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大學語文課后習題答案-展示頁

2025-07-06 14:08本頁面
  

【正文】 法上,好象專論陰陽八卦的著作。 《周易》是我國最古老、最有權威、最著名的一部經(jīng)典,是中華民族聰明智慧的結晶。3 簡述《周易》的基本內容。古人把這十篇傳叫做“十翼”,意思是說傳是附屬于經(jīng)的羽翼,即用來解說經(jīng)的內容。 答:帝死-降清-初識-入宮-遭棄-相戀/為妾-(分別)-再遇-隨軍-(評論) 《系辭》1 什么是《易》與《傳》?答:“易”是變化的意思,按照古書記載,易有“三易”,即《連山》、《歸藏》、《周易》。2 吳三桂是個頗具爭議的人物,有人贊賞他對愛情忠貞,有人譴責他斷送了大明江山,還有人認為他的人生歷程根本就是一個悲劇。關山漂泊,輾轉流落,完全無法自主,她的命運正像“狂風”中被吹揚的“落花”。 《圓圓曲》1 作者對主人公陳圓圓抱著怎樣的態(tài)度? 陳圓圓——幼年喪母,為蘇州名妓→被強征入宮,遭冷遇→入田府為歌伎→被吳三桂娶為妾→被劉宗敏擄獲 →復為吳三桂所得→遭正妃悍妒,獨居別院,后乞求削發(fā)為尼→自沉池水。3 詩的韻律節(jié)奏也富有特色,每四句一換韻,平仄相間,形成整齊有致而又錯綜變化的韻律。3 分析本詩的藝術特色本詩最大的特點是借景抒情、情景交融。彼此仰望,有情無法傾訴,最后發(fā)出空有春江花月夜的感慨,以及詩人思鄉(xiāng),思婦思夫的感傷之情。 答:全詩的感情基調是“哀而不傷”。 《春江花月夜》1 本詩在寫景抒情中運用了大量的暗示手法,你能找出這樣的詩句嗎?答:“白云一片去悠悠”,暗示游子遠去,“月徘徊”,暗示思婦徘徊樓臺、望月思人;月照“妝鏡臺”,暗示思婦對鏡傷懷;月光“卷不去”、“拂還來”,暗示相思之情纏綿悱惻、難以排遣;“光不度”,暗示情不變;“夢落花”,暗示春將盡;“落月復西斜”,暗示游子夜夜望月思歸。 ③ 最后女神終于明白對方失約了,細致入微地刻畫了女神失戀后煩亂、痛 苦、失望、哀怨交織的復雜心情。 ① 先寫女神收拾打扮,準備與心愛的人約會,并采摘芳香的花草以“遺所 思”,表達對愛情的憧憬、癡情。3 體會山鬼赴約前后的微妙心里變化。② 詩人還善于借景抒情,把人物的刻畫和環(huán)境氣氛描寫完滿和諧地統(tǒng)一起 來,達到情景交融的藝術境界。 2 本詩在刻畫人物時又何特點? ① 在刻畫女神形象時采用人神雜糅的藝術手法,詩中的女神既有神的身份和生活習慣,又有人的容貌體態(tài)和七情六欲,人神融為一體?!?山鬼 》1 分析山鬼的形象?山鬼即一般所說的山神,因未獲天帝正式冊封在正神之列,故仍稱山鬼。 本篇是祭祀山鬼的祭歌,山鬼是一位美麗的女山鬼,是一個率真,多情、癡情但卻失戀的美女,她深感孤寂,飽含凄婉,內心憂愁,是一個失意與哀怨交織的形象 。既真實生動,又浪漫感人。將描寫與女神感情變化的心理歷程緊密融合。 全詩分三個部分,非常細致地刻畫了女神赴約過程中細膩的心態(tài)。 ② 接著寫女神等待心愛的人來約會的過程,在久久等待中悵然若失,在悵然若失中仍為對方尋找失約的理由,著重表現(xiàn)其焦慮、希望和矛盾。 