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致語(yǔ)文老師的一封信-展示頁(yè)

2024-11-09 22:42本頁(yè)面
  

【正文】 那一節(jié)課以后,我漸漸地不這么認(rèn)為了,是您讓我明白了什么才是正真的語(yǔ)文。您給我的印象總是那么深刻。還有一點(diǎn)寫(xiě)連筆字者,看來(lái)要買(mǎi)字帖了。對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)老師來(lái)說(shuō)指不定都是一種解脫。讓我們明白自己錯(cuò)在哪了比讓我們寫(xiě)上成千上萬(wàn)遍要管用的多。這樣說(shuō)來(lái),這寫(xiě)這幾遍并不冤枉,至少糾正了我?guī)讉€(gè)一直寫(xiě)錯(cuò)的字。但您找的原因(態(tài)度仍然不認(rèn)真)似乎不太正確,就拿我來(lái)說(shuō)我認(rèn)真寫(xiě)完了,對(duì)照書(shū)查了三四遍,又讓別人幫忙對(duì)了一遍,再者我都是一字一字逐一對(duì)照的,可我不明白為什么還是會(huì)錯(cuò)那么多呢?我也煞費(fèi)心思地找原因,終于找到了。不過(guò)我確實(shí)從您的角度想過(guò)我們寫(xiě)了那么多遍,您也得一篇一篇地看,而且看得無(wú)比仔細(xì)。哎。祝身體健康萬(wàn)事如意您的學(xué)生:xxxxxxx年x月x日致語(yǔ)文老師的一封信8尊敬的張老師:您好!說(shuō)實(shí)話,這幾天一說(shuō)起 ‘過(guò)關(guān) ’這個(gè)詞,我就有點(diǎn)頭暈眼花,為什么這么說(shuō),這種感覺(jué)可都是您惹的禍呀。但我希望,老師您是一個(gè)和藹可親、體貼學(xué)生、知識(shí)淵博,既是良師,亦是益友。”那些男生好像知道了老師在說(shuō)他們,趕緊把嬉皮笑臉給收起來(lái),端端正正的坐好。聽(tīng)到后,我們立馬照做了起來(lái),有幾個(gè)頑皮淘氣的`男生卻有點(diǎn)吊兒郎當(dāng),打打鬧鬧,不肯好好坐。不知為何,我總感覺(jué)您的嚴(yán)厲中透著一股溫和。您的學(xué)生:丁寧XX年九月十一日致語(yǔ)文老師的一封信7初中語(yǔ)文老師:您好!戴著一副方框眼鏡,穿著T恤和七分褲,面無(wú)表情的背著手在教室里踱來(lái)踱去,那戴著眼鏡的眼睛好像掃描儀,掃過(guò)全班每一個(gè)人。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作,尊重老師,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是一種美好品質(zhì)。許老師您的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,達(dá)到理想的彼岸。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游,讓我們知識(shí)大豐收。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng),幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)槟粌H是老師,還是校長(zhǎng),校長(zhǎng)總是比老師忙碌的要多得多,要檢查大掃除,又要檢查隊(duì)會(huì)課情況,還要幫我們批改作業(yè),還要準(zhǔn)備教案……可是許校長(zhǎng)您還是放棄自己的休息時(shí)間,從忙碌中抽出時(shí)間來(lái),爭(zhēng)著要占用中午的時(shí)間,用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè),謄寫(xiě)作文、寫(xiě)中午作業(yè)……所以我要感謝您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí),在三年級(jí)期末考試時(shí),全班以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò),語(yǔ)文竟是全年級(jí)第二名,所以我非常感激您。您的學(xué)生:致語(yǔ)文老師的一封信6敬愛(ài)的許老師:您好!您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文,現(xiàn)在又開(kāi)始教四年級(jí)語(yǔ)文。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定會(huì)消化好,有緊迫感受的人一定會(huì)效率高,有危機(jī)的人一定會(huì)進(jìn)步快。您似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的話真的很聆聽(tīng),我們真的很愛(ài)聽(tīng),以為您處處在理,句句都打動(dòng)我們的心。