【摘要】中國(guó)電信業(yè)拆分重組的市場(chǎng)績(jī)效評(píng)估摘要：當(dāng)前由于市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的不平衡發(fā)展，電信改革再一次引人注目。借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更加有效地制定管制政策。本文在分析中國(guó)電信兩次拆分重組的市場(chǎng)績(jī)效的基礎(chǔ)上，反思已經(jīng)發(fā)生的兩次重組，特別是2002年中國(guó)電信的南北拆分，指出通過(guò)重組建立的看似平衡的市場(chǎng)格局，很快就被動(dòng)態(tài)的需求發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步所打破。其啟示是必須充分認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)的技術(shù)進(jìn)步對(duì)通信產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響
2025-04-18 11:20
【摘要】HeiLongjiang(19)Jilin(2)Liaoning(51)InnerMongolia(5)Beijing(118)Tianjing(49)Shanxi(40)Hebei(25)Shangdong（63）Jiangsu
2024-10-28 08:57
【摘要】五筆打字培訓(xùn)教程第3課漢字的拆分與輸入?本課要點(diǎn)?具體要求?本章導(dǎo)讀?上機(jī)練習(xí)五筆打字培訓(xùn)教程本課要點(diǎn)?漢字的拆分?輸入鍵面漢字?輸入鍵外漢字五筆打字培訓(xùn)教程具體要求?熟悉漢字的拆分原則?掌握輸入鍵名漢字、成字字根和單筆畫(huà)的方法?掌握輸入鍵外漢字的方法?
2025-07-29 10:49
【摘要】課題：分?jǐn)?shù)的拆分知識(shí)概述：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫單位分?jǐn)?shù)。單位分?jǐn)?shù)又叫埃及分?jǐn)?shù)。在很早以前，埃及人就研究如何把一個(gè)分?jǐn)?shù)單位表示成若干個(gè)分?jǐn)?shù)單位的和，把一個(gè)真分?jǐn)?shù)表示成兩個(gè)（或幾個(gè)
2025-04-25 23:41
【摘要】地理課堂：中國(guó)地圖畫(huà)法（地理教師必備）版權(quán)歸原作者及相關(guān)網(wǎng)站所有，本內(nèi)容僅供地理教師、學(xué)生和家長(zhǎng)交流，維權(quán)必究！引自：（原名：地理有效課堂之：中國(guó)地圖畫(huà)法）導(dǎo)讀：本文由兩部分構(gòu)成，一是教師講解演示：中國(guó)地圖畫(huà)法；二是學(xué)生操作：中國(guó)地圖畫(huà)法。??教師講解演示??畫(huà)圖要領(lǐng)：從我國(guó)最北端“一筆三彎”繪到我國(guó)
2025-06-24 22:12
【摘要】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算例1、計(jì)算：（1）×37（2）2004×例2、計(jì)算:(1)73×(2)166÷41例3、計(jì)算：（1）
2025-07-04 03:37
【摘要】拆分單詞記憶法??????????拆分：well(近似好的意思)?e?來(lái)??奇記：最好wel是你來(lái)e，因?yàn)槟愫苁軞g迎；????拆分：ban—搬的拼音????&
2025-07-31 14:40
【摘要】附表5能耗拆分統(tǒng)計(jì)表格注：并非所有的表格都需要填。應(yīng)結(jié)合各建筑的實(shí)際情況，采用第4章的方法進(jìn)行能耗拆分，只統(tǒng)計(jì)需要的能耗數(shù)據(jù)。各表格可按實(shí)際需要進(jìn)行擴(kuò)充，某些運(yùn)行記錄數(shù)據(jù)太多，建議以電子表格的形式進(jìn)行整理。1.能耗總量：建筑逐月總能耗統(tǒng)計(jì)表：電力_____年合計(jì)_____年1月_____年2月_____年3月_____年4月____
2025-07-10 00:51
【摘要】?紙色譜分離手性化合物?1951年Kotake以紙色譜分離了谷氨酸和酪氨酸的消旋體；?1952年，Dalgliesh用紙色譜拆分了芳香氨基酸，并且提出了三點(diǎn)接觸的理論概念：一對(duì)對(duì)映體被固定相手性試劑識(shí)別，至少要受到對(duì)映體和手性試劑3個(gè)位點(diǎn)的作用。這些作用是氫鍵、偶極—偶極、π——π、靜電、疏水或空間作用，也稱(chēng)為三點(diǎn)識(shí)別模式。?
2024-10-28 18:54
【摘要】第五講分?jǐn)?shù)的拆分問(wèn)題一、分?jǐn)?shù)拆分的初步知識(shí) 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算，反過(guò)來(lái)你能把一個(gè)分?jǐn)?shù)拆成幾個(gè)分?jǐn)?shù)的和的形式嗎？我們先看下面的例題： 形式，叫做分?jǐn)?shù)的拆分?！ ≡鯓硬拍馨岩粋€(gè)分?jǐn)?shù)拆成兩個(gè)分?jǐn)?shù)和的形式呢？我們?nèi)砸浴 ⊥ㄟ^(guò)上題可以看出，拆分主要有以下幾個(gè)步驟： 叫做擴(kuò)分?！ ∽⒁猓簽槭裁匆艘?？因?yàn)?正好是分母6的兩個(gè)質(zhì)因數(shù)的和
2025-04-03 06:54
【摘要】中國(guó)上海河南山東甘肅青海山西寧夏河北江蘇安徽浙江廣東湖北江西福建西藏新疆陜西海南四川北京重慶
2025-04-22 23:34
【摘要】不對(duì)稱(chēng)合成及拆分*合作者：張竹林&張吉林*報(bào)告人：張吉林內(nèi)容簡(jiǎn)介：*第一部分：不對(duì)稱(chēng)合成Morrison和Mosher提出了一個(gè)廣義的定義，將不對(duì)稱(chēng)合成定義為“一個(gè)反應(yīng)，
2025-05-14 18:35
【摘要】不對(duì)稱(chēng)合成及拆分內(nèi)容簡(jiǎn)介：*第一部分：不對(duì)稱(chēng)合成Morrison和Mosher提出了一個(gè)廣義的定義，將不對(duì)稱(chēng)合成定義為“一個(gè)反應(yīng)，其中底物分子整體中的非手性單元由反應(yīng)劑以不等量地生成立體異構(gòu)產(chǎn)物的途徑轉(zhuǎn)化為手性單元。也
2024-10-15 15:43
【摘要】精品文檔就在這里-------------各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2025-07-02 02:08
【摘要】高考文科生復(fù)習(xí)筆記之必記核心中國(guó)地圖及檢測(cè)題1．讀中國(guó)疆域示意圖，完成下列要求。(1)填注：渤海、黃海、東海和南海。(2)從半球位置看，我國(guó)位于南北半球中的_______半球，東西半球的_______半球；從海陸位置看，我國(guó)西靠_______大陸，東臨_______洋。(3)我國(guó)領(lǐng)土最北端在黑龍江省_______以北的黑龍江主航道中心線，最南端在南沙群島中
2025-07-07 19:37
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