【正文】 A 6．E B型題 1．A 2．C 3．B 4．E 5．D 6．A 7．C 8．B X型題 1．ABCE 2．ABCDE 3．ABE 第二章 健康與疾病 四、選擇題 A型題 1．下列哪一項是影響健康的主要因素： A．心理因素 B．生物因素 C．環(huán)境因素 D．社會因素 E．文化因素 ，病人常見的角色適應(yīng)問題是： A．角色沖突 B．角色缺如 C．角色強化 D．角色消退 E．角色異常 3．在初級衛(wèi)生保健的原則中，最難貫徹的是： A．公平 B．充能 C．可近性 D．自我決策 E．文化感受性 4．一個患過敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是： A．角色沖突 B．角色強化 C．角色消退 D．角色缺如 E．角色異常 5．初級衛(wèi)生保健的具體工作任務(wù)不包括：A．臨床治療工作 B．預(yù)防性服務(wù) C．保護健康的服務(wù) D．促進健康的服務(wù) E．康復(fù)指導(dǎo) 6．下列哪一項與健康模式無關(guān)：A．健康一疾病連續(xù)相模式 B．最佳健康模式 C．健康影響模式 D．健康的測量模式 E．以上都不對 7．在戰(zhàn)爭中受傷屬于哪種影響健康的因素所致： A．生物因素 B．心理因素 C．物理環(huán)境因素 D．社會環(huán)境因素 E．文化因素 8．因過度悲哀引起的失眠、血壓升高屬于哪種影響健康的因素所致： A．生物因素 B．心理因素 C．物理因素 D．經(jīng)濟因素 E．文化因素 9．人們重視心理一社會因素對健康與疾病的影響開始于： A．以疾病為中心的階段 B．以病人為中心的階段 C．以人的健康為中心的階段 D．以心理衛(wèi)生為中心的階段 E．以上都不對 lO．舞蹈演員張小姐突遇車禍，雙腿須截肢，出現(xiàn)大吵大鬧、不配合治療等反應(yīng)，此種情緒屬于以下何種角色適應(yīng)不良的表現(xiàn)： B．角色強化 C．角色缺如 D．角色消退 E．角色異常 11．提高生存質(zhì)量的護理活動不包括： A．生理領(lǐng)域 B．科學(xué)領(lǐng)域 C．心理領(lǐng)域 D．社會領(lǐng)域 E．文化領(lǐng)域 ，不承認自己有病，繼續(xù)堅持工作，這種情況屬于哪種： B．角色強化 C．角色缺如 D．角色異常 E．角色消退 13．某中年病人得知父親突然患病，毅然出院照顧父親，這種情況屬于： A．角色行為消退 B．角色行為沖突 C．角色行為強化 D．角色行為異常 E．角色行為缺如 14．疾病對社會的影響不包括： A．降低社會生產(chǎn)力 B．降低和消耗社會的醫(yī)療資源C．造成傳染 D．社會經(jīng)濟的負擔加重 E．浪費社會的醫(yī)療資源 15．“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標的提出者是： A．聯(lián)合國 B．WHO C．國務(wù)院 D．全國人大 E．衛(wèi)生部 ： A. 焦慮及恐懼 B．自尊心增強 C．害羞和罪惡感 D．躊躇徘徊 E．猜疑心加重 17．世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標是2000年：A．人人享有健康 B．人人享有衛(wèi)生保健 C．人人享有均衡的營養(yǎng) D．消滅烈性傳染病 E．人人享有醫(yī)療保險 B型題 (1～2題共用備選答案) A．一級預(yù)防 B．二級預(yù)防 C．病因預(yù)防 D．三級預(yù)防 1．中風(fēng)后的早期康復(fù)指導(dǎo)屬于 2．指導(dǎo)婦女如何自己檢查乳房屬于 (3～7題共用備選答案) A．主要發(fā)生于由常態(tài)下的社會角色轉(zhuǎn)向病人角色過程中，與其原有的各種角色發(fā)生心理沖突引起行為矛盾。 C．指沒有進入病人角色，不愿意承認自己是病人，這是一種心理防御的表現(xiàn)。 D．久病或重病病人對病人角色常有悲觀、厭倦甚至自殺等行為表現(xiàn)。 3．病人角色行為沖突 4．