【正文】 事情不在家中……）仔細讀畫“　　頻來入夢：指一件事或人連續(xù)在夢中出現(xiàn)。文中指作者因為母親的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責和愧疚中無法正常入眠?！　÷?lián)系上下文，解釋詞語。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼，然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。一切都沉在朦朧的薄暗中。我覺得這黃昏的時候最有意思。　　為了說明當時的感情，我從初到哥廷根的日記里摘抄幾段：　　　我的祖國母親，我是第一次離開她。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我真想隨母親于地下。在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。d224。ng），只在母親身邊待(dāi（五）我六歲離開我的生母，到城里去住?！眲澇鼍唧w描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。（精密（周密）的計劃周密（精密）的儀器（2）選詞填空。的精神?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應該出自工程人員之口。想一想作者圍繞勘測線路，寫了哪些方面的內(nèi)容？①碰到的困難；②詹天佑是怎樣說，怎樣做的；③為什么要這樣做?！保ü?jié)選自第5課《詹天佑》）這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線把它劃下來。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算?！焙诩紫x：“是的，快到我們的家里坐坐吧?！蹦隳芟胂笠幌滤鼈兛赡茉诮涣餍┦裁茨?？把它們交流的內(nèi)容寫下來【例如：黑甲蟲：“哇，你怎么這么強壯?。磕闶遣皇墙?jīng)常鍛煉？”蜥蜴笑瞇瞇地說：“我們蜥蜴的體型都很大，我還是不是最大的?！　∑沃谐錆M了作者奇異的想象和獨特的感受，找出最能表現(xiàn)作者奇異想象和獨特感受的語句抄寫下來?！边@句中的“——”的作用是（a）：a、解釋說明；b、聲音延長；c、表示轉折）填上合適的四字詞語。在片段中的（僻靜（熱鬧）（安靜）　　從畫“　　勤勉（懶惰）（勤奮）是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ?？（選自第3課《草蟲的村落》）　　　此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間一切的音樂，這是只有蟲子們的智慧才能演奏出來的！我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘灼得熟透了。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。在這些粗壯的黑甲蟲之間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子（駐足癡望）。我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。這里，很多的黑甲蟲村民，（熙熙攘攘）地往來。作者和樹之間的“知己”情誼。（節(jié)選自第1課《山中訪友》）這是作者走進樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的聯(lián)想。文段中的人稱有什么變化，這樣的變化有什么好處？采用了第二、三人稱，使情感表達的更充分，能更好的引起讀者的共鳴，使讀者有身臨其境的感受。文中劃線的句子是（反問）句，請將它變?yōu)殛愂鼍?。（?jié)選自第1課《山中訪友》）按原文在括號中填入恰當?shù)男稳菰~。你好，（悠悠）的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。人教版小學六年級語文上冊期末復習課內(nèi)閱讀專題訓練題答案（一）這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，（清涼）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（汩汩）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，（飛流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，（陡峭）的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，（淘氣）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。選文采用比喻、擬人的修辭手法，依次寫了山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀等景物，表達了作者喜愛大自然的感情。這山中的一切，都是我的好朋友。（二）我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。從中，我們真切地感受到（三）它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。那只英勇的黑甲蟲，走進了村子。它們（意味深長）地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。大街小巷里，有花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。有的蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這（龐然大物）投以好奇的眼光?？窗?！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦了，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀這房遠親的住宅。甲蟲的音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰嶙樱瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般地流了出來。它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路?！懗鱿铝性~語的反義詞和近義詞 　　靜謐（嘈雜）（寂靜）嬌小（龐大）（輕盈）”句子中，你感受到了作者對大自然小生靈的贊嘆?！　　拔业哪抗鉃橐蝗阂魳费葑嗾咚?，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘灼得熟透了?！八鼈冇押玫亟涣髦孟衽收劦煤芡稒C似的。你們的家就在這附近嗎？我媽媽告訴我，應該離小徑不遠?！薄浚ㄋ模┱蔡煊硬慌吕щy，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！彼H自帶著學生和工人，背著標桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構圖。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。用“——”劃出排比句，讀一讀，說說你體會到什么？體會到了詹天佑嚴肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風、長中國人民志氣的愛國之心。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！?