【摘要】第一篇：曉出凈慈寺送林子方教案 《曉出凈慈寺送林子方》教案 教學目標： 1、理解古詩意思，能說出詩歌大意。 2、抓住關鍵詞“無窮碧”、“別樣紅”感受六月西湖的美麗風光，并引導學生在探究其原因的...
2024-11-15 22:19
【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》桂集鎮(zhèn)中心學校劉明嵐誦讀古詩山行唐-杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
2024-12-03 02:04
【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》教學設計第一課時教學過程達標檢測一、揭題導入出示詩題：曉出凈慈寺送林子方、齊讀。師注意指導“凈慈寺”的讀音及題目的停頓。“凈慈寺”和“林子方”。？想想詩題是什么意思？（詩人楊萬里）早晨從凈慈寺出來送別他的朋友林子方。二、朗讀古詩，識記生字。（1）學生自由朗讀古詩
2024-12-20 02:48
【摘要】第一篇：《曉出凈慈寺送林子方》教案 《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 【教學目標】 知識與技能：讀懂詩句，理解詩意，體會“無窮碧”和“別樣紅”的豐富內(nèi)涵。想象詩歌描寫的畫面，體會感情，感受意境。 ...
2024-11-15 12:11
【摘要】曉出凈慈寺送林子方各位評委老師好，我是1號，今天我說課的題目是《曉出凈慈寺送林子方》，我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計這幾個方面來談一談本課的教學：一、說教材《曉出凈慈寺送林子方》是蘇教版小學語文五年級下冊第七單元的一首詩。描繪出了杭州西湖夏季時的不勝美景，表達了詩人對西湖的贊美，同時也表現(xiàn)了詩人送別好友時的依依不舍之情。根據(jù)五年級學生的認知結(jié)構(gòu)、心理特征
2025-04-26 02:20
【摘要】xiǎojìnɡcísì12曉出凈慈寺送林子方課文詞語生字資料杭州市江城路小學呂衛(wèi)萍bìjìnɡ畢竟西湖六月中，風光不與四時同。qiónɡbì
2024-11-18 20:19
【摘要】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 教學目標： 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美，增強熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 教學重點：能有感情地朗讀并背誦古...
2025-08-09 15:52
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方1 《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 教學目標： 認知；知道詩的大致意思 技能：，品句析句，想象詩歌描寫的畫面，體會感情、感受意境 、背誦詩...
2024-10-07 02:11
2024-10-07 02:13
【摘要】第一篇：《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 曉出凈慈寺送林子方 【教學目標】 “畢”這個生字。2．正確、流利、有感情地誦讀古詩。，了解古詩的大意。 ，感受意境，體會作者對六月西湖的贊美之情以及對朋...
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方3 曉出凈慈寺送林子方 宋楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 注詞釋義 ?。?...
2024-10-07 02:19
【摘要】第一篇：《曉出凈慈寺送林子方》 《曉出凈慈寺送林子方》誦讀教學設計 揚州市汶河小學 劉箭 教學目標： 1、正確流利地誦讀古詩。 2、了解詩歌大意。 3、想象詩歌描寫的畫面，感受意境，體會...
【摘要】 《曉出凈慈寺送林子方》優(yōu)秀教案 教學目標： 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美，增強熱愛家鄉(xiāng)的思想感情. 教學重點：能有感情地朗讀并背誦古詩。 ...
2024-12-06 01:03
2024-10-07 02:39
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方2 教學目標： 1、有感情地朗讀古詩并背誦。 2、讀懂詩句，想象詩歌描寫的畫面，體會詩歌的思想感情。 3、通過理解詩句，感受自然的美，陶冶學生愛...
2024-10-07 01:53
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