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正文內(nèi)容

東南大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)-展示頁

2024-11-18 12:28本頁面
  

【正文】 建筑技術(shù)與環(huán)境設(shè)計專題研究 楊維菊 碩士 教授,博導(dǎo) 36 秋季 建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)與建筑造型 戴航 博士 教授,博導(dǎo) 36 春季 數(shù)字技術(shù)與建筑學(xué)( 1) 李飚 博士 講師 54 秋季 規(guī)劃管理信息系統(tǒng) 胡明星 博士 副教授 36 秋季 專業(yè)外語 (文獻(xiàn)精讀) 周琦 博士 教授,博導(dǎo) 18 春季 課程 教學(xué)大綱 下面所列的課程 教學(xué) 大綱是 2020 以來 、 本專業(yè)開設(shè)的主要碩士生課程 。 答辯由校內(nèi)導(dǎo) 師負(fù)責(zé)組織,在校內(nèi)的統(tǒng)一時段內(nèi)進(jìn)行。 內(nèi)容要求 學(xué)位論文應(yīng)包括以下內(nèi)容: 1) 中英文論文題目、作者、導(dǎo)師; 2) 中英文的摘要與關(guān)鍵詞; 3) 獨立完成與誠信聲明; 4) 選題的依據(jù)與意義; 5) 國內(nèi)外文獻(xiàn)資料綜述; 6) 論文主體部分:研究內(nèi)容、設(shè)計方案、實驗研究、分析計算、研究成果等; 7) 結(jié)論與展望; 8) 參考文獻(xiàn); 9) 英文縮略語表; 10) 必要的附錄 (包括應(yīng)用證明、項目鑒定報告、獲獎成果證書、設(shè)計圖紙、程序源代碼、論文發(fā)表等 ); 11) 致謝。 畢業(yè)設(shè)計應(yīng)結(jié)合實踐項目, 在查閱文獻(xiàn)資料和 調(diào)查研究的基礎(chǔ)上獨立完成, 必 須 1 達(dá)到 一定的深度和工作量 ,且擁有一定的應(yīng)用性和創(chuàng)新性。 論文撰寫 碩士生須 在第二學(xué)年內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計的撰寫。 選題 方向由雙導(dǎo)師共同商定,須 結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展需要或是導(dǎo)師研究方向選擇具有一定應(yīng)用前景和創(chuàng)新價值的課題; 開題報告須經(jīng)相應(yīng)的專家委員會討論,通過后報院系審定確認(rèn)。 研究生須在完成所有學(xué)位課程的學(xué)習(xí)(第一學(xué)年)和畢業(yè)設(shè)計的開題后,征求院系和導(dǎo)師意見,方能進(jìn)入相應(yīng)企業(yè)實習(xí)和完成畢業(yè)設(shè)計。研究生的培育以校內(nèi)導(dǎo)師為主、企業(yè)導(dǎo)師為輔,相關(guān)事宜由 雙導(dǎo)師共同商定 。 在廣泛討論、協(xié)調(diào),經(jīng)多方案比較、優(yōu)化的基礎(chǔ)上完成項目的設(shè)計方案;從中培養(yǎng)技術(shù)協(xié)作能力。 學(xué)生在企業(yè)實習(xí)階段,企業(yè)負(fù)責(zé)分配指導(dǎo)老師,學(xué)生在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下,完成工程碩士論文。工程實習(xí)采取企業(yè)和學(xué)生雙向選擇,合作企業(yè)到學(xué)院招聘并選擇實習(xí)學(xué)生,學(xué)生根據(jù)自己的意愿應(yīng)聘并選擇實習(xí)企業(yè)。 聯(lián)合培養(yǎng) 11 建筑學(xué)院目前已與數(shù) 10 家國內(nèi)外知名設(shè)計院企業(yè)進(jìn) 行了全方位的合作,建立研究生培養(yǎng)基地。 實施步驟 近距離觀察階段,通過企業(yè)提供的研究項目(課題研究),更進(jìn)一步熟悉企業(yè)(設(shè)計院),同時,設(shè)計院也可以詳細(xì)觀察學(xué)生,在用人與否的判斷上有所準(zhǔn)備。 培養(yǎng)形式 培養(yǎng)環(huán)節(jié)主要包括研究生階段工程實踐實習(xí)、學(xué)位論文。 5).工程綜合:參與項目及工程管理,有效的溝通與交流能力,團(tuán)隊協(xié)作能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。 3).工程研究:具備工程推理和解決工程問題的能力,掌握從工程實驗中探尋知識及文獻(xiàn)查詢、歸納能 力。 5. 2 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 1).