重要個別幼兒教育記錄表-wenkub
2023-07-16 01:23:24 本頁面
【正文】 哭愛鬧的嘉嘉再也看不到了，展現(xiàn)在我們眼前的是一個愛笑又活潑可愛的乖孩子了?？墒沁@樣下去可不行啊，想想辦法。原因分析經(jīng)過了解她沒有上過大班，性格也比較的內(nèi)向，是從外地才回來的，對我們班的小朋友都那么陌生，老師也是一副新的面孔。實施者房德前 王瑛實施日期2008年9月5日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名趙子旭出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒是一個聰明可愛小男孩，但是上課不太認真，有時甚至來點惡作劇，搞點小破壞，經(jīng)常有小朋友告他的狀。本學期教育目標通過我們與家長的溝通，使家長認識到自我意識培養(yǎng)的重要性，讓家長以更積極的態(tài)度去面對孩子，給孩子以良好的榜樣，讓孩子在模仿父母過程中，學會認識自我，評價自我，控制自我，形成了良好的自我意識。本學期教育目標讓他的性格開朗一些，成為全面發(fā)展的好孩子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年9月17日 個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名柴紫陽出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)柴紫陽是我班一個聰明可愛，又調(diào)皮的男孩子，平時的他，臉上一直是笑嘻嘻的，而在他感興趣的活動中卻是一臉的專注；有時很可愛，但有時也會很調(diào)皮；有時甚至來點惡作劇，搞點小破壞，經(jīng)常有小朋友告他的狀。效果經(jīng)過一段時間的教育，幼兒已經(jīng)有了一定的進步。增強孩子對老師的信任，從而消除他對老師的心理緊張。實施者房德前 王瑛實施日期2008年10月7日 個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名劉丹陽出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒的表現(xiàn)非常好,自尊心很強,但是這幾天不知道怎么搞的,遇到不愉快的事情就會哭鼻子.原因分析由于這個小朋友老師原來經(jīng)常對她進行表揚，所以她一遇到做不好的事情就害怕老師批評她，她就哭鼻子。效果現(xiàn)在幼兒變得勇敢了，遇到事情不像以前那樣愛哭鼻子了。措施利用談心或交朋友的方式，與同伴友好的游戲，表揚他為集體的服務行為，提高他與同伴間交往的自信心。本學期教育目標通過平時多找她心，多表揚、鼓勵她，讓她變的活潑些。實施者房德前 王瑛實施日期2008年10月28日幼兒姓名成逸昊出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒非常聰明，但上課喜歡下位置講話，打擾別的小朋友，下課也喜歡打打鬧鬧，不管老師怎么說也沒有用。平時多找他談心，教育他上課要注意認真聽講，爭做一名好孩子。本學期教育目標平時多表揚、鼓勵她，讓她做一個上課認真聽講的好孩子。原因分析長期的與長輩住在一起，習慣了大家嬌慣她。玩角色游戲的時候，利用角色表演接受教育。原因分析
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