一:社會(huì)性昆蟲(chóng)例二:非社會(huì)性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲(chóng)、魚(yú)類、某些哺乳類等;同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體
2024-11-21 07:56