南州六月荔枝丹張-展示頁
2025-06-30 07:53本頁面
【正文】 ） 積 累 詞 語 Zēng xiāo lǐl224。 打倒“四人幫”后，賈老已年近八旬，但他人老心不老，終日伏案著述，陸續(xù)寫出了許多優(yōu)秀科普作品。突然，一個小朋友推開門，探頭說：“賈爺爺，東西燒焦了！”賈老的爐子就放在門外，趕去一看，鋁鍋里嗞嗞地叫著，一股濃烈的焦氣沖鼻而來。有一次，賈祖璋為了核實文昌魚的史料，桌子上擺滿了古今中外的書刊。 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 一年秋天，為了寫 《 蟹 》 一文，他從市場上買回了幾只螃蟹，養(yǎng)在水里，一連幾天全神貫注加以觀察，了解它的生活習(xí)性?！本瓦@樣，他一邊當(dāng)工人，一邊精心觀察，詳細(xì)記錄，積累了大量創(chuàng)作素材，并參考日文資料，編著了 《 鳥類研究 》 、《 普通鳥類 》 、 《 世界禽鳥物語 》 等書。有人問他：“住在園里不感到寂寞嗎？”他笑笑回答：“我喜歡安靜。賈祖璋“毛遂自薦”，搬進去和工人住在一起。他愛惜光陰，不善“交際”，工作之余，悉心讀書寫作。 1924年，他從報上看到商務(wù)印書館要招收一批剝制動植物標(biāo)本的工人，便急忙趕到上海報考，結(jié)果以第一名的優(yōu)異成績被該館錄取。鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 南州六月荔枝丹 —— 賈祖璋 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 南 州 六 月 荔 枝 丹 (地點 ) (成熟期 ) (對象 ) (色澤 ) 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 《 南州六月荔枝丹 》 —— 科學(xué)小品 科學(xué)小品，是介紹科學(xué)常識的文藝性說明文，具有很強的科學(xué)性，又有一定的文學(xué)情趣 。 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 賈祖璋原先是位小學(xué)教師。舊上海是個花花世界，不少青年人迷戀于洋場里的熙熙攘攘、霓虹燈的五彩繽紛；而且剝制動植物標(biāo)本，在一般人眼里是不值一顧、低人一等的工作，可年輕的賈祖璋卻愛上了這個職業(yè)。那時，商務(wù)印書館有個植物園，由一位工人管理。植物園里，人只有兩個，而花草樹木卻有千百種。不妨礙別人，別人也不妨礙我，何況還有這許多花草做伴。和別人合撰的六十萬字巨著 《 中國植物圖鑒 》 ，也是在這時開始準(zhǔn)備的。然后煮熟，揭去背殼，由表及里，仔細(xì)探索，詳細(xì)考證，終于把這個“無腸公子”、“橫行介士”寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。他潛心于研究工作，早把門外的事情忘得一干二凈。原來，鍋里的肉早已墨黑墨黑，焦糊了。其中 《 花兒為什么這樣紅 》 一文，榮獲了全國“新長征優(yōu)秀科普作品獎”一等獎。o jūn guī d236。 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 篩選各段關(guān)鍵信息，概括段意 質(zhì)疑 《 荔枝圖 》 —— 外殼 —— 顏色 —— 果形 —— 大小 —— 膜 —— 肉 —— 不耐貯藏 ——核 —— 花 —— 產(chǎn)地 —— 圖譜 —— 移植 —— 發(fā)展生產(chǎn) 根據(jù)上面信息和下面說明文順序的有關(guān)知識，劃分段落層次，理清文章的說明順序： 鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 說明順序的總結(jié) 科技說明文通常采用的說明順序有 : 時間順序 、 空間順序 、 邏輯順序 。 合理的說明順序可以使科技說明文條理分明，容易給人留下深刻的印象。 ? 在說明荔枝的外部形態(tài)時，則按殼面的構(gòu)造 —— 色澤 —
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