第12章數(shù)據在我們周圍小結與思考(第1課時)徐州市第三十一中學劉浩-展示頁
2025-07-08 18:03本頁面
【正文】 ．3．問題5站在全局的角度去總結四種統(tǒng)計圖各自的特點，讓學生更好的體會統(tǒng)計圖表的適當選取對更好地反映數(shù)據特征的作用．其中頻數(shù)分布直方圖的特點是：⑴能夠顯示數(shù)據的分布情況；⑵易于顯示各組之間的頻數(shù)的差別．四、例題設計例1 下列各項調查，是普查，還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本的容量．⑴調查你班每位同學的身高；⑵為了了解某市七年級學生視力情況，對其中100名學生進行檢測；⑶調查一個村子所有家庭的年收入．說明：1．此例題是針對普查和抽樣調查的有關概念而設計的；2．教學中可讓學生先獨立思考，再與同位互相交流，彼此之間糾正錯誤的說法，最后請兩位同學分別口答．解：1．⑴、⑶是普查，⑵是抽樣調查；2．總體：某市七年級學生視力的全體；個體：每個七年級學生的視力；樣本：從中抽測的100名學生的視力就是總體的一個樣本；樣本的容量：100．例2 下圖是李莊煤礦2000～2003年產量統(tǒng)計圖問：⑴哪一年的產量最高？是多少萬噸？比前一年增產了百分之幾？⑵哪
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