【摘要】三角形內(nèi)角和教案學習目標:1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。2、運用三角形的內(nèi)角和的知識解決實際問題。教學重點:理解三角形的內(nèi)角和是180°。教學難點:三角形內(nèi)角和180°的運用。教學策略:導、學、探、練、清教學過程一、激情導入:猴子國王有三個三角形,一個銳角三角形,一個直
2024-12-04 01:53
【摘要】三角形三內(nèi)角和——歐氏幾何、羅氏幾何、黎曼幾何的比較1840年,俄國數(shù)學家羅巴切夫斯基發(fā)表了一種新幾何學.盡管高斯、波爾約和羅巴切夫斯基幾乎同時各自獨立地發(fā)現(xiàn)了這種新幾何學,但由于羅巴切夫斯基第一個無所畏懼地公開發(fā)表了他的結(jié)果,所以,今天人們把這種新幾何稱為“羅氏幾何”.羅巴切夫斯基從1815年開始試圖證明平行公理,幾年的努力都失敗了,失敗使
2024-12-20 02:46
【摘要】全等三角形提高練習1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長線過點E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)52°,得到△A′OB′,邊A′B′與邊OB交于點C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為多少?
2025-06-28 20:55
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和說課稿 本課是三角形的內(nèi)角和是北師大版四年級下冊第二單元的內(nèi)容,是三角形的一個重要性質(zhì),也是進一步學習幾何的基礎(chǔ),經(jīng)過第一學段以及本單元的學習,學生對于三角形已經(jīng)有了直觀的認識,...
2024-10-21 15:23
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和 “三角形的內(nèi)角和”教案設(shè)計 教者:李艷波 教學內(nèi)容:“三角形的內(nèi)角和”是義務教育課程標準實驗教材(人教版)四年級下冊第五單元第四課時的內(nèi)容。教學目標: 知識與能力:讓學...
2024-10-24 19:44
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教學設(shè)計 一、教材分析: 教材創(chuàng)設(shè)了一個有趣的問題情境,以此激發(fā)學生的興趣,引出探索活動。首先,教師應使學生明確“內(nèi)角”的意義,然后引導學生探索三角形內(nèi)角和...
2024-10-24 19:35
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)——三角形內(nèi)角和本節(jié)課我們主要來學習三角形內(nèi)角和,同學們通過量、拼、折等活動要知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。三角形內(nèi)每兩條邊組成的角叫三角形的內(nèi)角。ABC△在ABC中,∠BAC、∠ABC、∠BCA?!惺沁@樣
2024-08-10 09:52
【摘要】各位領(lǐng)導老師:大家下午好,今天我說課的內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》。我將從以下幾個方面完成我的說課內(nèi)容。(點)“三角形的內(nèi)角和”是人教版課標教材四年級下冊第五單元第3節(jié)的內(nèi)容?!叭切蔚膬?nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),學好它有助于學生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進一步學習幾何的基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學生學過角的度量、三角形的特征和分類等知識的基礎(chǔ)上進行教學的,學生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的認識的
2024-09-04 17:46
【摘要】《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計 《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計1 《人教版九年義務教育教科書數(shù)學》四年級下冊《三角形的內(nèi)角和》。 ,并能運用三角形的內(nèi)角和是180解決生活中常見的問題。 ...
2024-12-06 00:41
【摘要】......《三角形的內(nèi)角和》教學反思????????本節(jié)課的教學目標是:,通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°,并會應用這一知識
2025-04-25 12:49
【摘要】三角形內(nèi)角和教學實錄教學目標:1、三角形內(nèi)角和定理的證明;2、掌握利用三角形內(nèi)角和定理,并初步學會利用輔助線證明,同時培養(yǎng)學生觀察、猜想和論證能力;3、通過新穎、有趣的實際問題,來激發(fā)學生的求知欲。重、難點:三角形內(nèi)角和定理的證明思路和應用。教學準備:三角板、量角器、相關(guān)課件(PPT)教學過程:師:上課之前請
2024-12-04 00:39
【摘要】 “三角形的內(nèi)角和”說課稿 尊敬的各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教材數(shù)學四年級下冊85頁內(nèi)容《三角形的內(nèi)角和》。 一、教材分析 新課標把三角形的內(nèi)...
2024-12-03 00:26
【摘要】第一篇:17三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于180 三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于180°推論1直角三角形的兩個銳角互余推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和推論3三角形的...
2024-10-21 14:26
【摘要】教學目標:1經(jīng)歷實驗活動的過程,得出三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實際問題重點:三角形內(nèi)角和定理難點:三角形內(nèi)角和定理的推理的過程教學過程一、做一做1在所準備的三角形硬紙片上標出三個內(nèi)角的編碼2讓學生動手把一個三角形的兩個角剪下拼在第三個角的頂點處,用量角器量出的度數(shù),可得到3剪下,按圖(2)拼在一
2024-08-08 01:33
【摘要】八年級數(shù)學(下冊)第六章證明(一)5三角形內(nèi)角和定理的證明授課人:楊志軍?△ABC中,∠A=35°,∠C=90°,則∠B=______。?△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:2:1,則△ABC是____三角形。?證明命題的一般步驟是:①————
2024-08-08 19:09