【正文】 ）。如Enterprise Services命名空間提供了訪問COM組件的能力，我們還可以通過P/Invoke訪問其它的外部資源?，F(xiàn)在微軟正在將最好的特性溶入自己的產(chǎn)品中， Framework，微軟所做的一切，將在它未來的開發(fā)語言和工具中得到體現(xiàn)。Visual Basic、PowerBuilder以及C++標準模板庫（STL）或是其它語言都有一些這樣的特性。 .NET平臺的基本原理.NET framework的誕生解決了許多開發(fā)人員多年來一直困擾的問題，并提供了這些問題的解決方案。（4） Framework不支持的功能。（2），也就是說，這種功能是語言獨立的。.NET Framework的出現(xiàn)， Framework來完成了。這樣就可以動態(tài)修改Web應(yīng)用程序的體系結(jié)構(gòu)，允許在Web上運行的服務(wù)集成到一個本地應(yīng)用程序中。，Web ，它處理所有的Web界面，允許應(yīng)用程序在Web上用SOAP標準直接交流。與Windows Forms一樣，Web Forms適用于所有的語言。它支持許多瀏覽器，一方面是比較高級和現(xiàn)代的瀏覽器，例如支持DHTML的Internet ，另一方面是硬件上比較簡單、功能較少的瀏覽器，如無線掌上設(shè)備。但是，最終結(jié)果是Web界面的外觀和行為都非常類似于Win32界面，用拖放設(shè)計工具也可以產(chǎn)生這樣的界面。Web Forms上的控件在服務(wù)器上運行，但會讓客戶機知道它們的狀態(tài)。就像在Visual Basic中一樣，代碼在控件的“后臺”運行，通過控件的事件激活代碼中的事件例程。Web Forms把布局和邏輯分開來，它有兩部分：模板和組件，模板包括所有用戶界面元素基于HTML的布局信息，組件包含所在掛到UI的邏輯。它提供了一個基于Web瀏覽器的用戶界面。支持Windows、Passport與Forms三種不同的登錄驗證方式。（6）支持多種客戶端類型與Web Service：（Server Control），在運行時能自動產(chǎn)生符合前端瀏覽器可用的網(wǎng)頁。：（1）簡化開發(fā)的操作：允許代碼與顯示內(nèi)容相分離，使程序更易編寫，代碼看起來更干凈、更簡單；（2）語言獨立性：允許使用編譯式的語言，提供較好的運行效率與跨語言的兼容性，如Visual Basic .NET，Visual C++.NET，J.NET、Cobol，Pascal、Perl等；（3）分離代碼與網(wǎng)頁內(nèi)容：（EventDriven）與數(shù)據(jù)綁定（Data Binding）的開發(fā)方式，將代碼與UI接口清楚地分開。Visual ，許多開發(fā)人員沒有它照樣可以開發(fā)網(wǎng)站。 Framework的組成部分，允許使用Framework支持的任何語言創(chuàng)建代碼。它是一種創(chuàng)建動態(tài)Web應(yīng)用程序的全新手段，它給開發(fā)人員提供了比以往更大的靈活性和更多的功能。Microsoft開發(fā)了一種新技術(shù)，提供了許多的基礎(chǔ)服務(wù)協(xié)助程序設(shè)計構(gòu)建企業(yè)級的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序。第二章 基本技術(shù)概述針對本系統(tǒng)的實際情況，依托Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，以Visual Studio .NET作為開發(fā)環(huán)境，C作為開發(fā)語言，實現(xiàn)一個小型的設(shè)備管理系統(tǒng)。在今后的發(fā)展中，傳統(tǒng)的教學手段已經(jīng)逐步在實際教學中被淘汰，而多媒體技術(shù)的生動性、綜合性、趣味性等許多特性在現(xiàn)代教育領(lǐng)域里得到了充分的應(yīng)用和體現(xiàn)。雖然市場上也存在一些設(shè)備管理軟件，但是絕大部分功能簡單，只針對計算機這一種設(shè)備進行管理，做一些簡單的操作，比如說對新采購的設(shè)備做基本信息資料填寫，記錄現(xiàn)有計算機能用的多少臺，報廢的有多少臺，從一個部門調(diào)配到另一個部門有多少臺等信息。通過該系統(tǒng)的使用，可有效地提高工作效率，減少工作人員。本系統(tǒng)就是基于以上情況提出，為了滿足管理學院各種教學設(shè)備的需求，做到每一種設(shè)備都有完整的基本信息資料，都有完整的歷史使用記錄信息和維修記錄信息，把原來分散的各種記錄完全用計算機統(tǒng)一存儲，做到準確無誤的賬物一一對應(yīng)。加強學校設(shè)備管理，既是建立完善的管理體制，推進教學改革的需要，轉(zhuǎn)變效益增長方式，又有利于實現(xiàn)設(shè)備管理的現(xiàn)代化水平。隨著教學方式的轉(zhuǎn)變，對教學設(shè)備的管理在學校管理中的地位將越來越重要，一個好的設(shè)備管理系統(tǒng)所創(chuàng)造的效益越來越顯著，因為設(shè)備的性能和狀態(tài)對教學質(zhì)量以及設(shè)備的成本有著直接的影響。各高校為了更進一步適應(yīng)新形勢下的教學要求，普遍加強了對教學設(shè)備的提升，由此國內(nèi)各個高校最近幾年里緊抓電化教育，其硬件基礎(chǔ)設(shè)施已初具規(guī)模，特別是在一些大中城市，電化教育已成為學校教學模式的重要組成部分。