【正文】 　　這是提高效率的基礎(chǔ)?！　嵤┮I(lǐng)：　?、?、自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的　?、?、制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)　?、恰⒉灰锲非宄龉ぷ鲌鏊　、?、對需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置　　⑸、制訂廢棄物處理方法　?、?、每日自我檢查　　☆整頓：　　◇對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。物品雜亂無章的擺放，增加盤點的困難，成本核算失準(zhǔn)。增加了尋找工具、零件等物品的困難，浪費時間。棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價值。即使寬敞的工作場所，將俞變窄小?！　∧康模骸　　耱v出空間，空間活用　　●防止誤用、誤送　　●塑造清爽的工作場所　　生產(chǎn)過程中經(jīng)常有一些殘余物料、待修品、待返品、報廢品等滯留在現(xiàn)場，既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn)，包括一些已無法使用的工夾具、量具、機器設(shè)備，如果不及時清除，會使現(xiàn)場變得凌亂。5S （整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）□ 何為5S□ 5S的推行步驟□ 5S實施要點□ 5S與其他管理活動的關(guān)系□ 5S推行手冊□ 5S的50個問與答■ 何為5S5S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個項目，因日語的拼音均以S開頭，簡稱5S。5S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件小事 ）遵守規(guī)定的習(xí)慣自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣文明禮貌的習(xí)慣 　　☆整理：　　◇將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的　　　　　◇把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來；　　◇不必要的東西要盡快處理掉?！　∩a(chǎn)現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費：　　　　　　　　 　　注意點：　　要有決心，不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置?！　　竺鞔_數(shù)量，并進行有效地標(biāo)識?！　嵤┮I(lǐng)：　?、拧⑶耙徊襟E整理的工作要落實　?、?、流程布置,確定放置場所　　⑶、規(guī)定放置方法、明確數(shù)量　?、?、劃線定位　?、伞鏊?、物品標(biāo)識 　　整頓的3要素：場所、方法、標(biāo)識　　放置場所 物品的保管要 定點、定容、定量　　 易取　　 在放置方法上多下工夫　　標(biāo)識方法 現(xiàn)物的表示和放置場所的表示 　　 在表示方法上多下工夫 　　整頓的3定原則：定點、定容、定量　　定點：放在哪里合適　　定容：用什么容器、顏色　　定量：規(guī)定合適的數(shù)量　　☆清掃:　　◇將工作場所清掃干凈?！　∧康模骸　　裣E污，保持職場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮 　　●穩(wěn)定品質(zhì)　　●減少工業(yè)傷害　　注意點：　　責(zé)任化、制度化。　　目的：　　● 維持上面3S的成果　　注意點：　　制度化，定期檢查。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事?！　∧康模骸　　?培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工　　● 提高員工文明禮貌水準(zhǔn)　　●營造團體精神　　注意點：　　長期堅持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因推行步驟、方法不當(dāng)導(dǎo)致事倍功半，甚至中途夭折的事例并不鮮見。 　　　5S活動推行的步驟（11STEP）　　步驟1：成立推行組織　　1．推行委員會及推行辦公室成立　　2．組織職掌確定　　3．委員的主要工作　　4．編組及責(zé)任區(qū)劃分　　建議由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任5S活動推行委員會主任職務(wù)，以視對此活動之支持?！　