第12章數(shù)據(jù)在我們周圍小結(jié)與思考(第1課時)徐州市第三十一中學(xué)劉浩-在線瀏覽
2024-08-09 18:03本頁面
【正文】 一年的產(chǎn)量比前一年有所下降？降低了多少萬噸？⑶這4年的平均產(chǎn)量是多少萬噸？哪一年的產(chǎn)量低于4年的平均產(chǎn)量，少多少萬噸？⑷將4年產(chǎn)量制作成扇形統(tǒng)計圖；⑸請適當(dāng)提出幾個有價值的問題．說明：1．此例題是針對基礎(chǔ)知識較好同學(xué)而設(shè)計的，學(xué)生獨(dú)立思考、計算后再回答；2．第⑷問是對扇形統(tǒng)計圖制作的復(fù)習(xí)，教學(xué)中要讓學(xué)生獨(dú)立完成；3．第⑸問是開放性的問題，能引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)據(jù)的處理結(jié)果進(jìn)行分析，發(fā)表對數(shù)據(jù)信息的理解、推理和判斷的見解．解：⑴ 2002年，220萬噸，120%；⑵2003年，20萬噸；⑶150萬噸，2000年少70萬噸，2001年少50萬噸；⑷如圖所示；⑸略．五、拓展練習(xí)如圖的扇形圖，是某校七年級1班秋游前，各同學(xué)想去公園統(tǒng)計圖，從圖中可知：⑴最受歡迎的公園是__________________；⑵圖中北海公園的百分比為___________________；⑶若知道去香山和頤和園的共8人，則七年級1班總共有_____________人；⑷將這個扇
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