在教育界，也有翻天覆地的變化，其中教學授課的方式就發(fā)生了很大的變化，從以前以粉筆、黑板演示為主的方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐远嗝襟w教學的方式，使得各院校建設(shè)了越來越多的多媒體教室。目前教育電子政務(wù)建設(shè)正逐步為我國教育改革和發(fā)展的要求所用。這些工作對教育部門和學校提高教育教學質(zhì)量和效率，規(guī)范管理，加強服務(wù)，以及促進社會對教育的監(jiān)督，起到重要作用。隨著教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中呈現(xiàn)出越來越突出的重要作用，現(xiàn)代電子技術(shù)的飛速發(fā)展，多種信息化潮流勢不可擋，必然要迅速的延伸到教育的各個領(lǐng)域，教育電子政務(wù)建設(shè)已經(jīng)越步。伴隨著電子政務(wù)建設(shè)的熱潮，辦公自動化開始再次頻頻牽動人們的眼球，它是社會進入現(xiàn)代化的標志，也是提高決策的科學性、客觀性，增強民主意識，加大行政管理透明度的必要條件。s various fields. In order to improve the quality of teaching and get convenience for teachers’ teaching universities and colleges has also introduced new teaching techniques, bringing the aid of diagrams, audiovisual and a diversification of information, which has been recognized and weled by the munity, has bee the main form of modern education. However, in the actual practice, as types of teaching equipments used are more and more plex, the price of a variety of equipments are more and more expensive, equipment storage sites are scattered and relevant information is not focused, it is difficult to do all thing off relatively, and there is a lack of historical fault record and difficulty of counting the asset when replace people for responsibility, etc. So a prehensive teaching equipment management system is needed to collect, collate and optimize the information, which realize the leadership39。本文從采購設(shè)備到分配設(shè)備，從正常使用到維修等方面進行一些設(shè)計與實現(xiàn)。但是，在實際開展工作中由于使用的教學設(shè)備種類越來越復雜，各種設(shè)備價格越來越昂貴，設(shè)備存放地點分散、相關(guān)資料不積中，難以做到帳物一一對應(yīng)，缺乏故障的歷史記錄，存在更換負責人時資產(chǎn)難以清點等等問題，所以需要一套完善的教學設(shè)備管理系統(tǒng)來收集、整理、完善、保存設(shè)備資料，以便于領(lǐng)導隨時檢查，也可以方便任課教師使用教學設(shè)備時靈活安排。　畢業(yè)設(shè)計（論文）作者簽名： 年　　月　　日基于B/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)——設(shè)備管理子系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [摘要] 進入二十一世紀以來，科學技術(shù)飛速發(fā)展，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)滲入到社會的各個領(lǐng)域中。對本文研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示了謝意。本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）題 目 基于B/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng) ——設(shè)備管理子系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 姓 名 楊玉庭 學 號 144215015 院 系 計算機科學系 專 業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng) 指導教師 職 稱 2014年 7 月 30 日大學學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是本人在指導教師的指導下獨立研究、撰寫的成果。