【正文】 門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入，進(jìn)了辦公室，應(yīng)主動(dòng)向老師問好，談完話或干完事，應(yīng)有禮貌地道別，馬上離開辦公室。課上要認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事；當(dāng)老師提問時(shí)，如要回答，應(yīng)先舉手，在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，方可站起來回答，不可隨便插話或搶先答話。上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。見到同學(xué)要熱情招呼：xxx，你好。用好禮貌用語，見到老師、同學(xué)要主動(dòng)行禮、打招呼，要講普通話，不說粗話、臟話。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。服飾儀表整潔、大方，學(xué)生穿學(xué)生服，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。端莊優(yōu)美的坐姿會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、大方的美感。二、參加大會(huì)升旗時(shí)，必須將國旗升至旗桿頂；降旗時(shí)，不得使國旗落地。第六章不要輕易將地址、電話留給陌生人。上車放行李時(shí)，注意不要穿鞋去踩座位，上車時(shí)，按照排隊(duì)次序先下后上，不能一擁而上。在前面時(shí)要向客人微側(cè)身子，以示禮貌。為老弱幼病殘?zhí)峁椭Ｗ呗窌r(shí)，中間的位臵讓給老師、長輩，有保護(hù)老師、長輩的意思。（三）參觀、游覽場所愛護(hù)書籍、桌椅等公共財(cái)產(chǎn)，剪、撕書頁或把圖書竊為己有是一種不道德的行為。課堂上專心聽講，是學(xué)生對(duì)老師的尊重，因此要聚精會(huì)神聽講、開動(dòng)腦筋思考。在妨礙或損害他人利益時(shí)，要敢于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，并請(qǐng)求對(duì)方諒解。（三）招待客人如果和熟人、朋友嘻嘻哈哈打招呼、聊天，則是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。稍作停留后，即可告辭離去，以免影響病人休息。買些水果、鮮花、補(bǔ)品。等到主人招呼后，方可開始吃，用餐時(shí)最好自己夾菜，不要煩勞別人；飯后剔牙時(shí)要用餐巾擋著嘴，不要引人注目；吃完后要等長輩、主人吃完后再離席，如果有事必須先離開，要說“請(qǐng)慢用”?？梢詭椭颗矂?dòng)一下椅子，等她入座后再往前輕微推動(dòng)。對(duì)于別人的邀請(qǐng)要及時(shí)答復(fù)，可以打電話，也可以寫信；參加宴會(huì)時(shí)，最好帶一點(diǎn)小禮品，或者帶一束鮮花，顯得客氣；在用餐時(shí)不要貿(mào)然入座，要根據(jù)主人的安排，或者挑選與自己身份相符的位臵入座；告別時(shí)要向主人表示感謝。說話要盡量簡單明了，以免后面的人有意見。電話里說事情要簡潔明了，不要在電話里跟人聊天。如果你接聽電話，拿起聽筒的第一句話，就能顯示你的修養(yǎng)高低程度，所以一定要有禮貌。寫信要保持書寫整潔，不能亂涂亂畫，也不能用紅筆或鉛筆寫。二、通訊禮儀交談時(shí)注意對(duì)方的態(tài)度，不要侃侃而談自己感興趣的話題，而不管對(duì)方是不是接受。交談時(shí)不要傳播荒誕離奇、低級(jí)庸俗的奇聞?shì)W事，也不要傳播小道消息。別人到你面前介紹，切忌坐著不起來，顯得傲慢無禮。社交文明禮儀一、社交禮儀將心比心，要設(shè)身處地為他人著想，處理與鄰里的任何事情，都（一）關(guān)照在路上遇見長輩，要趕快去行禮；長輩說話完了，要恭敬地站在一旁。吃飯的時(shí)候，長輩要先入席；走路或就座時(shí)，應(yīng)讓長輩走在前面或先入座；長輩找人，要幫助代呼喚，與長輩相約，自己要先到相約地點(diǎn)等候。說明理由時(shí)抓住要點(diǎn)，言語有禮，父母也許最終會(huì)明白真相；風(fēng)波過后要互相諒解，不要耿耿于懷。父母錯(cuò)怪你，你有責(zé)任幫助他們了解真相，而不是為了讓他們低頭認(rèn)錯(cuò)。在你過生日時(shí)，可別忘了父母。父母得了病，服藥時(shí)要先嘗一嘗，伺候時(shí)日夜守在床前。出門時(shí)一定要和父母打個(gè)招呼，回家時(shí)一定要和父母打個(gè)照面。在樹上、墻上亂刻亂畫是一種不文明禮貌的行為，也是一種不道德的行為，不但自己不這樣做，還要敢于同這種不良行為作斗爭。不要恥笑和侮辱犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要幫助他們，不能刺傷他們的自尊心。班干部解決不了的問題，就應(yīng)該向老師匯報(bào)。同學(xué)難免有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不一定都要“坦白”給老師。在日常生活中，男生要遵守女生優(yōu)先的原則。（二）共建幫助別人的時(shí)候，不要老想著得到回報(bào)。