〔襟E2:擬定推行方針及目標(biāo)　　方針制定：　　推動5S管理時,制定方針做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則　　例一：推行5S管理、塑中集一流形象　　例二：告別昨日，挑戰(zhàn)自我，塑造捷虹新形象　　例三：于細微之處著手，塑造公司新形象　　例四：規(guī)范現(xiàn)場方針一旦制定，要廣為宣傳。　　步驟3:擬定工作計劃及實施方法 　　1． 擬定日程計劃做為推行及控制之依據(jù)　　2．收集資料及借鑒他廠做法　　3．制定5S活動實施辦法　　4．制定要與不要的物品區(qū)分方法　　5．制定5S活動評比的方法　　6．制定5S活動獎懲辦法　　7．其他相關(guān)規(guī)定（5S時間等）　　大的工作一定要有計劃，以便大家對整個過程有一個整體的了解?！　〔襟E4:教育　　1． 每個部門對全員進行教育　　5S的實施方法　　教育形式要多樣化，講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊等方式均可視情況加以使用。方法說明會　　　　步驟10:檢討與修正　　各責(zé)任部門依缺點項目進行改善，不斷提高?！　〔襟E11:納入定期管理活動中　　1． 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的完善　　2． 實施各種5S強化月活動 　　需要強調(diào)的一點是，企業(yè)因其背景、架構(gòu)、企業(yè)文化、人員素質(zhì)的不同，推行時可能會有各種不同的問題出現(xiàn)，推行辦要根據(jù)實施過程中所遇到的具體問題，采取可行的對策，才能取得滿意的效果。 　　5S能夠營造一種人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。 　　實施ISO、TQM、TPM等活動的效果是隱蔽的、長期性的，一時難以看到顯著的效果。如果在推行ISO、TQM、TPM等活動的過程中導(dǎo)入5S，可以通過在短期內(nèi)獲得顯著效果來增強企業(yè)員工的信心。通過5S活動，從現(xiàn)場管理著手改進企業(yè)體質(zhì)，則能起到事半功倍的效果。 　　企業(yè)內(nèi)員工的理想，莫過于有良好的工作環(huán)境，和諧融洽的管理氣氛。 　　為配合工廠廣泛開展5S運動，特編寫了《員工5S活動手冊》，手冊中較為詳實地介紹了5S的定義、目的、效用，推行要領(lǐng)及其意義，具有一定指導(dǎo)性。 　　 一、何謂5S　　5S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個項目，因日語的羅馬拼音均以S開頭，簡稱為5S。再如，好不容易導(dǎo)進的最新式設(shè)備也末加維護，經(jīng)過數(shù)個月之后，也變成了不良的機械，要使用的工夾具、計測器也不知道放在何處等等，顯現(xiàn)了臟污與零亂的景象。改變這樣工廠的面貌，實施5S活動最為適合。被顧客稱贊為干凈整潔的工廠、對這樣的工廠有信心，樂于下訂單于口碑相傳，會有很多人來工廠參觀學(xué)習(xí) 降低很多不必要的材料以及工具的浪費減少尋找的浪費，節(jié)省很多寶貴的時間 寬廣明亮，視野開闊的職場，流物一目了然 走道明確，不會造成雜亂情形而影響工作的順暢 　　5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者（Standardization） 大家都正確的按照規(guī)定執(zhí)行任務(wù) 明亮、清潔的工作場所 能造就現(xiàn)場全體人員進行改善的氣氛 　　四、推行步驟（略） 　　五、推行要領(lǐng) 　　（一）整理的推行要領(lǐng)：　　1． 對工作場所（范圍）全面檢查，包括看得到和看不到的 　　制定[要]和[不要]的判別基準(zhǔn) 　　不要物品的清除 　　要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量　　每日自我檢查 　　因為不整理而發(fā)生的浪費 　　空間的浪費 　　使用棚架或柜櫥的浪費　　零件或產(chǎn)品變舊而不能使用的浪費 　　放置處變得窄小 　　連不要的東西也要管理的浪費 　　庫存管理或盤點花時間的浪費 　　（二）整頓的推行要領(lǐng) 　　前一步驟整理的工作要落實 　　需要的物品明確放置場所 　　擺放整齊、有條不紊 　　地板劃線定位 　　場所、物品標(biāo)示　　制訂廢棄物處理辦法 　　重點： 　　● 整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態(tài) 　　● 要站在新人、其他職場的人的立場來看，使得什么東西該放在什么地方 更為明確 　　● 要想辦法使物品能立即取出使用 　　● 另外，使用后要能容易恢復(fù)到