設(shè)計（論文）中引用他人的文獻、數(shù)據(jù)、圖件、資料，均已在設(shè)計（論文）中加以說明，除此之外，本設(shè)計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。各院校為了提高教學質(zhì)量，便于教師授課也引進了新興教學技術(shù)手段，帶來了圖文并茂、聲像并具的多元化信息，受到了社會的認可和歡迎，成為了現(xiàn)代教育的主要方式。如何進一步搞好多媒體教學管理和提高多媒體教室的使用率，已成為教學設(shè)備管理工作中的新問題，能夠開發(fā)一套完善的設(shè)備管理系統(tǒng)是十分產(chǎn)重要的，做好設(shè)備管理的工作，盡量減少不良設(shè)備和避免設(shè)備的流失，不僅提高設(shè)備利用率，還可以提高教學質(zhì)量，也能對以后多媒體教學的建設(shè)和發(fā)展起到積極地促進作用。[關(guān)鍵詞] 設(shè)備管理 B/S模式Based on B/S structure of the educational administration system——Device management subsystem design and achieve[Abstract] Since the twentyfirst century, with the rapid development of science and technology, multimedia technology and network munication technology has permeated the society39。s inspection at any time and make it convenient for the teacher to use the teaching equipment flexibly. 　　　How to further improve the management of multimedia teaching and to enhance the utilization rate of multimedia classrooms has bee the new issues during the management of teaching equipments, so it is very important to develop a prehensive equipment management system to do a good job of information management equipment, minimize adverse Equipment and avoid the loss of equipment, which not only improve capacity utilization, but also improve the quality of teaching and play a positive role in promoting the future of multimedia teaching. This article carries out designs and realizations from the purchase of new equipment to the distribution of equipment, and from the normal use to maintenance etc.[Key words] Device Manager 　　 B/S Mode目 錄第一章 緒 論隨著科學技術(shù)不斷進步，尤其是國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和迅速發(fā)展，一個全球性的信息社會正在逐步形成，推進政府部門政務(wù)工作的自動化、網(wǎng)絡(luò)化以及電子化已是大勢所趨。由于改革開放的不斷深入和信息化浪潮的深刻影響，目前，我國教學行政管理方式和手段正在發(fā)生大幅度變化，傳統(tǒng)的教育行政管理方式和手段的弊端已為大家所熟知。教育系統(tǒng)的辦公自動化和管理信息化水平逐步提高，服務(wù)范圍不斷擴大，建立了一批教師、學生、財務(wù)、設(shè)備、招生等數(shù)據(jù)庫和文件文獻檔案等教育信息資源庫；一些教育行政部門和學校建立了電子信息網(wǎng)站。但從整體上看，教育電子政務(wù)還存在一些問題，服務(wù)體系不完備，信息標準不統(tǒng)一，互聯(lián)互通不暢，信息資源分散，共享程度低；應(yīng)用水平不高，低水平開發(fā)和重復建設(shè)現(xiàn)象嚴重；信息安全體系缺乏，信息安全保密制度有待完善；投入不足，發(fā)展不平衡。當前科技的不斷發(fā)展，人們的工作和生活節(jié)奏日益加快。所謂多媒體教室，就是指安裝了多種媒體設(shè)備的教室，主要設(shè)備包括：投影機、投影幕、視頻展示臺、多媒體計算機、功放、音箱、話筒等，輔助教師演示教學內(nèi)容，使教師上課更方便、更輕松，起到一個輔助教學的作用。學校各種教學設(shè)備的數(shù)量日益增多，設(shè)備組成與功能越來越復雜，對它們管理工作也日益繁重，不少學校為此花費了過多的人力、物力，并由此導致了學校