【摘要】《荔枝》——明朝陳輝南州六月荔枝丹,萬顆累累簇更團(tuán)。絳雪艷浮紅錦爛,玉壺光瑩水晶寒。高名已許傳新曲,芳味曾經(jīng)薦大官。烏府日長(zhǎng)霜暑靜,幾株斜覆石闌干。南州六月荔枝丹賈祖璋研究標(biāo)題標(biāo)題給我們提供了幾點(diǎn)信息?為什么作者不直接以“荔枝”為題??說明對(duì)象:?產(chǎn)地:?成熟
2025-05-21 07:01
【摘要】語文版九年級(jí)下冊(cè)多媒體課件課文引入你吃過荔枝嗎?南州六月荔枝丹標(biāo)題含義:產(chǎn)地:南州,泛指我國(guó)南部地區(qū)。丹。陰歷六月。成熟期:成熟果實(shí)的顏色:《荔枝》—
2025-05-21 23:03
【摘要】鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南州六月荔枝丹——賈祖璋鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南州六月荔枝丹(地點(diǎn))(成熟期)(對(duì)象)(色澤)鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!赌现萘吕笾Φぁ?/span>
2025-06-30 07:53
【摘要】閱讀說明文的方法:首先要明確說明的對(duì)象,抓住說明對(duì)象的特征或本質(zhì)說明文的題目,常常就是說明的對(duì)象。其次,理清說明的順序。時(shí)間順序空前順序邏輯順序(包括從原因到結(jié)果,從主要到次要,從整體到部分,從概括到具體,,從現(xiàn)象到本質(zhì),從特點(diǎn)到用途,總-分—總再次,正確判斷說明方法,并分析其作用列數(shù)字、畫圖表、舉例子,下定義
2025-01-27 01:04
【摘要】關(guān)于“說明文”抓住特征進(jìn)行說明1、材料的取舍詳略;2、根據(jù)目的來確立“特征”。從表達(dá)方式上可分為:1、介紹性說明文;2、記述性說明文;3、闡釋性說明文。說明文的種類從說明內(nèi)容上可分為:1、事物說明文:事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征。2、事理說明文:事理說明文旨在解釋
2025-05-21 18:10
【摘要】北京英才苑網(wǎng)站·版權(quán)所有·盜版必究·9 南州六月荔枝丹教學(xué)目標(biāo)一、掌握課文先主后次、由表及里的說明順序;二、以引用為重點(diǎn),學(xué)習(xí)用數(shù)字、舉例子、打比方等多種說明方法;三、從課文引用的材料中,在思想認(rèn)識(shí)上受到一定的啟發(fā)教育。教學(xué)設(shè)想
2024-08-19 09:23
【摘要】專題一科學(xué)之光文本3南州六月荔枝丹第1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給加點(diǎn)的字注音①棕褐色( ) ?、诩t繒( ) ?、圩辖? )④醴酪( )⑤粗糙( )⑥夤夜( )⑦浸漬( )⑧渣滓( )(2)給多音字注音① ?、冖邰?.辨形組詞(1)
2025-05-20 23:16
【摘要】2017年揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽信息化教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)摘要教學(xué)題目《青玉案?元夕》課程語文學(xué)時(shí)安排1課時(shí)年級(jí)2015級(jí)所選教材江蘇教育出版社楊九俊主編《語文》(第四冊(cè))設(shè)計(jì)依據(jù)依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)者特征分析、現(xiàn)代教育技術(shù)理論及建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融多種信息化手段和教法學(xué)法于一體的情境性、社會(huì)性課堂環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生
2025-06-16 16:41
【摘要】殼如紅繒,膜如紫綃。瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪。賈祖璋是我國(guó)著名的老科普家,生于1901年,浙江省海寧縣人。他著有《中國(guó)植物圖鑒》等專著,他的《鳥類概論》,是我國(guó)最早的一部現(xiàn)代鳥類學(xué)著作,1931年出版。
2024-08-30 20:24
【摘要】《南州六月荔枝丹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《南州六月荔枝丹》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)本文先主后次,由表及里,從實(shí)到虛的說明順序,并了解其作用 2、領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語言和引用古代詩文加強(qiáng)...
2024-12-06 00:37
【摘要】山東省昌樂及第中學(xué)高二語文《南州六月荔枝丹》《斑紋》集體備課編制人:趙洪文審核人:劉學(xué)峰審批人:陳安樂編制時(shí)間:2010-10-26【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握本文說明順序,并了解其作用。2、領(lǐng)會(huì)說明文的語言特點(diǎn),背誦其中的名言警句。3、了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況,豐富科學(xué)知識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】說明文的說明順序,名言警句,基礎(chǔ)字詞?!臼褂谜f明】
2025-06-16 17:20
【摘要】南州六月荔枝丹賈祖璋賈祖璋,浙江海寧人,生于1901年,著名生物科普作家。自1921年起,60多年中他創(chuàng)作了許多科普作品。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他創(chuàng)作、編著、翻譯了20多種科學(xué)知識(shí)讀物。他最擅長(zhǎng)寫生物小品,是我國(guó)老一輩科普作家中勞績(jī)卓著的一位??茖W(xué)專著有《鳥類研究》、《普通鳥類》等。收入中學(xué)課本的有
2024-12-20 05:56
【摘要】南州六月荔枝丹----賈祖璋猜一猜:脫了紅袍子,是個(gè)白胖子。去了白胖子,是個(gè)黑圓子(打一水果)答案:解讀文題南州六月荔枝丹引用明朝陳輝詩句,是篇文藝性說明文
2024-11-30 15:28
【摘要】南州六月荔枝丹賈祖璋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章說明的思路,把握說明的順序。2、體會(huì)科普說明文的特點(diǎn)。3、分析說明方法的作用,并掌握規(guī)范的答題格式。請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘默讀課文,思考以下問題:(1)文章介紹了有關(guān)荔枝的哪些方面的內(nèi)容?(2)從整體看,本文采用了怎樣的說明順序
2024-12-12 03:43
【摘要】《南州六月荔枝丹》說課稿(第一教時(shí))尊敬的評(píng)委老師:大家好!我今天說課的題目是賈祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教時(shí),下面我從七個(gè)方面說這堂課的設(shè)計(jì):一、說教材1、教材簡(jiǎn)析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規(guī)劃教材語文(基礎(chǔ)版)第一冊(cè)第三單元首篇講讀課文,本單元是說明文單元。本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是在初中教學(xué)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步
2024-12-17 02:41