大學(xué)生心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)[新-展示頁(yè)
2024-07-29 19:30本頁(yè)面
【正文】 》課程標(biāo)準(zhǔn)課程信息課程編碼：32006課程名稱(chēng)：《 大學(xué)生心理健康教育 》課程類(lèi)型：A類(lèi)課程屬類(lèi)：人文素養(yǎng)課課程學(xué)分：1參考課時(shí)：16課程性質(zhì)：按必修課開(kāi)課部門(mén)：學(xué)生處先修課程：后續(xù)課程：職業(yè)資格：制 訂：《 大學(xué)生心理健康教育》課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)批 準(zhǔn) 人： 姜義林課程負(fù)責(zé)人：逄偉 課程簡(jiǎn)介 本課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)實(shí)意義，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、自信精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理整體素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好、健康的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。 課程性質(zhì)與定位 面向全院各專(zhuān)業(yè)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共必修課程。 課程設(shè)計(jì)思路 教學(xué)設(shè)計(jì)上分8個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)，每一專(zhuān)題有突出的主題，通過(guò)案例、故事、圖片、測(cè)試、訪談節(jié)目等進(jìn)行，講授與討論相結(jié)合，讓學(xué)生在探索心理學(xué)奧秘的同時(shí)掌握心理知識(shí)，在潛移默化的教學(xué)中，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的心理觀。（二）知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解心理學(xué)的有關(guān)理論和基本概念，明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，了解大學(xué)階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)，掌握自我調(diào)適的基本知識(shí)。如學(xué)習(xí)發(fā)展技能、環(huán)境適應(yīng)技能、壓力管理技能、溝通技能、問(wèn)題解決技能、自我管理技能、人際交往技能和生涯規(guī)劃技能等。五、課程內(nèi)容和要求序號(hào)名稱(chēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配 1健康成長(zhǎng) 從心開(kāi)始心理健康解讀認(rèn)識(shí)心理健康2 2善于適應(yīng) 悅納自我適應(yīng)大學(xué)新生活解讀認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)生活2 3奏響大學(xué)生活主旋律學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃心理解讀學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生2 4主動(dòng)交往 享受友情人際交往解讀學(xué)會(huì)交往2 5青蘋(píng)果 紅蘋(píng)果愛(ài)情心理解讀樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀2 6接受挑戰(zhàn) 永不言敗挫折心理解讀提高挫折承受力 2 7我的情緒我做主情緒管理與塑造人格解讀學(xué)會(huì)調(diào)整情緒 2
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1