職業(yè)素養(yǎng):熟悉行業(yè)政策法規(guī),具備良好職業(yè)道德,了解相關(guān)企業(yè)文化、核心價值觀。 4.帶 *者為正在籌建中課程,具體上課時間見研究生院 通知。 2. 要求 碩 士生 所有 課程學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)后一年半內(nèi)完成,其中 學(xué)位課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)在入學(xué)后一學(xué)年內(nèi)完成;實踐環(huán)節(jié)則應(yīng)在入學(xué)后的第二學(xué)年內(nèi)完成。 組 別 課程 編號 課程名稱 開課 學(xué)期 學(xué)時 學(xué)分 授課 方式 考 試 方式 備注 A 公 共 S000101 自然辯證法和科學(xué)社 會主義 秋季 36 2 面授 筆試 6 學(xué)S000105 碩士學(xué)位外語 秋季 54 3 面授 筆試 9 基 礎(chǔ) 課 S001999 專業(yè)外語文獻(xiàn)精讀 秋季 (入學(xué)即選,春季給分) 18 1 輔導(dǎo) 筆試 分 B 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 S001202 現(xiàn)代建筑理論 春季 54 3 面授 筆試 不少 于 6 學(xué)分 S001509 現(xiàn)代城市規(guī)劃原理 春季 54 3 面授 考查 S001701 數(shù)字技術(shù)與建筑學(xué) 秋季 54 3 面授 筆 試 C 專 業(yè) 必 修 課 S00* 職業(yè)素質(zhì)教育 春季 36 2 面授 考查 2 學(xué)分 S001301 建筑設(shè)計 春季 36 2 面授 考查 不少 于 4 學(xué)分 S001304 現(xiàn)代城市設(shè)計方法 秋季 36 2 面授 考查 S00 建筑設(shè)計方法論 * 春季 54 3 面授 考查 限 選 S001303 建筑設(shè)計專題研究 春季 36 2 面授 考查 2 學(xué)分 必 修 環(huán) 節(jié) 實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié) 實習(xí)期間需在學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系和認(rèn)定的企業(yè)(基地)參加 跨度 1 年 左右 的生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié) 5 考查 參加本 學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)活動和學(xué)術(shù)會議 在本學(xué)科范圍內(nèi)積極參加學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)會議至少 2 次并做至少 1 次學(xué)術(shù)報告 1 考查 注 :1. 碩士生在校期間 課程總學(xué)分 最低要求為: 理工類 26 學(xué)分,其中學(xué)位課程最低學(xué)分要求為 18 學(xué)分;其余為非學(xué)位課程。 第一學(xué)年 建筑設(shè)計 (規(guī)劃或景觀) 現(xiàn)代城市設(shè)計方法 現(xiàn)代建筑理論 現(xiàn)代城市規(guī)劃原理 建筑設(shè)計方法論 建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)與建筑造型 學(xué)術(shù)專題 專業(yè)外語文獻(xiàn)精讀 建筑設(shè)計(規(guī)劃或景觀)專題研究 可持續(xù)發(fā)展的城市與建筑 數(shù)字技術(shù)與建筑學(xué) 建筑設(shè)計意與匠 6 1 專業(yè)性知識體系標(biāo)準(zhǔn) 技術(shù)體系 建筑學(xué)通用技術(shù)體系 1)掌握建筑力學(xué)的基本原理和計算方法 2)了解各類建筑結(jié)構(gòu)體系 ITU 3)了解建筑物理(聲、光、熱)的基本理論和設(shè)計方法 4)了解建筑設(shè)備(給排水、電氣、空調(diào)等)的基本知識及在建筑設(shè)計中的綜合運(yùn)用方法 5)了解常用建筑材料及新建筑材料的性能,并能在建筑設(shè)計中合理選用 IT ITU IT 4) 能夠通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),找到 建筑創(chuàng)作 的新方法 、新思路 。 工程素質(zhì) 1) 具備對個人和 集體目標(biāo)、團(tuán)隊利益負(fù)責(zé)的職業(yè)精神; 2) 堅持原則,具有勇于承擔(dān)責(zé)任、為人誠實、正直的道德準(zhǔn)則。 