病人角色行為強化 5．病人角色行為缺如 6．病人角色行為異常 7．病人角色行為消退 X型題 1．初級衛(wèi)生保健的工作內(nèi)容包括：A．預(yù)防性服務(wù) B．預(yù)防和控制地方性流行病 C．保護健康的服務(wù) D．促進健康的服務(wù) E．提供基本必需的藥物 2．“2000年人人享有衛(wèi)生保健”是WHO根據(jù)以下哪些情況制定的：A．世界衛(wèi)生狀況 B．世界人口增長 C．社會經(jīng)濟問題 D．社會發(fā)展趨勢 E．衛(wèi)生保健服務(wù)體系發(fā)展狀況：A．人格指標 B．智力指標 C．情感指標 D．行為因素指標 E．生長發(fā)育指標4．生存質(zhì)量包括：A．機體／職業(yè)功能 B．心理狀態(tài) C．社交活動 D．身體狀況 E．主觀滿意度5．疾病對家庭的影響包括：A．家庭經(jīng)濟負擔加重 B．疾病傳染 C．家庭成員精神心理壓力增大 D．家庭成員情緒變化 E．家庭矛盾增多6．理想的健康測量指標應(yīng)該具有： A．科學(xué)性 B．客觀性 C．公正性 D．特異性 E．敏感性： A．幫助人們樹立正確的健康觀念 B．通過教育和醫(yī)療保健手段更好地控制、干預(yù)和預(yù)測人們的健康問題 C．誘導(dǎo)和激勵公眾的健康行為 D．去除或降低不健康行為 E．治療和促進康復(fù)8．護理人員在健康保健事業(yè)中的作用： A．開展社區(qū)護理 B．為危、急、重癥病人提供高技術(shù)整體護理 C．提供健康教育和指導(dǎo) D．預(yù)防性服務(wù) E．預(yù)防和控制地方性流行病 四、選擇題 A型題 1．B 2．B 3．D 4．B 5．A 6．A 7．D 8．B 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．D 17．B B型題 1．D 2．B 3．A 4．B 5．C 6．D 7．E X型題 1．ACD 2．ACDE 3．ABC 4．ABCD 5．ACD 6．ABDE 7．ABCD 8．ABC 第三章 人的基本需要 四、選擇題 A型題 1．按照馬斯洛的人類基本需要層次論，生理需要滿足后，則應(yīng)滿足： A．安全的需要 B．尊重的需要 C．刺激的需要 D．愛與歸屬感的需要 E．自我實現(xiàn)的需要 ，正確的是： A．活動肢體、避免傷害、降溫、親友探視、娛樂活動 B．尊重、活動肢體、營養(yǎng)、感官刺激、親友探視 C．營養(yǎng)、活動肢體、避免傷害、良好的護患關(guān)系、尊重 ， D．補液、感觀刺激、發(fā)揮潛能、尊重、親友探視 E．吸氧、保護隱私、降溫、營養(yǎng)、親友探視 3．某病人因面部燒傷留有瘢痕，不愿見人，此時護士應(yīng)考慮到其： A．生理的需要 B．安全的需要 C．愛與歸屬感的需要 D．尊重的需要 E．自我實現(xiàn)的需要 4．某體操運動員因不慎骨折人院，經(jīng)治療病情穩(wěn)定，但因住院不能參加比賽，情緒低落，此時護士應(yīng)考慮到其：A．生理的需要 B．安全的需要 C．愛與歸屬感的需要 D．尊重的需要 E．自我實現(xiàn)的需要 B型題 (1～3題共用備選答案) A．生理的需要 B．求知的需要 C．刺激的需要 D．尊重的需要 E．自我實現(xiàn)的需要 1．人類最基本、最低層次的需要是： 2．在各層次需要中，最高層次的需要是： ，即： X型題 1．下列有關(guān)人類基本需要各層次之間關(guān)系的陳述，正確的是： A．各層次的基本需要重疊出現(xiàn) B．人們滿足各層次基本需要的活動基本相同 C．生理需要是最低層次的需要，可延緩給予滿足 D．較高層次需要的滿足方式有很大個體差異性 E．人的各層次基本需要之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響 2．下列屬于馬斯洛的人類基本需要層次的是： A．安全的需要 B．刺激的需要 C．尊重的需要D．審美的需要 E．求知的需要 四、選擇題 A型題 1．A 2．C 3．D 4．E B型題 1．A 2．E 3．