【摘要】聊城大學(xué)本科生畢業(yè)論文題目:斐波那契數(shù)列及其應(yīng)用專業(yè)代碼:070101作者姓名:學(xué)號:單位:
2025-07-06 14:51
【摘要】斐波那契數(shù)列&黃金比斐波那契數(shù)列FibonacciSequenceGame:“取棋子”游戲方法是由兩個(gè)人輪流取一堆粒數(shù)不限的棋子。先取的一方可以取任意粒,但不能把這堆砂子全部取走。后取的一方,取數(shù)也多少不拘,但最多不能超過對方所取棋子數(shù)的一倍。然后又輪到先取的一方來取,但也不能超過對方最后一次所取棋子
2024-08-30 23:57
【摘要】斐波那契數(shù)列與股市分析斐波那契數(shù)列[魯卡斯數(shù)列表]意大利的數(shù)學(xué)家列奧納多·?除了斐波納契數(shù)列以外,(E.Lucas)在研究數(shù)論的素?cái)?shù)分布問題時(shí)發(fā)現(xiàn)和斐波那契數(shù)有些關(guān)系,而他又發(fā)現(xiàn)一種新的數(shù)列:1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,199,322,,.魯卡斯數(shù)列與費(fèi)波納茨數(shù)列的關(guān)系波納茨數(shù)列Fn:0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、
2025-07-03 08:11
【摘要】衢州學(xué)院學(xué)年論文題目:神奇的斐波那契數(shù)列姓名:×××學(xué)號:4111012128院別:教師教育學(xué)院
2025-06-17 07:04
【摘要】斐波那契數(shù)列計(jì)算題有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,...此數(shù)列的第2010項(xiàng)除以8的余數(shù)是___.從第三項(xiàng)起每一項(xiàng)是前2項(xiàng)的和前6個(gè)數(shù)除以8的余數(shù)分別是1,1,2,3,5,0,后面的數(shù)除以8的余數(shù)則用前兩個(gè)余數(shù)相加得到即依次是5,5,2,7,1,0,1,1,2,3,5,0,……則循環(huán)周期是1,1,2,3,5,0,5,5,2,7,1,0,共12個(gè)數(shù)一個(gè)周期,因
2025-04-03 00:51
【摘要】qq1712638186黃金分割與斐波納契數(shù)列一些有趣的現(xiàn)象:什么是黃金分割?黃金分割是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn),后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割。這其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時(shí)長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為:1或1:,也就是說長段的平方
2025-01-19 11:55
【摘要】斐波那契及費(fèi)氏數(shù)列不為人知的驚世秘密(轉(zhuǎn)載一)(2009-12-1013:42:27)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:雜談分類:知識箱地震、海嘯、洪水、沙塵暴、森林火災(zāi)、熱浪、瘟疫、戰(zhàn)爭為什么接二連三地爆發(fā)?為什么與人類社會的經(jīng)濟(jì)大蕭條同時(shí)發(fā)生?這個(gè)世界究竟是怎么了?=========================================================
2025-07-06 23:04
【摘要】斐波那契數(shù)與黃金比值將兩個(gè)連續(xù)的斐波那契數(shù)相比:......90.618033981346296832040......90.61904761211350.6153846113870.66666666855370.6666666632????
2024-10-23 16:55
【摘要】匯編語言實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院:***班級:***姓名:***學(xué)號:***指導(dǎo)老師:**目錄實(shí)驗(yàn)一斐波那契數(shù)列 31. 設(shè)計(jì)要求 32. 設(shè)計(jì)思想和實(shí)施方案論述 33. 課程設(shè)計(jì)中遇到的問題及解決方案 54. 程序流程圖 65. 源程序及注釋 6實(shí)驗(yàn)二統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績 111. 設(shè)計(jì)要求
2025-04-28 04:31
【摘要】關(guān)于黃金比例與斐波納契數(shù)列?好玩的數(shù)學(xué)之一大慶鐵人中學(xué)數(shù)學(xué)組冉春蓮引子——題外話?《達(dá).芬奇密碼》整個(gè)的陷阱可以說是一個(gè)數(shù)學(xué)和哲學(xué)的雙重陷阱。書中的整個(gè)邏輯過程對一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)和古代希臘哲學(xué)的人來說完全是很普通的事情,沒有更多的神秘之處。然而,對一般人來說,這些引人入勝的巧合足以令人感到深不可測——我們總是對自己不了解的東
2025-05-16 23:37
【摘要】淺談菲波納契數(shù)列的內(nèi)涵和應(yīng)用價(jià)值99數(shù)學(xué)本四班莫少勇指導(dǎo)教師孫麗英摘要本文從菲波那契數(shù)列出發(fā),通過探究其數(shù)學(xué)內(nèi)涵和它在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的欣賞能力,初步建立數(shù)學(xué)建模的思想,從而提高用數(shù)學(xué)知識分析實(shí)際問題的能力。
2025-07-05 15:45
【摘要】華東師大版七年級下冊1.生活中的軸對稱第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)軸對稱狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入觀察下列圖片說說你有何發(fā)現(xiàn)?狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這些美麗的圖形來自生活,你能發(fā)現(xiàn)這些圖形有什么共同
2025-01-03 02:38
【摘要】§4數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用、復(fù)利的概念及它們本利和的計(jì)算公式.、定期自動轉(zhuǎn)存、分期付款模型的應(yīng)用..、分期付款等結(jié)合命題.,屬中低檔題.1.等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d,前n項(xiàng)和公式Sn=n?a1+an
2025-05-26 22:42
【摘要】CompanyLOGO電磁波在生活中的應(yīng)用指導(dǎo)老師:吳細(xì)珍課題組長:曾志雄課題成員:陳斯銘丁靖賢孫中日黃志銘班級:高二4班提出該課題的背景:?隨著科技的的發(fā)展,人們對電磁波的認(rèn)識越來越深刻;對電磁波的應(yīng)用也越來越頻繁,而電磁波對我們生活的影響
2024-08-04 04:04