新課標(biāo)設(shè)計優(yōu)點、不足-展示頁
2025-07-09 02:17本頁面
【正文】 下冊面積的含義時，以學(xué)生為主體，充分了解每一個學(xué)生的情況，讀懂教材，課前為學(xué)生準(zhǔn)備好大小不同的樹葉、長方形、三角形等學(xué)具，考慮到已學(xué)過的周長和本節(jié)課的內(nèi)容有密切的聯(lián)系，就以復(fù)習(xí)圖形的周長知識引入課題。三，我的教學(xué)目標(biāo)更新了。二，我更加明確了教學(xué)設(shè)計中的內(nèi)容是什么？主要有：一是教學(xué)思路設(shè)計，二是教學(xué)過程分析。因此，我們的數(shù)學(xué)課堂設(shè)計要適應(yīng)小學(xué)生年齡特點、學(xué)習(xí)興趣、生活環(huán)境。下面就主要談?wù)勎覍π抡n程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計的理解：一，我加深了一些新的概念。在學(xué)習(xí)了《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計——小學(xué)數(shù)學(xué)》之后，談一談您對新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計的理解，并結(jié)合您上過的某個課例，說說自己在教學(xué)設(shè)計上有什么優(yōu)點和不足之處。（一）通過本次《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計—小學(xué)數(shù)學(xué)》的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感觸頗深，多了一些收獲，我的觀念也變了,如何在教學(xué)實踐中改變教學(xué)方式和教學(xué)策略. 通過這次學(xué)習(xí)在思想行動上提高了工作責(zé)任心，樹立了一切為學(xué)生服務(wù)的思想，迎難而上?！稑?biāo)準(zhǔn)》指出義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教學(xué)面向全體學(xué)生，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。同時，我們的數(shù)學(xué)課堂設(shè)計要符合小學(xué)生本身的學(xué)習(xí)特點；要符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我之前的教學(xué)中我的教學(xué)設(shè)計主要就是偏重于讓孩子們學(xué)習(xí)知識點，對于讓孩子們發(fā)現(xiàn)知識點這上面比較薄弱，所以在今后的教學(xué)設(shè)計中，我將更加注重讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。之前的教學(xué)中我的目標(biāo)主要就是讓孩子們學(xué)到知識點會用知識點；以后的教學(xué)中我的目標(biāo)將以孩子們自主學(xué)習(xí)、自由發(fā)現(xiàn)為重。這節(jié)課的優(yōu)點體現(xiàn)在，巧妙地設(shè)計復(fù)習(xí)周長，通過直觀圖形的演示、設(shè)問等方式讓學(xué)生輕松地過渡到面積的知識；根據(jù)三年級學(xué)生的特征，靈活的設(shè)計問題情境，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生有了問題后，引導(dǎo)他們利用學(xué)具、實物圖形等，通過看一看、摸一摸、數(shù)一數(shù)、比一比，結(jié)合數(shù)格子的方法采取分組合作方式，培養(yǎng)他們自主學(xué)，主動學(xué)，合作學(xué)習(xí)的能力，對面積的含義、比較面積的方法進行探索總結(jié)，達到掌握知識點的目的；再以及時練，補充練來鞏固?？傊?，在實際教學(xué)中存在一些這樣或那樣的不足，這就說明了這次培訓(xùn)的必要性和重要性
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