中學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)研究-展示頁
2025-07-02 18:11本頁面
【正文】 面推進(jìn)——重點突破——螺旋上升——形成影響”的運作思路，全面推進(jìn)學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)。社團(tuán)是青少年自己的組織，它既是學(xué)校教育不可缺少的有機部分，又是學(xué)校教育同社會實踐密切聯(lián)系的重要紐帶?！ 』诖?，進(jìn)行本課題的研究是我們探索如何更好地開展中學(xué)生體育社團(tuán)活動，這將更有利于我們?nèi)珕T性開展素質(zhì)教育，并把素質(zhì)教育融入創(chuàng)新教育之中，有利于充分利用身邊的教育資源、人文資源實施素質(zhì)教育。所以開展學(xué)生體育社團(tuán)的意義與素質(zhì)教育的價值取向是一致的。學(xué)生體育社團(tuán)是素質(zhì)教育的有效載體，是課堂教育的延伸，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要陣地，學(xué)校體育社團(tuán)文化是校園文化的重要組成部分，社團(tuán)建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。課題主持人： 主要研究員： 《中學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)研究》課題報 告一、研究概述 教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。因此，在此基礎(chǔ)上開展學(xué)生體育社團(tuán)活動，能使教育活動中的外在影響內(nèi)化為學(xué)生個體素質(zhì)，能發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生積極、自主、全面的發(fā)展，成為社會要求的高素質(zhì)的人才。同時對提高教師隊伍專業(yè)水平，彰顯我校辦學(xué)特色，也有實際意義。 學(xué)生體育社團(tuán)是指在校學(xué)生為實現(xiàn)成員的共同意愿和愛好自愿組成，按照其章程開展活動的學(xué)生組織。學(xué)生社團(tuán)能真正使社團(tuán)活動成為學(xué)校特色文化建設(shè)的一個重要組成部分，通過活動豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。在這一過程中，學(xué)生社團(tuán)凝聚、引導(dǎo)青少年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)體育技術(shù)理論，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、協(xié)助精神、社會理想、社會責(zé)任、溝通能力和實踐能力。 ?、诮處煂I(yè)成長：以我校有特長有激情、有夢想的老師為核心，讓這些教師在引導(dǎo)和組織學(xué)生通過社團(tuán)活動的組織，積累經(jīng)驗，取得成效，涌現(xiàn)出一批善于進(jìn)行社團(tuán)活動開展、組織、研究的教師，出現(xiàn)若干研究型、專家型、學(xué)者型的學(xué)生社團(tuán)活動指導(dǎo)教師。以教育科研引領(lǐng)校園體育社團(tuán)活動的深入和長足發(fā)展。開創(chuàng)的學(xué)生社團(tuán)品牌能夠在一定區(qū)域內(nèi)和社會上形成一定的影響力，能給同類型兄弟學(xué)校提供可借鑒的經(jīng)驗和成果。 ?、诤暧^研究與微觀研究相結(jié)合的原則 宏觀研究涉及的是“學(xué)校體育社團(tuán)建設(shè)與學(xué)生團(tuán)隊精神形成”?！ 、弁茝V研究與創(chuàng)新研究相合的原則 推廣研究指的是推廣已有的研究成果。 ?、軐嵺`研究與經(jīng)
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