【正文】 是每個老師、學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。不要恥笑和侮辱犯錯誤的同學(xué)，要幫助他們，不能刺傷他們的自尊心。打“小報告”，要以幫助同學(xué)為目的。班干部解決不了的問題，就應(yīng)該向老師匯報。同學(xué)難免有缺點(diǎn)、錯誤，不一定都要“坦白”給老師。在日常生活中，男生要遵守女生優(yōu)先的原則。男生力氣大，應(yīng)該照顧女生，多干一些體力活。（二）共建幫助別人的時候，不要老想著得到回報。自己的長處也可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)，但不是為了炫耀。善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，贊揚(yáng)的時候要發(fā)自內(nèi)心，不能嫉妒。學(xué)校是接受文明的地方，因此同學(xué)間要和睦相處，不能罵人，不說下流話，更不許抽煙、酗酒、打架斗毆。尊重他人，才能贏得他人的尊重。二、友愛同學(xué)事情發(fā)生后可以親自或委托班干部去向老師解釋。相信老師主觀上是公正無私的，只是一時不小心才出了錯?？朔睦怼蠋熞褂梦难?、謙遜、尊敬的語言。可利用課間休息時間，或者另約時間交談。（三）交談教師若有失誤，不要直接提出，讓老師難堪，也不要自以為是地逞能，而應(yīng)該舉手得到允許后提出，或?qū)懺诩垪l上交給老師。課堂回答問題要先舉手，切莫隨便發(fā)言。課前先要預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，并準(zhǔn)備好上課所需的學(xué)習(xí)用品。進(jìn)入老師辦公室，要先報告或敲門，得到允許后方能進(jìn)入，并向在場的所有老師問好；離開時要同老師道再見。如果老師在樓梯口與你說話，你應(yīng)該站在老師的下方，不能讓老師抬著頭和你說話。與老師在樓梯口相遇，應(yīng)靠右站立，請老師先上先下，與老師保持兩到三個臺階的距離。動作要輕柔。（一）相遇學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。第二章“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。（三）儀態(tài)舉止現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請人批評為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事為“拜托”等等。用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。 18 第一章 18文明禮儀三句半： 16第十章在就餐的時候要注意哪些問題？使用手機(jī)要注意哪些禮儀問題？ 15在公共空間要注意哪些禮儀問題？ 15 15 15 15 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？...........................................15 9二、參加大會 9第六章 8（二）上下樓道 8二、道路交通禮儀 8（二）圖書館(室)公共場所文明禮儀 8一、廳堂館所禮儀 8（二）道歉 7六、感謝和道歉 7（二）參加葬禮 7五、探望和待客 7 7（一）赴宴 6（二）打電話二、通訊禮儀 6（四）交談 5（二）稱呼社交文明禮儀 5一、社交禮儀 5（二）謙讓 5三、團(tuán)結(jié)鄰里 5（一）行止 4（五）錯怪 4（三）問安 4（一）請示 3第三章 3（四）關(guān)于“小報告” 3（二）共建 2二、友愛同學(xué) 2（三）交談 2（一）相遇校園文明禮儀 2 目 錄第一章因而，對現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行禮儀教育勢在必行。盡管造成這一狀況的原因是多方面的，但與我們的學(xué)校德育過大、過空、過泛，質(zhì)量不高，效果不盡人意，難以“入耳、入心、入腦”不無關(guān)系。更令人不安的是，有的中學(xué)生把無視校規(guī)校紀(jì)，行為不羈，只顧自己不顧他人看成是有個性；有的學(xué)生強(qiáng)烈地要求別人尊重自己，卻不知尊人為何物，難以與別人建立起良好的合作關(guān)系。使得一些學(xué)生不知道該如何把社會普遍提倡的道德規(guī)范，具體地轉(zhuǎn)化為個人的道德行為。加強(qiáng)禮儀教育，不僅能有效地加強(qiáng)學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作的升華，而且更重要的是能夠繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。