義務(wù)教育課程標準實驗教科書西師大版-展示頁
2025-07-23 17:03本頁面
【正文】 主要欄目包括：教材分析、教學過程、教學創(chuàng)新、教學反思。力圖讓教師掌握相應(yīng)的教學策略，讓學生掌握相應(yīng)的學習方法。三、主要特色．體現(xiàn)“導學”過程。．矯正的有效性原則。學生完成目標的情況要及時反饋到教師心中，以及時調(diào)整課堂教學?；顒娱_始，有明確具體要求，活動結(jié)束，悟理深刻富有啟迪。．互動性原則。．針對性原則。二、編寫原則. 目的性原則。使用者力爭在課堂上完成設(shè)計的教學任務(wù)，讓學生有更多的課外時間參加豐富多彩的活動，讓學生全面發(fā)展，快樂成長。讓使用者最大限度減少重復書寫、抄寫等無效勞動，讓他們有時間進行創(chuàng)造性的教學活動。義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西師大版）高效課堂教學案四年級語文 上冊主編：曹 麗編者：曹 麗 李 琳 宋霄霄
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