題不是抄錯(cuò)了,就是算錯(cuò)了,不是圖沒(méi)看見(jiàn),就是…。您說(shuō)過(guò)“考試字一定要寫(xiě)好,做閱讀理解理解題時(shí),不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來(lái)。記得您給我們上的第一節(jié)課首先教我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文,我記得最重要的一條就是在其中對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文就不會(huì)太痛苦,而且在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中玩。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),似乎感到跌到萬(wàn)丈深淵,我對(duì)我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受。建議孩子們每讀完一本書(shū),家長(zhǎng)幫助孩子制作成讀書(shū)表,一是作為頒發(fā)書(shū)蟲(chóng)卡的依據(jù),更重要的是作為書(shū)香家庭和書(shū)香少年評(píng)選依據(jù)。背誦8首古詩(shī)文假期建議:為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境,陪孩子一起讀書(shū)。寫(xiě)3篇日記。(2)劃出不認(rèn)識(shí)的字、不理解的`詞、多音字、好詞好句等。預(yù)習(xí)新書(shū)。從四本書(shū)中選擇一本制作成讀寫(xiě)繪,A4紙,開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行評(píng)選。炎炎夏日,共享休閑之時(shí),讓我們的家中繼續(xù)彌漫著沁人心脾的書(shū)香、墨香吧!假期作業(yè):讀《尋找快活林》《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》,《笠翁對(duì)韻》嘗試背誦。寒假的到來(lái),不僅是孩子們、我們也放松了許多,可是假期是充電的最好時(shí)間,要讓我們的孩子走向卓越,他們必須積淀豐厚的文化。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,咱們一起努力吧,如果您有更好的建議請(qǐng)一定和我聯(lián)系,咱們一切為了孩子,為了孩子的一切!——王曉靜致語(yǔ)文老師的一封信4親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:緣分使我和孩子們、家長(zhǎng)們走到一起。利用同伴的榜樣力量進(jìn)行激勵(lì),讓孩子更有動(dòng)力完成更優(yōu)秀的日記。(剛開(kāi)始的一個(gè)月,大家一定要嚴(yán)格要求。每天孩子寫(xiě)完家長(zhǎng)都要閱讀,并進(jìn)行過(guò)關(guān)簽字。連續(xù)兩周總得分為全班冠軍的組,作為獎(jiǎng)勵(lì),語(yǔ)文老師在對(duì)應(yīng)組的日記本上書(shū)寫(xiě)日記一篇。附加分規(guī)則:組內(nèi)成員可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)日記,要求字跡認(rèn)真不潦草。每周將組內(nèi)6名同學(xué)的得分加起來(lái)就是本組共同得分。)日記得分分為兩部分:自我得分和附加分。比如今天是1號(hào)同學(xué)寫(xiě),明天2號(hào)同學(xué),后天……(這樣的目的是減輕孩子的壓力,每周只有一次寫(xiě)日記的機(jī)會(huì),而且后面的同學(xué)都可以看到前幾天同學(xué)寫(xiě)的日記,這樣不僅能督促后面的同學(xué)認(rèn)真觀察生活、記錄日記,還能讓前面的39。扉頁(yè)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同繪制而成,要求有本組特色、要有向日葵元素。針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況,咱班的日記是以如下程序完成的:全班分為8組,每組6人,每人都按照座位分好組號(hào)(16號(hào))。本學(xué)期我們從寫(xiě)日記入手,顧名思義,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不但提高寫(xiě)作能力,還能培養(yǎng)孩子善于觀察和感知生活美好的能力。在三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我們注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),孩子們共讀了很多優(yōu)秀的書(shū)??