重要個別幼兒教育記錄表-展示頁
2025-07-10 01:23本頁面
【正文】 幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒的表現(xiàn)非常好,自尊心很強,但是這幾天不知道怎么搞的,遇到不愉快的事情就會哭鼻子.原因分析由于這個小朋友老師原來經(jīng)常對她進行表揚，所以她一遇到做不好的事情就害怕老師批評她，她就哭鼻子。措施日常生活中觀察他的行為，用集體游戲、混齡活動等比較自然的方法引導(dǎo)他跟其他小朋友進行交往，如發(fā)現(xiàn)有點滴的進步表現(xiàn)在集體面前表揚、肯定他的行為表現(xiàn)，鼓勵他繼續(xù)在同伴中尋找自己的好朋友。增強孩子對老師的信任，從而消除他對老師的心理緊張。原因分析父母平時工作比較忙，平時是和爺爺奶奶在家，得他不主動與人交往，身邊缺少同齡的玩伴，使其不知如何與同伴交往，這更加加重了她的心理上的緊張。效果經(jīng)過一段時間的教育，幼兒已經(jīng)有了一定的進步。本學(xué)期教育目標(biāo)通過我們與家長的溝通，使家長認識到自我意識培養(yǎng)的重要性，讓家長以更積極的態(tài)度去面對孩子，給孩子以良好的榜樣，讓孩子在模仿父母過程中，學(xué)會認識自我，評價自我，控制自我，形成了良好的自我意識。實施者房德前 王瑛實施日期2008年9月17日 個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名柴紫陽出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)柴紫陽是我班一個聰明可愛，又調(diào)皮的男孩子，平時的他，臉上一直是笑嘻嘻的，而在他感興趣的活動中卻是一臉的專注；有時很可愛，但有時也會很調(diào)皮；有時甚至來點惡作劇，搞點小破壞，經(jīng)常有小朋友告他的狀。平時多與該幼兒交流。本學(xué)期教育目標(biāo)讓他的性格開朗一些，成為全面發(fā)展的好孩子。幼兒姓名王呂歡出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒能很好的掌握所教的知識，繪畫能力較強，但平時不太活潑，不喜歡表現(xiàn)自己。本學(xué)期教育目標(biāo)通過我們與家長的溝通，使家長認識到自我意識培養(yǎng)的重要性，讓家長以更積極的態(tài)度去面對孩子，給孩子以良好的榜樣，讓孩子在模仿父母過程中，學(xué)會認識自我，評價自我，控制自我，形成了良好的自我意識。因此，有一些幼兒就不太喜歡跟他一起玩。實施者房德前 王瑛實施日期2008年9月5日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名趙子旭出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒是一個聰明可愛小男孩，但是上課不太認真，有時甚至來點惡作劇，搞點小破壞，經(jīng)常有小朋友告他的狀。本學(xué)期教育目標(biāo)教育她能適應(yīng)新的環(huán)境，培養(yǎng)她活潑開朗的性格。原因分析經(jīng)過了解她沒有上過大班，性格也比較的內(nèi)向，是從外地才回來的，對我們班的小朋友都那么陌生，老師也是一副新的面孔。個別幼兒教育記錄表大（7） 班幼兒姓名胡施嘉出生年月2003性別女幼兒特殊表 現(xiàn)開學(xué)已經(jīng)有一個星期了，可是胡施嘉小朋友每天來園都有鬧情緒的情況?？墒沁@樣下去可不行啊，想想辦法。愛哭、愛鬧怎么哄都沒有用。措施剛開始他怎么也不肯和小朋友一起玩，只要看到他對哪個游戲有興趣都會讓小朋友請他來玩，以后只要他做得比較好都會鼓勵他表揚他，他做得比較好都會鼓勵他表揚他，效果經(jīng)過一個月下來以前那個愛哭愛鬧的嘉嘉再也看不到了，展現(xiàn)在我們眼前的是一個愛笑又活潑可愛的乖孩子了。平
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