【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》 《曹劌論戰(zhàn)》 一、原文填空 1、曹劌堅持拜見魯莊公的理由是:。 2、曹劌認為“可以一戰(zhàn)”的最重要的條件(取信于民)是:。 3、文中“忠之屬也”具體指的是:。 4、“”...
2024-11-09 12:53
【摘要】??《曹劌論戰(zhàn)》比較閱讀[乙]?趙括既代廉頗,悉更約束,,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。[注釋]?約束:原有的紀律和規(guī)定。易置:撤換。?奇兵:變化莫測的軍隊。1.解詞(1)小惠未遍(??????
2025-07-03 19:52
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》中考試題(含答案)(一)閱讀甲、乙兩則文言文,按要求回答文后問題。【甲】公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日:“未可。”下視其轍,登軾而望之,日:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故
2025-07-07 09:37
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習及答案 《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習及答案 《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習及答案1 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未能遠謀。...
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》練習題及答案 《曹劌論戰(zhàn)》練習題 1.下列加點字意思相同的一項是 安然無恙 難以置信無緣無故變本加厲 ()A、何以戰(zhàn)河曲智叟亡以應B、公問其故故雖有名馬C、肉食者謀之陛下...
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)練習題(附答案)2 《曹劌論戰(zhàn)》 (一)給下列加點字注音。 又何間焉()望其旗靡()小惠未遍()...下視其轍()遂逐齊師()肉食者鄙()...犧牲玉帛()肉食者謀()夫戰(zhàn),勇氣...
2024-11-09 22:18
【摘要】說出兩個中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)請你說出關于戰(zhàn)爭的古今名言兩條名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進我退,敵退我追,敵駐擾,敵疲我打。(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武
2024-12-06 12:52
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編?!蹲髠鳌氛莆障铝凶衷~:(1)曹劌()(2)又何間()焉
2025-07-28 19:12
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》教案 鹽城市騰飛路初中九年級語文教案 曹劌論戰(zhàn) 【教學目標】 1.讀通讀懂課文,積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當?shù)奶攸c。...
【摘要】第一篇:說課稿《曹劌論戰(zhàn)》 《曹劌論戰(zhàn)》說課稿 各位領導老師: 大家好! 今天我說課的課題是《曹劌論戰(zhàn)》,這是初中語文九年級下冊第六單元古詩文單元的第一課,是本單元的重點篇目,下面我就教材,學...
2024-11-09 22:55
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)學案 21《曹劌論戰(zhàn)》學案 一、基礎知識 1、文學常識填空。 本文選自《》,相傳是時期的所作,是根據(jù)史編寫的(體)史書。齊魯長勺之戰(zhàn)是歷史上的著名戰(zhàn)例。本文通過對比塑造了曹劌和...
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)教案 《曹劌論戰(zhàn)》教案教學目標: :⑴識記作家、作品的文學常識,積累文言字詞。 ⑵了解魯國以弱勝強的原因。 :⑴探究對話描寫對于表現(xiàn)人物性格的作用。 ⑵在朗讀中體會本文的語言...
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)練習題及答案 病句修改練習 1、大家對他的批評雖然十分尖刻,但完全是出于對他的愛護。 2、這家伙相當頑強,死也不肯坦白。 3、每個教師日常從事的事業(yè),是平凡而偉大的。 4、我...
【摘要】曹劌論戰(zhàn)作家作品《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?!妒酚洝泛汀稘h書》都認為它是孔子的同代人魯國史官左丘明而作。記事起于魯隱公元年(前722年),終于魯哀公十四年(前454年)。書中保存了大量古代史料
2024-11-21 04:11
【摘要】曹劌論戰(zhàn)第二課時授課教師:馬勤玲學習目標:一.理解曹劌關于戰(zhàn)爭的論述,體會曹劌指揮作戰(zhàn)的策略思想。二.評析人物形象。三.開拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。積累萬花筒讓你展才能犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:
2024-12-06 15:38