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正文內(nèi)容

中學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌-展示頁(yè)

2024-10-13 14:16本頁(yè)面
  

【正文】 ; 禮儀是律已,時(shí)時(shí)被激勵(lì)。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋很容易見(jiàn)到,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園.試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正、習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)德提升;是人性的解放、自由、完善和超越。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。合:讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!第二篇:中學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。四人齊讀: 學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。41:同學(xué)之間相友愛(ài),友誼之手牽的牢。齊讀:讓文明禮貌從你我做起來(lái) :43:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。30:等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),你會(huì)悄悄告訴小伙伴:四人齊讀:禮是人的魂,無(wú)魂在世腳無(wú)根; 禮是一桿秤,無(wú)秤難知輕與重;禮是世間理,無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起; 禮是文之精,有文有化有人生;禮是道之法,各行其路無(wú)關(guān)卡; 禮是德之形,大家相處情意濃。41:把自己變成文明樹(shù),去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);22:把自己變成禮儀花,去感受禮儀的樂(lè)趣。四人齊讀:禮儀是約定,照做成經(jīng)典;禮儀是程序,活動(dòng)有規(guī)律;禮儀是律已,時(shí)時(shí)被激勵(lì)。第一篇:中學(xué)生文明禮儀詩(shī)歌中學(xué)生文明禮儀快板詩(shī)歌:《讓文明之花長(zhǎng)久開(kāi)》29:追著小鳥(niǎo),1 :我們走進(jìn)密林,追著小溪,我們走進(jìn)深山,追著蝴蝶,我們走進(jìn)花叢,四人齊讀:讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人,讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),30:禮儀是什么 :14:禮儀是恭謙,行為要規(guī)范; 禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;43:禮儀是形式,互敬成自然; 禮儀是約定,照做成經(jīng)典;18:禮儀是程序,活動(dòng)有規(guī)律; 禮儀是律已,時(shí)時(shí)被激勵(lì)。22:我們高高揚(yáng)起雙臂,去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。41:讓我們走進(jìn)禮儀之窗,沐浴文明禮儀。29:等你從文明之夢(mèng)醒來(lái),你會(huì)悄悄告訴小伙伴: 14:什么是禮貌,什么是尊重,18:什么是自愛(ài),什么是自律43:什么是大方,什么是端莊四人齊讀:讓文明禮儀從你我做起來(lái)14:讓大地綠起來(lái),41: 讓天空藍(lán)起來(lái),22: 讓江河清起來(lái),43:讓空氣凈起來(lái),14: 讓花兒開(kāi)起來(lái),30: 讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),18:讓環(huán)境好起來(lái),41:讓世界美起來(lái)。22:學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。18:愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。話題很老,但不過(guò)時(shí)。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,
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