墒情_(kāi)學(xué)僅僅一周,咱班就已經(jīng)呈現(xiàn)出非常好的狀態(tài),孩子們很快的適應(yīng)了學(xué)校生活;咱們家長(zhǎng)在家委會(huì)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,有條不紊的開(kāi)展著豐富多彩的課外活動(dòng),讓孩子們更加充實(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開(kāi)眼睛看看藍(lán)藍(lán)的天空。如果我是百萬(wàn)富翁,我會(huì)在所有農(nóng)村建立醫(yī)院,把那些因無(wú)錢(qián)治病,而在死神手里被折磨的病人拯救出來(lái)。如果我是百萬(wàn)富翁,我一定不會(huì)讓員工買(mǎi)不起房子,我還會(huì)讓每一位員工住得起房子。我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子,組織醫(yī)學(xué)精湛的39。如果我是百萬(wàn)富翁,我一定不會(huì)游手好閑,無(wú)所事事,我還會(huì)成立一個(gè)自己的基金會(huì)。同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢(mèng),可中國(guó)夢(mèng)又是什么?那是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想聚集在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下希望的種子。”我想,上天一定是偏愛(ài)我,讓我降臨一個(gè)有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。那雙慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善,只能在學(xué)習(xí)上不斷努力,以作為對(duì)你的回報(bào)。而您,卻是一個(gè)不希望被人尊敬,不希望太出眾,只希望在背后為我們默默付出的使者。待到六年后,我們?cè)僖?jiàn)面,希望那時(shí)您是與現(xiàn)在不同的您!第二篇:致語(yǔ)文老師的一封信致語(yǔ)文老師的一封信致語(yǔ)文老師的一封信1尊敬的老師:您好!古往今來(lái),教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。)您說(shuō)廣播站的的老師專(zhuān)門(mén)找您給您說(shuō)是因?yàn)槲野翚馓?,把老師?zhǔn)備的稿子亂改,不按稿子上的來(lái)念(其實(shí)那是一本書(shū)根本不用我來(lái)亂改,而且其他需要加的話,有些是我寫(xiě)的,但我是按稿子來(lái)讀的)老師看不下去所以把我開(kāi)除了。不知道您是從哪里知道的,我愛(ài)自戀,你在課上還講了個(gè)小故事,說(shuō)那些愛(ài)自戀的女生到最后都考不上大學(xué),即使考上了也是藝校。第一篇:致語(yǔ)文老師的一封信給語(yǔ)文老師的一封信親愛(ài)的語(yǔ)文老師:您好,請(qǐng)您認(rèn)真的把這封信讀完,我是您在清華園的一名學(xué)生,也是您針對(duì)的對(duì)象。不知道您記得不記得,但我深深的記得,那是我們剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任尚老師因?yàn)橛惺滤阅鷰О嗔艘惶?,剛剛?jiàn)您,我對(duì)您的印象很深,認(rèn)為您很有趣,我那時(shí)很喜歡您,(這一點(diǎn)也有我的一點(diǎn)私心,因?yàn)槟屛耶?dāng)我們吃飯桌的小組長(zhǎng),我也很高興)那天,在去餐廳的路上,我問(wèn)您了很多問(wèn)題,班里的同學(xué)在那時(shí)候其實(shí)是蠻喜歡您的,我還給您說(shuō)過(guò),我真希望分班考試分到您所教的班級(jí),終于我的愿望也達(dá)成了,也迎來(lái)了第一次月考,好景不見(jiàn)多久,成績(jī)下來(lái)了(數(shù)學(xué)93,語(yǔ)文84英語(yǔ)69)這次的成績(jī)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不會(huì)是一個(gè)很好的成績(jī),我媽媽知道了,來(lái)到學(xué)校(那時(shí)我也不知道)找到了政教處的主任,其實(shí)我媽媽也不認(rèn)識(shí)您,所以當(dāng)著您的面投訴了您,其實(shí)我也給媽媽坦白了,說(shuō)您上課不會(huì)說(shuō)普通話,上課不怎么給我們教正課,只是講一些有趣的故事,使我的語(yǔ)文成績(jī)下降造成不好的結(jié)果,找到您面前投訴您,從那以后我也就被您盯上了。