科學(xué)素質(zhì) 1) 具有面向未來,開拓進(jìn)取的 創(chuàng)新 精神; 2) 具有針對 建筑創(chuàng)作與環(huán)境塑造 問題特點的科學(xué)思維方式; 3) 具有解決抽象和復(fù)雜問題的基本能力 。 國際視野 1) 了解本學(xué)科的國際先進(jìn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢; 2) 具有較高的外語水平、較寬闊的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力。 交流、合作與競爭的能力 1) 具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、語言表達(dá)能力和交流能力,并善于采用多種手段相結(jié)合的方式; 2) 具有在學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、多學(xué)科領(lǐng)域以及跨 文化背景進(jìn)行合作的能力; 3) 勇于挑戰(zhàn)和接受挑戰(zhàn),具有較強(qiáng)的 建筑創(chuàng)作 競爭意識和競爭能力。 建筑設(shè)計 實踐能力 1) 掌握解決 建筑工程設(shè)計 的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段; 2) 能勝任 建筑工程 項目的研究、設(shè)計、施工、管理,以及投資與開發(fā)、金融與保險等工作。 應(yīng)用知識能力 綜合運(yùn)用所學(xué)理論、技術(shù)方法和手段,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、獨立分析問題并解決問題。包括: 1) 掌握與 建筑學(xué) 專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的建設(shè)、設(shè)計、施工、研究與開發(fā)等的法律、法規(guī)和規(guī)范; 2) 熟悉建筑 設(shè)計 、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)、給排水、供熱通風(fēng)與空調(diào)、建筑電氣等建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械及交通工程、土木工程與環(huán)境的基本知識。包括: 1) 掌握 建筑設(shè)計 的基本原理、分析方 法和發(fā)展趨勢; 2) 掌握 綠色建筑 的基本原理、分析方法和發(fā)展趨勢; 3 3) 掌握 數(shù)字化建筑 的基本性能、技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢; 4) 掌握 住區(qū)規(guī)劃設(shè)計 的基本理論、分析方法、技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢; 5) 掌握現(xiàn)代 城市設(shè)計的一般理論與方法 ; 6)掌握 建筑 工程的防災(zāi)減災(zāi)(包含風(fēng)、地震、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害)的基本原理、技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。包括: 1) 熟練掌握英語,具有較好的翻譯寫作和聽說交流能力; 2) 熟練掌握文獻(xiàn)、信息、資料的一般檢索方法及互聯(lián)網(wǎng)檢索技術(shù); 3) 熟練掌握計算機(jī)操作系統(tǒng)、通用軟件的應(yīng)用技術(shù)。 人文社會科學(xué)知識 具有寬厚的人文社會科學(xué)基礎(chǔ),包括 : 1) 科學(xué)社會主義等社會科學(xué)知識和可持續(xù)發(fā)展知識; 2) 自然辯證等哲學(xué)思想和科學(xué)方法; 3) 合同法、 知識產(chǎn)權(quán) 法 與各種建筑法規(guī) 等法律知識。 自然科學(xué)知識 具有 先進(jìn) 的自然科學(xué)基礎(chǔ),包括: 1) 掌握 基本的 建筑 力學(xué)和結(jié)構(gòu)知識 ; 2) 了解現(xiàn)代 數(shù)字建構(gòu)技術(shù) 、 生態(tài)技術(shù)等 環(huán)境科學(xué)的最新發(fā)展; 3) 了解其他當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新發(fā)展。在本科畢業(yè)生 寬口徑培養(yǎng) 的基礎(chǔ)上, 促進(jìn)學(xué)生在 “知識、能力 和 人格 ”等 方面 能力的 全面 提升與發(fā)展 。 