【摘要】編號(hào):畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書題目:基于matlab的漢明碼設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué) 院:信息與通信學(xué)院專業(yè):電子信息工程學(xué)生姓名:韋榮銘學(xué)號(hào):0801130502
2025-07-06 17:55
【摘要】(7,4)漢明碼編解碼器的設(shè)計(jì)序160。160。言VHDL語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),可用明確的代碼描述復(fù)雜的控制邏輯設(shè)計(jì),并且具有多層次的設(shè)計(jì)描述功能,支持設(shè)計(jì)庫(kù)和可重復(fù)使用的元件的生成。近幾十年來(lái),EDA技術(shù)獲得了飛速發(fā)展。它以計(jì)算機(jī)為平臺(tái),根據(jù)硬件描述語(yǔ)言VHDL,自動(dòng)地完成邏輯編譯、化簡(jiǎn)分割、綜合及優(yōu)化,布局布線,仿真直至對(duì)特定目標(biāo)芯片的適配編譯,邏輯映射和編程下載等工作。以
2025-07-09 05:11
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)基于VHDL語(yǔ)言的(7,4)漢明碼編譯碼的設(shè)計(jì)第頁(yè)共30頁(yè)1【摘要】本文主要介紹利用ALTERA公司的QuartusII軟件實(shí)現(xiàn)(7,4)漢明碼的編碼和譯碼的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)共分為三個(gè)模塊:m序列產(chǎn)生與分
2024-11-24 15:01
【摘要】單片機(jī)實(shí)現(xiàn)(7,4)漢明碼的編碼摘要在當(dāng)今和未來(lái)的信息化社會(huì)中,數(shù)字通信已成為信息傳輸?shù)闹匾侄?,全球?shù)字化已成為當(dāng)今世界的主要潮流。但是,數(shù)字信號(hào)在傳輸過(guò)程中,加性噪聲,碼間串?dāng)_等都會(huì)產(chǎn)生誤碼,因此需要用信道編碼來(lái)降低誤碼率,提高數(shù)字通信的可靠性。隨著差錯(cuò)控制編碼技術(shù)的蓬勃發(fā)展,作為信道傳輸過(guò)程抗干擾的有效手段,其中較為成熟的編碼方法如漢明碼、奇偶
2024-12-11 11:14
【摘要】二、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一:(7,4)漢明碼的編碼與譯碼實(shí)現(xiàn)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)現(xiàn)(7,4)漢明碼的編碼與譯碼,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)不但加深了對(duì)漢明碼編碼和譯碼原理了解,而且對(duì)線性分組碼有所了解。2、實(shí)驗(yàn)原理線性分組碼的構(gòu)造方法比較簡(jiǎn)單、理論較為成熟,應(yīng)用比較廣泛。漢明碼是一種能夠糾正一個(gè)錯(cuò)碼的效率比較高的線性分組碼,下面以(7,4)碼為例
2025-07-09 02:21
【摘要】※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※數(shù)字通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課題名稱基于VHDL語(yǔ)言的(7,4)漢明碼編譯碼的設(shè)計(jì)姓名學(xué)號(hào)院、系、部專業(yè)指導(dǎo)教師2010年1月15日一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求設(shè)計(jì)目的熟悉掌握漢明碼的重要公式和基本概念。進(jìn)
2024-08-26 00:01
【摘要】中南大學(xué)通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告2FSK信號(hào)的調(diào)制解調(diào)及抗噪聲性能分析周楊信息科學(xué)與工程學(xué)院
2024-08-10 15:41
【摘要】指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī):審定成績(jī):重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:DC-DC升降壓變換器設(shè)計(jì)與仿真研究單位(二級(jí)學(xué)院):自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生姓
2025-05-25 08:49
【摘要】沈陽(yáng)工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:串行通信電路系別班級(jí)測(cè)控本091學(xué)生姓名學(xué)號(hào)2022308119指導(dǎo)教師職稱講師起止日期:2022年8月29日起——至2022年9月4
2025-07-07 14:20
【摘要】沈陽(yáng)理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙【摘要】Bootloader是系統(tǒng)上電或復(fù)位后首先運(yùn)行的一段代碼,Bootloader代碼(即啟動(dòng)代碼)的好壞對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行效率有著重要的影響,而B(niǎo)ootloader代碼與芯片的特性有著緊密的聯(lián)系。本文根據(jù)用LPC2210在ADS(ARMDeveloperSuite)開(kāi)發(fā)環(huán)境下進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出基于ARM7TDMI內(nèi)核的LPC2210處
2024-08-22 10:46
【摘要】目錄1概述 12方案論證 2 2 23系統(tǒng)設(shè)計(jì)及控制原理 3 3SPWM波的軟件設(shè)計(jì) 4 74系統(tǒng)原理與仿真結(jié)果 11 11 12結(jié)束語(yǔ) 13參考文獻(xiàn) 14本科生課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表單相逆變器仿真研究1概述隨著各行各業(yè)自動(dòng)化水平及控制技術(shù)的發(fā)展和
2025-07-02 20:37
【摘要】基于VHDL漢明碼編譯碼器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)目錄摘要.............................................1第一章緒論...................................3...................................3
2024-12-14 15:11
【摘要】大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 題目基于FPGA的漢明碼譯碼器的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名蘆斌專業(yè)班級(jí)信息工程09-2指導(dǎo)教師徐佳 職稱 講師所在單位電氣工程系信息工程教研室教研室主任
2025-07-02 01:00
【摘要】大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于FPGA的漢明碼譯碼器的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名蘆斌專業(yè)班級(jí)信息工程09-2指導(dǎo)教師徐佳職稱講師所在單位電氣工程系信息工程
2025-07-16 21:13
【摘要】通信1004-1006《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)安排一、教學(xué)任務(wù):課程設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)手解決一、兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題,鞏固和運(yùn)用在《模擬電子技術(shù)》課程中所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,基本掌握常用電子電路的一般設(shè)計(jì)方法,提高設(shè)計(jì)能力和實(shí)驗(yàn)技能,為以后從事電子電路設(shè)計(jì)、研制電子產(chǎn)品打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)安排:本次課程設(shè)計(jì)流程如下圖所示,設(shè)
2025-01-16 03:19