善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，贊揚(yáng)的時(shí)候要發(fā)自內(nèi)心，不能嫉妒。尊重他人，才能贏得他人的尊重。事情發(fā)生后可以親自或委托班干部去向老師解釋?？衫谜n間休息時(shí)間，或者另約時(shí)間交談。教師若有失誤，不要直接提出，讓老師難堪，也不要自以為是地逞能，而應(yīng)該舉手得到允許后提出，或?qū)懺诩垪l上交給老師。課前先要預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，并準(zhǔn)備好上課所需的學(xué)習(xí)用品。進(jìn)入老師辦公室，要先報(bào)告或敲門，得到允許后方能進(jìn)入，并向在場的所有老師問好；離開時(shí)要同老師道再見。與老師在樓梯口相遇，應(yīng)靠右站立，請(qǐng)老師先上先下，與老師保持兩到三個(gè)臺(tái)階的距離。學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。第二章“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。（三）儀態(tài)舉止現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。 18文明禮儀三句半：使用手機(jī)要注意哪些禮儀問題？ 15 15 9二、參加大會(huì) 8（二）上下樓道 8（二）圖書館(室) 8（二）道歉 7（二）參加葬禮 7 6（二）打電話 6（四）交談社交文明禮儀 5一、社交禮儀 5三、團(tuán)結(jié)鄰里 4（五）錯(cuò)怪 4（一）請(qǐng)示 3（四）關(guān)于“小報(bào)告” 2二、友愛同學(xué) 2（一）相遇因而，對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行禮儀教育勢(shì)在必行。更令人不安的是，有的中學(xué)生把無視校規(guī)校紀(jì)，行為不羈，只顧自己不顧他人看成是有個(gè)性；有的學(xué)生強(qiáng)烈地要求別人尊重自己，卻不知尊人為何物，難以與別人建立起良好的合作關(guān)系。加強(qiáng)禮儀教育，不僅能有效地加強(qiáng)學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作的升華，而且更重要的是能夠繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。要使學(xué)生健康成長，全面發(fā)展，禮儀教育是不可缺少的內(nèi)容。”如今，隨著社會(huì)進(jìn)步，人們社交面的擴(kuò)大，禮儀已成為社會(huì)文明的標(biāo)志，人們的正常生活都離不開禮儀?？追蜃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。在這二十個(gè)字的方針中，已經(jīng)把禮儀教育的內(nèi)容融進(jìn)了公民道德建設(shè)的系統(tǒng)工程。禮儀已深深地融入了中國人民的民族性格和文化心理之中，使中國素有“禮儀之邦”君子有其事，必有其治。校本教材北師大集寧附中文明禮儀教育手冊(cè)教育處二○一六年八月前 言禮儀是一個(gè)人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求?？鬃诱f：“禮者何也？即中之治也。禮儀作為中華民族文明的標(biāo)志源遠(yuǎn)流長，早在周朝時(shí)期就形成了一套完整的禮儀制度。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號(hào)稱“禮儀之邦”。洛克也曾說過：“禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。古人云“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，由此，我們可以看出禮儀的重要性。教育重在育人。在中學(xué)生中基礎(chǔ)文明方面的問題比較突出，例如，屢禁不絕的課桌文學(xué)；在衛(wèi)生間、校園里、教室的墻壁上可見的污言穢語；上課遲到早退；講粗話、亂扔紙屑果皮等。把禮儀教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，從最基本的禮儀規(guī)范入手，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩s束和規(guī)范自身行為的同時(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，進(jìn)而形成正確的道德觀、價(jià)值觀、世界觀。個(gè)人禮儀 1（一）儀表 1（三）儀態(tài)舉止一、尊敬老師 2（四）誤解 3（三）女生優(yōu)先家庭文明禮儀 4一、孝敬父母 4（四）理解 5（二）相處 5第四章 5（三）禮貌用語 6（一）書信往來 7（二）用餐 7（一）探望病人 7（一）感謝 8（一）課堂 8（一）道路行走慶典儀式文明禮儀 9一、升降旗儀式中學(xué)生應(yīng)該怎樣和別人打招呼？中學(xué)生應(yīng)該怎樣和別人交談？ 15 16有教養(yǎng)者十大特征 16附：個(gè)人禮儀（一）儀表不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