全篇展示了女神喜悅——惆悵——哀怨的心靈波動,層層深入地表現(xiàn)了女神 的美麗、癡情和忠貞。!2 本詩的感情基調是“哀而不傷”,談談你的感受和認識。詩人由景引入,用對照的手法,一方是流落江畔孤棲舟中的游子,一方是隱現(xiàn)高樓,夜夜傷懷的思婦。但與此同時,詩人又憑借對春江花月夜的生動描述,盡情贊嘆大自然的奇麗景色,謳歌了人間純潔的愛情,蘊含了豐富的人生哲理,表現(xiàn)了詩人豁達樂觀的胸襟以及以及對美好生活的向往之情。 詩中寫了許多色彩鮮明的形象,如花林、白沙、白云等,這些景物又都在皎潔的月光下獲得了和諧統(tǒng)一的色調,造成了一個絢麗優(yōu)美而又寧謐柔和的詩境。 詩歌語言自然流暢,旋律圓潤悠揚,語言上采用了一些頂真連環(huán)句式,如“江月何年初照人,人生代代無窮已”,回環(huán)往復,一唱三嘆,情味無窮。 從一個民間的采蓮女到富貴榮華的平西王妃,命運跌宕起伏;引發(fā)明清易代 的歷史劇變,陰差陽錯,都是身不由己。 作者對陳圓圓寄與了深切的同情。對這些,你有何看法? 2 梳理全詩的敘事線索。 “傳”一共七種十篇,分別是:《彖》上下篇,《象》上下篇,《文言》、《系辭》上下篇,《說卦》、《雜卦》和《序卦》。2 如何理解《周易》中的“十翼”答:古人把《彖》上下篇,《象》上下篇,《文言》、《系辭》上下篇,《說卦》、《雜卦》和《序卦》等十篇傳叫做“十翼”,意思是說傳是附屬于經(jīng)的羽翼,即用來解說經(jīng)的內容。答:《周易》的整體內容包括“經(jīng)”、“傳”(即《易經(jīng)》、《易傳》)兩個部分?!吨芤住愤@部書,講的是理、象、數(shù)、占。但實際上,它論述的核心問題,是運用‘一分為二’、對立與統(tǒng)一的宇宙觀,唯物主義和辯證法的方法論,揭示宇宙間事物發(fā)展、變化的自然規(guī)律,對立與統(tǒng)一的法則,并運用這一世界觀,運用八卦預測自然界、社會和人本身的各種信息。 《徐文長傳》1袁宏道在這篇傳記中傾注了強烈的感情,處處讓讀者可以感受到作者的存在。 答:本文在寫作上的一個顯著特點,是自始至終充溢著作者的強烈感情。爾后或敘或議,又時時表露出他對徐渭才氣性情的折服激賞。在行文中,作者還每每情不自禁,平添感嘆。 ? (2)性情奇怪。 3 徐文長一生充滿了悲劇色彩,你對此如何讓看待? 徐渭才氣超人,術有專攻,業(yè)有專精,但在科舉考試中卻 “不得志于有司”,一再落選。對此,作者既深表同情,嘆息“古今文人,牢騷困苦,未有若先生者”,更懷抱不平,感慨徐渭之所以命途多舛,是因為他的才能過于杰出。 《霍小玉傳》1 論述作品主題思想的深刻性。 2 試析霍小玉、李益的人物形象。 其次,她是清醒的,盡管是不徹底的。 第四,小玉是有反抗的,盡管這種反抗是有限的。 其次,這是一個具有雙重性格的人物。然而當他和霍小玉見面后,便被霍小玉的才貌品德所征服,故而自始至終對她是懷有感情的,對自己的負心,感到羞愧,對同小玉的割舍也感到痛苦。從他這個形象上,作者也對封建等級制度的丑惡和封建禮教的罪惡進行了深刻的批判。3 本篇傳奇在結構上
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