今天的中學(xué)生將是未來建設(shè)的主力軍，他們的禮儀行為如何十分重要。要使學(xué)生健康成長，全面發(fā)展，禮儀教育是不可缺少的內(nèi)容。禮儀在治國安邦、立身處事中具有重要的作用，它是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低、有無教養(yǎng)的尺度，也是國民素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)?！比缃瘢S著社會進(jìn)步，人們社交面的擴(kuò)大，禮儀已成為社會文明的標(biāo)志，人們的正常生活都離不開禮儀。英國哲學(xué)家約翰孔夫子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。在這二十個字的方針中，已經(jīng)把禮儀教育的內(nèi)容融進(jìn)了公民道德建設(shè)的系統(tǒng)工程。身為禮儀之邦的華夏子孫，禮儀修養(yǎng)應(yīng)該成為每個人道德修養(yǎng)的重要組成部分。禮儀已深深地融入了中國人民的民族性格和文化心理之中，使中國素有“禮儀之邦””所以，禮儀是治事待人的準(zhǔn)則，亦是人與人之間相處的規(guī)范。君子有其事，必有其治。為此應(yīng)加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，外在良好形象。校本教材北師大集寧附中文明禮儀教育手冊教育處二○一六年八月前 言禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡?？鬃诱f：“禮者何也？即中之治也。”管子也說：“禮者，因人之情，象義之理，而為之節(jié)樂者也。禮儀作為中華民族文明的標(biāo)志源遠(yuǎn)流長，早在周朝時期就形成了一套完整的禮儀制度。的美稱，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要在全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹江澤民同志“以德治國”重要思想的具體措施，是加強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性的重要切入點(diǎn)，必須引起我們的高度重視。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。洛克也曾說過：“禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。在人際交往中，講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn)，而且是對他人的尊重。古人云“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，由此，我們可以看出禮儀的重要性。教育重在育人。在我們的德育教育中，一個重要的弊端，就是概括性的道德發(fā)展境界方面的要求多，行為養(yǎng)成強(qiáng)調(diào)的少，空泛的大道理講得多，操作性的技能技巧講得少，道德的知識性傳授多，扎扎實(shí)實(shí)的行為訓(xùn)練少。在中學(xué)生中基礎(chǔ)文明方面的問題比較突出，例如，屢禁不絕的課桌文學(xué)；在衛(wèi)生間、校園里、教室的墻壁上可見的污言穢語；上課遲到早退；講粗話、亂扔紙屑果皮等。這種受教育沒教養(yǎng)，有知識沒文化的現(xiàn)象，直接影響到學(xué)生的整體素質(zhì)和人才質(zhì)量，已經(jīng)引起了許多專家學(xué)者的關(guān)注。把禮儀教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，從最基本的禮儀規(guī)范入手，引導(dǎo)同學(xué)們在約束和規(guī)范自身行為的同時，培養(yǎng)高尚的道德情操，進(jìn)而形成正確的道德觀、價值觀、世界觀。個人禮儀 1（一）儀表 1（二）言談 1（三）儀態(tài)舉止 1第二章一、尊敬老師 2（二）上課 2（四）誤解 3（一）相處 3（三）女生優(yōu)先 3三、綠化、美化、凈化校園家庭文明禮儀 4一、孝敬父母 4（二）勸諫與醫(yī)護(hù) 4（四）理解 4二、尊長愛幼 5（二）相處 5（一）關(guān)照 5第四章 5（一）介紹 5（三）禮貌用語 6 6（一）書信往來 6三、宴會禮儀 7（二）用餐四、送禮禮儀 7（一）探望病人 7（三）招待客人 7（一）感謝 8第五章 8（一）課堂 8（三）參觀、游覽場所 8（一）道路行走 8（三）乘車慶典儀式文明禮儀 9一、升降旗儀式 9第七章 中學(xué)生文明禮儀要求 9第八章 中學(xué)生文明禮儀規(guī)范 13第九章 學(xué)