作文指導(dǎo)2致老師的一封信-展示頁(yè)
2025-07-08 01:00本頁(yè)面
【正文】 好慘，困惑的是今后我要不要相信大人說(shuō)的話。致老師的一封信敬愛的老師：您好！您最近一定很忙吧，我本不該寫信打攪您，但我實(shí)在忍不住了。學(xué)習(xí)用倒敘的手法敘述事情。四、選材交流問(wèn)：最近，在你的生活中讓你感到快樂(lè)或煩惱的事情是什么？同桌交流，指名交流抓住關(guān)鍵詞“近期”選材五、作文教師巡視學(xué)生完成習(xí)作當(dāng)堂完成習(xí)作，訓(xùn)練應(yīng)考能力。二、審題投影揭題和習(xí)作提示：致老師的一封信根據(jù)學(xué)生回答板書關(guān)鍵詞指名讀題，思考：本次作文讓我們寫什么？寫作要求中有哪些關(guān)鍵詞要特別注意？指導(dǎo)學(xué)生在審題中抓關(guān)鍵詞三、例文引路投影出示例文《致老師的一封信》 簡(jiǎn)略版 正文版 教師小結(jié)閱讀簡(jiǎn)略版《致老師的一封信》，指名說(shuō)說(shuō)信的格式的基本要求。教學(xué)重點(diǎn)用倒敘的手法敘述事情，正文的結(jié)尾部分要對(duì)讓自己感到快樂(lè)或煩惱的事情展開適當(dāng)?shù)淖h論，表明自己的看法或愿望，讓老師分享你的快樂(lè)或分擔(dān)你的煩惱。課時(shí)教學(xué)方案學(xué)校上外閔行實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)六（1）學(xué)科語(yǔ)文課題致老師的一封信教時(shí)2執(zhí)教人朱偉強(qiáng)執(zhí)教日期2/29教學(xué)目標(biāo)梳理生活，把近期生活中讓自己感到快樂(lè)或煩惱的事情以書信的形式告訴老師，書信格式正確。學(xué)會(huì)用倒敘的手法敘述事情，正文的
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