【正文】 通過畢業(yè)設計（論文）教學，除了訓練學生運用知識和能力培養(yǎng)以提高素質(zhì)之外，還應使學生樹立正確的設計思想、培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風；培養(yǎng)學生樹立正確的工程意識、經(jīng)濟意識和全局觀念；培養(yǎng)學生遵守紀律、善于與他人合作的精神；培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)精神。通過學習、研究與實踐，使理論知識得到鞏固、深化與拓展。二、畢業(yè)設計（論文）目的和基本要求（一）畢業(yè)設計（論文）目的畢業(yè)設計（論文）的主要目的是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地綜合運用所學基本知識、基本理論、基本技能，獨立完成本專業(yè)范圍內(nèi)工程設計或實驗研究的專業(yè)工作能力，進行機械工程技術人員的設計、運算、試驗、分析及計算機應用等所必備的基本能力的綜合訓練，使學生畢業(yè)后能較快地勝任專業(yè)技術工作，畢業(yè)后能夠較快地成為一個合格的工程技術人員。畢業(yè)設計（論文）在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn)。鹽 城 工 學 院 優(yōu) 集 學 院機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計（論文）教學大綱一、畢業(yè)設計（論文）性質(zhì)和作用畢業(yè)設計（論文）教學是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標，造就合格人才的一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計（論文）是學生畢業(yè)前的最后學習階段，是對所學知識的深化與綜合運用的重要過程，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、工程實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量也是衡量教學水平、學生畢業(yè)及學位資格認證的重要依據(jù)。 （二）畢業(yè)設計（論文）的基本要求知識應用要求 學生在畢業(yè)設計（論文）工作中，應綜合運用本學科（專業(yè)）的理論與知識，分析與解決工程問題。能力培養(yǎng)要求 學生應學會依據(jù)設計課題任務，進行資料的調(diào)研、收集、加工與整理；能正確使用工具書和各類手冊檢索所需資料；培養(yǎng)學生掌握有關工程設計的程序、方法與技術規(guī)范，提高工程設計計算、圖樣繪制、編寫技術文件的能力；培養(yǎng)學生實驗與測試的技能，及其數(shù)據(jù)分析與處理的能力；鍛煉學生分析與解決工程問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學生外文翻譯和計算機應用的能力；培養(yǎng)學生語言表達和撰寫技術報告的能力。三、畢業(yè)設計（論文）課題選擇與小組劃分（一）課題選擇選題原則（1）畢業(yè)設計（論文）的選題應符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，力求有利于鞏固和拓展學生所學的知識和技能，有利于學生得到綜合訓練。（3）畢業(yè)設計（論文）的選題，須工作量適中，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成。（5）畢業(yè)設計（論文）的選題，應重視對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（7）畢業(yè)設計（論文）的選題以一人一題（包括子課題）為原則。（1）工程設計類工程設計類課題包含面比較廣，應緊密結合經(jīng)濟建設和生產(chǎn)實際中的問題，運用邏輯分析、判斷，結合科學技術的最新成果，從綜合經(jīng)濟意識出發(fā)設計新產(chǎn)品、新的生產(chǎn)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)、新的工藝方法及裝備，從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和經(jīng)濟效益。具體要求：1）對機械設計類的工程設計，以工程師的綜合訓練為主，側重工程設計能力的培養(yǎng)。2）對機械加工工藝及工藝裝備類的工程設計，以工藝工程師的基本訓練為主，側重典型產(chǎn)品的工藝、工裝設計能力的培養(yǎng)；a) 在教師的指導下，能根據(jù)產(chǎn)品的技術要求和加工生產(chǎn)的技術條件，擬定合理的工藝方法和工藝規(guī)程方案，并繪制工藝流程圖；b) 能獨立完成工藝過程的工裝裝備設計計算，包括刀具、夾具、量具、模具等。3）對機械電子類產(chǎn)品的工程設計，是以機電一體化工程設計的綜合訓練為主，側重機械系統(tǒng)和電子系統(tǒng)或計算機系統(tǒng)的結合。（2）工程技術研究類工程技術研究類課題可使知識和技能有機結合，探索現(xiàn)代生產(chǎn)制造的新方法、新工藝、新技術；研制新設備、新儀器，研究新機構的工作原理，運動機制；探討影響生產(chǎn)的具體工藝問題。這類課題的研究內(nèi)容有：1）機械新產(chǎn)品、新設備的研制和開發(fā)；2）機械產(chǎn)品及設備靜、動態(tài)性能的實驗研究；3）機械產(chǎn)品及設備精度測試和實驗分析研究；4）基礎件性能的測試分析和實驗研究；5）新工藝理論及其方法的實驗研究；6）新型刀具制造工藝、參數(shù)及切削性能的實驗研究；7）加工過程和設備狀態(tài)的監(jiān)控、檢測實驗研究；8）各種機電一體化設備、測試儀器和傳感器的研制；9）各種現(xiàn)代設計方法的應用研究和實驗分析；10）設備、工藝裝備的優(yōu)化設計；11）工藝過程的優(yōu)化分析；12）與機械設計、制造相關的計算機輔助工程計算、工況狀態(tài)估計、系統(tǒng)參數(shù)識別、實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和曲線擬合。（3）軟件工程類軟件工程類課題側重于培養(yǎng)學生具備在本專業(yè)領域操作、使用計算機的能力，利用計算機技術解決本專業(yè)實際問題，使學生得到較全面的培養(yǎng)和訓練。具體要求：軟件工程類課題涉及面較寬，要具備數(shù)值分析、計算機仿真、計算機信息處理、計算機圖象處理等知識，側重軟件的應用和開發(fā)能力的培養(yǎng)。并進行系統(tǒng)分析，確定軟件功能需求和設計約束；4）確定設計方案，包括軟件結構、模塊劃分、功能分配以及處理流程；5）完成源程序的編碼、編譯，測試并運行通過；6）按國家標準規(guī)定的“計算機軟件工程規(guī)范”制定全套軟件工程文檔；7）撰寫畢業(yè)設計說明書；8）軟件設計成果需在答辨前組織驗收。選題的內(nèi)容有：（1）模具新工藝、新技術的探討（塑料模：注射模、壓注模、吹塑模、壓縮模、熱流道模等；冷沖模：復合模、級進模；壓鑄模）（2）模具新材料、制品新材料的研究與應用（3）基于UG軟件的塑料模具設計（CAD/CAE/CAM）（4）基于UG軟件的沖壓模具設計（CAD/CAE/CAM）（5）基于UG軟件的壓鑄模具設計（CAD/CAM）（6）注射機的研究及應用（7）壓力機的研究及應用