C X型題 1．ADE 2．ACDE 第四章 人的成長與發(fā)展 四、選擇題 A型題 1．下列有關(guān)成長和發(fā)展的概念敘述，錯誤的是： A．成長是生理方面的改變 B．成長可用量化的指標來測量 C．發(fā)展是心理方面的改變 D．發(fā)展是機體功能的改變 E．成熟是成長與發(fā)展的綜合結(jié)果 2．下列關(guān)于成長發(fā)展規(guī)律的敘述，錯誤的是： A．順序性 B．不平衡性 C．不可預(yù)測性 D．連續(xù)性和階段性 E．成長發(fā)展有關(guān)鍵期 3．下列關(guān)于艾瑞克森理論的發(fā)展階段的敘述，正確的是： A．嬰兒期，O～18個月，發(fā)展危機是自主對羞愧 B．學(xué)齡前期，3～6歲，發(fā)展危機是主動對內(nèi)疚 C．青春期，12～18歲，發(fā)展危機是勤奮對自卑 D．中年期，35～65歲，發(fā)展危機是親密對孤獨 E．老年期，65歲以上，發(fā)展危機是創(chuàng)造對停滯 4．根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，出現(xiàn)初步邏輯思維的階段是： A．感覺運動期 B．前運思期 C．具體運思期 D．形式運思期 E．后形式運思期 5．關(guān)于科爾伯格道德發(fā)展理論的陳述，錯誤的是： A．道德判斷是一個是非對錯的問題 B．不同文化環(huán)境中道德發(fā)展的內(nèi)容不同 C．并非所有人的道德發(fā)展都能達到最高水平 D．每個人道德觀念形成的時間并不完全相同 E．前習(xí)俗道德期以賞或罰作為道德判斷的標準 B型題 (1～4題共用備選答案) A．自主對羞愧 B．勤奮對自卑 C．主動對內(nèi)疚 D．親密對孤獨 E．創(chuàng)造對停滯 1．幼兒期的發(fā)展危機是： 2．學(xué)齡前期的發(fā)展危機是： 3．學(xué)齡期的發(fā)展危機是： 4．中年期的發(fā)展危機是： X型題 1．下列有關(guān)成長發(fā)展規(guī)律的陳述，正確的是： A．成長發(fā)展是一個不可預(yù)測的過程 B．每個人都要經(jīng)歷相同的發(fā)展階段 C．每個人的成長發(fā)展速度具有差異性 D．成長發(fā)展是一個連續(xù)、勻速進行的過程 E．機體各系統(tǒng)的發(fā)育順序遵循一定規(guī)律 2．下列關(guān)于成長發(fā)展影響因素的敘述，正確的是： A．環(huán)境因素影響成長發(fā)展的水平 B．遺傳因素決定機體發(fā)育的潛力 C．社會文化背景對成長發(fā)展有一定影響 D．充足和合理的營養(yǎng)是成長發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) E．遺傳因素對人的性格、氣質(zhì)、智力有一定影響 3．下列有關(guān)艾瑞克森心理社會發(fā)展理論的陳述，正確的是： A．文化及社會環(huán)境在人格發(fā)展中起重要作用 B．心理社會發(fā)展階段的順序固定，不能顛倒C．每個心理社會發(fā)展階段均有一個發(fā)展危機要解決D．并非每個人都必須經(jīng)歷8個心理社會發(fā)展階段 E．前一階段未解決的發(fā)展危機，可到下一階段順利解決 四、選擇題 A型題 1．C 2．C 3．B 4．C． 5．A B型題 1．A 2．C． 3．B 4．E X型題 1．BCE 2．ABCDE 3．ABC 第五章 壓力學(xué)說及其在護理中的應(yīng)用 四、選擇題 A型題 1．“壓力理論之父”是指： A．伯納德 B．席爾 C．拉扎勒斯 D．霍姆斯 E．拉赫 2．“一般適應(yīng)綜合征”首先由以下學(xué)說提出： A．席爾的壓力與適應(yīng)學(xué)說 B．拉扎勒斯的壓力與應(yīng)對學(xué)說 C．霍姆斯的生活事件與疾病關(guān)系學(xué)說 D．拉赫的生活事件與疾病關(guān)系學(xué)說 E．伯納德的應(yīng)激反應(yīng)學(xué)說 3．拉扎勒斯將個體確認