了解 建筑學(xué) 學(xué)科的 設(shè)計理念、 技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,掌握解決 建筑 工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;能 勝任 建筑 項目的 策劃 、設(shè)計、施工、管理,以及投資與開發(fā)、金融與保險等工作,具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、 具有寬闊 國際視野和領(lǐng)導(dǎo)意識的優(yōu)秀人才。 1 東南大學(xué)建筑學(xué) 專業(yè) “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 ”試點方案 一 、研究生階段( 建筑學(xué)專業(yè) 碩士) 正文部分 1. 培養(yǎng)目標(biāo) 面向國家 未來 建設(shè)需要,適應(yīng)未來科技進(jìn)步,掌握 建筑學(xué) 學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,獲得 建筑 師的良好 職業(yè) 訓(xùn)練 ,促進(jìn) 德 、 智 、 體全面發(fā)展 ; 培養(yǎng)建筑設(shè)計方面寬口徑學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干,掌握堅實寬廣的建筑學(xué)一級學(xué)科的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)全面的建筑設(shè)計及其理論的專業(yè)知識,初步具備在某一方向獨立研究的能力。熟練掌握一門外語。 2. 培養(yǎng) 標(biāo)準(zhǔn) 未來的優(yōu)秀 建筑 師應(yīng)具有科學(xué)、 工程技術(shù) 和 人文藝術(shù) 三方面的綜合素質(zhì)。 初步 擁有科學(xué)、 工程 技術(shù)、職業(yè)以及社會經(jīng)濟(jì)方面的豐富知識 經(jīng)過 建筑學(xué)專業(yè) 碩士研究生階段的培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)具有扎實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,包括:自然科學(xué)知識、 工程技術(shù)知識、 人文社會科學(xué)知識 以及相關(guān) 工具性知識、專業(yè)知識及社會發(fā)展和相關(guān)領(lǐng)域 2 科學(xué)知識。 工程技術(shù) 知識 具有扎實的 工程技術(shù) 知識,包括: 1)掌握建筑工程設(shè)計不同階段與工種之間的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn) ; 2)了解現(xiàn)代 建筑 技術(shù) 、 材料 技術(shù) 、施工工藝 等 的最新發(fā)展; 3)了解其他 相關(guān) 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新發(fā)展。 工具性知識 熟練掌握工具性知識。 專業(yè)知識 掌握寬厚的專業(yè)知識,掌握本學(xué)科的 建筑 理論、工程技術(shù)和本專業(yè)的理論知識;了解本學(xué)科的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;了解相近專業(yè)的知識。 社會發(fā)展和相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識 掌握與本專業(yè)相關(guān)的知識。 具有科學(xué)研究、 建筑工程 設(shè)計 、技術(shù)應(yīng)用或交流 合作 等的能力 經(jīng)過碩士研究生階段的培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)具有熟練的專業(yè)技能、管理能力和合作交流能力,具體表現(xiàn)在: 獲取知識能力 1) 通過查閱文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)和交流等多種方式,具有不斷獲取新知識的能力; 2) 及時了解本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢; 3) 及時了解國家的發(fā)展戰(zhàn)略。包括: 1) 從 建筑創(chuàng)作 實踐中發(fā)現(xiàn) 問題; 2) 綜合運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)與生態(tài)方法,提升解決問題的能力 ; 4 3) 提出 合理的 解決方法和建議。 開拓創(chuàng)新能力 1) 具有創(chuàng)造性思維能力; 2) 具有開展創(chuàng)新性 方案 研究 與 設(shè)計 、 創(chuàng)新性開發(fā)等活動的能力。 組
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