您知道嗎,我也承認(rèn)我很自戀,但自從您講了這個(gè)故事,下課后,特別是男同學(xué),圍著我說(shuō)我考不上大學(xué),只能考“妓?!保绬?,您這是用反面語(yǔ)言在傷害我的自尊心,我這就告訴您,等我考上大學(xué),我一定請(qǐng)您吃大餐!到了第二學(xué)期,您又常把“人可以有傲骨,但絕不可以有傲氣”掛在嘴邊,才開(kāi)始大家想著是在說(shuō)馮傲峰,但你是在說(shuō)我對(duì)吧?因?yàn)槲冶粡V播站開(kāi)除,(讓我先給您說(shuō)明原因,我在學(xué)校您不聽(tīng)我解釋?zhuān)何冶婚_(kāi)除是因?yàn)槲夷菚r(shí)還不會(huì)用電腦操縱,所以就在那臺(tái)大機(jī)器上操縱,可機(jī)器太卡了,我在翻動(dòng)的過(guò)程中卡住了,而且全校的音箱中被播出了下課鈴的聲音,而且接著又播出了弟子規(guī)的音樂(lè),從而被老師知道后被開(kāi)除。數(shù)學(xué)老師和班里的同學(xué)給了我一次機(jī)會(huì),參加“母親節(jié)的演講比賽”在這里我先謝謝大家,在選拔賽的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有多少人和老師,我也一點(diǎn)也不緊張的演講了一通,就通過(guò)了,但在最終的比賽時(shí)場(chǎng)下坐滿了學(xué)生,而且原本的稿子也被更改了許多,我一時(shí)的緊張把稿子差不多忘得一干二凈,所以為了繼續(xù)演講下去,我不得不把稿子更改一番,我下臺(tái)的時(shí)候也哭了,請(qǐng)不要因?yàn)檫@而亂說(shuō)我傲氣太重!還有您說(shuō)因?yàn)槲野翚馓厮运械睦蠋煹亩疾徽J(rèn)同我,好,您簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話也不算什么,但您也不可以說(shuō)我的口才能力本身比六二班的劉育林好,但就是因?yàn)槲野翚馓?,所以才選擇劉育林參加一切主持活動(dòng),您知道嗎,我本身就不如人家劉育林主持的好,我正自責(zé)的時(shí)候,您又火上澆油的說(shuō)了一通后,我的自尊可就又沒(méi)了,您說(shuō)完之后您也看見(jiàn)我哭了,還為什么要說(shuō)我知道自己的錯(cuò)誤了,知道自己不能傲氣太重,還說(shuō)有些事哭出來(lái)知道就好,為什么您要這么做!然而這些話就是您在一節(jié)電腦信息課上說(shuō)的!記得我上講臺(tái)打抱不平的時(shí)候你還一個(gè)勁的在那里解釋?zhuān)艺f(shuō)了我剛剛給您說(shuō)的“愛(ài)自戀的人考不上大學(xué)”您終于承認(rèn)了,那是專(zhuān)門(mén)針對(duì)我說(shuō)的,哎~俗話說(shuō):“早知今日,何必當(dāng)初!”您早點(diǎn)解釋我還能承受得了,而您現(xiàn)在才給我道歉,這件事我是不會(huì)原諒您的!還有您侮辱我的一堆話,用書(shū)面是說(shuō)不完的!您知道嗎,您這樣做其實(shí)說(shuō)白了就是小肚雞腸的人,小心眼兒的人!也不說(shuō)我了,您也想想同學(xué)們,記得您讓我們寫(xiě)“我眼中的清華園”的時(shí)候,也不說(shuō)我,人家栗博妍哪理你了?人家就寫(xiě)了個(gè)作息時(shí)間太晚,影響第二天上課精神,這寫(xiě)的多實(shí)在呀!這分明就是事實(shí),而您說(shuō)人家心里不健康,好那別的同學(xué)要是寫(xiě)的跟廣告似的人家心里就很健康了?好您再想想,班里的飲料瓶沒(méi)地方放,班里的趙振宇同學(xué)就想辦法把這些瓶子搜集起來(lái)賣(mài)班費(fèi),而您就說(shuō)我們班是垃圾場(chǎng),說(shuō)人家是收破爛的!你這樣傷人家心,我們還能喜歡您不成?告訴您,您在我們班的名聲很不好,從而得知,您不配當(dāng)我們的老師!最后,祝您:事業(yè)有成 早日與同學(xué)們和睦相處。人人都非常尊敬老師。你總是不斷付出,不索取回報(bào),自以為在別人眼中會(huì)顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺(jué)中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)。笑起來(lái)猶如天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。是人生三大幸運(yùn)的事。你每次表?yè)P(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過(guò),甜滋滋的;你每次批評(píng)我,我總會(huì)認(rèn)真的反?。荒忝看谓o我建議,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……快畢業(yè)了!一想到要離開(kāi)校園,離開(kāi)您,心中便會(huì)泛起一股酸澀的感情。我真的非常感謝您,因?yàn)?,您是我的第二個(gè)母親!我衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您!”祝您身體健康!感謝您的學(xué)生:雅嵐致語(yǔ)文老師的一封信2敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:您好!老師,近來(lái)可好嗎?老師,我今天和你聊一聊我的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁。而我的中國(guó)夢(mèng)是——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁。哪兒有洪水、地震等自然災(zāi)害,我就會(huì)親自帶著基金,可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),慰問(wèn)受災(zāi)的群眾,無(wú)償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品。醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué),這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難,學(xué)費(fèi)高等問(wèn)題而煩惱了。讓所有患重病的人恢復(fù)健康,過(guò)上快樂(lè)的生活。我要讓世界充滿生機(jī)、希望和健康!這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)用不懈的努力來(lái)完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng)!此致敬禮!你的學(xué)生:xx致語(yǔ)文老師的一封信3親愛(ài)的家長(zhǎng)們:俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。感謝大家,希望咱們將熱情持之以恒的堅(jiān)持下去,讓每一個(gè)寶貝都可以在學(xué)習(xí)之外不斷地拓寬視野,感受生活??墒俏覀兊拈喿x不單單為了豐富閱讀量,我們更要落點(diǎn)于孩子的寫(xiě)作,爭(zhēng)取讓豐富的認(rèn)知能通過(guò)他們的大腦組織起來(lái),通過(guò)他們的筆尖表達(dá)出來(lái),讓閱讀為寫(xiě)作服務(wù)。可是每天都寫(xiě)的話,量大,任務(wù)繁重,孩子們可能會(huì)產(chǎn)生逆反情緒。暑假期間我為全班準(zhǔn)備了8個(gè)日記本,每組一個(gè)。按照組號(hào)每天寫(xiě)日記。同學(xué)可以更加認(rèn)真,為后面的同學(xué)樹(shù)立榜樣。自我得分規(guī)則:每天我都會(huì)對(duì)這8本日記進(jìn)行閱讀、反饋,根據(jù)書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真程度和日記的寫(xiě)作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)級(jí),一顆星為合格、兩顆星為良好、三顆星為優(yōu)秀。屆時(shí),班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)日記保底分?jǐn)?shù)是兩顆星,書(shū)寫(xiě)與質(zhì)量兼?zhèn)涞木涂梢缘萌w星哦!家長(zhǎng)得分均記錄在本組共同得分之內(nèi)。要求字跡認(rèn)真不潦草。如果有時(shí)間也可以對(duì)孩子的本次日記進(jìn)行評(píng)價(jià),寫(xiě)在日記后面。)每次孩子將日記本帶回家,都可以閱讀前面同學(xué)的文章,家長(zhǎng)可以和孩子討論其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。由于今天是第一天寫(xiě)日記,所以我要求今天的日記由組長(zhǎng)進(jìn)行撰寫(xiě),為全組樹(shù)立良好的榜樣。在近一個(gè)月的時(shí)間里,我和孩子們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文,讀書(shū)、練字、寫(xiě)作,由于您的大力支持,孩子們的閱讀寫(xiě)作及書(shū)寫(xiě)水平都有了很大的提高,這是您一路相伴的結(jié)果。您在休閑娛樂(lè)的同時(shí)一定不要忘記我們的讀書(shū)活動(dòng)、我們的練字仍然要繼續(xù)開(kāi)展,一定記著督促孩子讀書(shū)、練字。寫(xiě)三篇親自共讀的故事、體會(huì)或隨筆,發(fā)到我的郵箱XXXXXXXX,同時(shí)發(fā)到學(xué)校公共郵箱XXXXXXX,在郵件主題和文檔內(nèi)
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