【摘要】《黃河頌》光未然它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!質(zhì)疑,討論:你還有哪些詩(shī)句讀不懂?勇敢地提出來(lái)。教學(xué)目標(biāo)1、能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀本詩(shī);(第一節(jié))2、了解比喻的修辭方法;3、熱愛祖國(guó)悠久的歷史,
2025-06-21 13:14
2025-06-21 14:16
【摘要】黃河頌導(dǎo)黃河流域是中華民族文明的發(fā)源地,它孕育了五千年的古國(guó)文化,哺育了流域兩岸的人民。黃河驚濤澎湃,具有恢弘的氣勢(shì),而且它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、九曲連環(huán),仿佛象征了我們中華民族曾經(jīng)有過(guò)的榮辱興衰。每一個(gè)看到它的人都會(huì)為之而感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,我國(guó)著名詩(shī)人光未然跟隨抗日戰(zhàn)士行軍來(lái)到了黃河岸邊,看到這一奇景,感慨不已,于是寫下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌《黃
2025-06-28 01:23
2025-06-30 06:11
【摘要】5黃河頌1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)氣pò()山巔.()澎湃.()狂lán()宛.轉(zhuǎn)()九曲.連環(huán)()屏
2025-06-30 05:17
【摘要】5黃河頌◆寫作背景本詩(shī)選自組詩(shī)《黃河大合唱》(解放軍文藝出版社2022年版)。1938年,抗日烽火燃遍中華大地,詩(shī)人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊,面對(duì)雄奇壯麗的山河、英勇抗敵的戰(zhàn)士,他感受到了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。于是1939年詩(shī)人到延安后,創(chuàng)作了篇幅與規(guī)模宏大的組詩(shī)《黃河大合唱》?!糁黝}
2025-06-26 12:09
【摘要】《黃河頌》光未然走進(jìn)作者光未然,原名張光年?,F(xiàn)代詩(shī)人,文學(xué)評(píng)論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)?!饵S河大合唱》共有八個(gè)樂章。詩(shī)中雄奇的想象與現(xiàn)實(shí)的圖景交織,歌唱苦難與抗戰(zhàn),刻畫黃河形象,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的真實(shí)畫面。
2025-06-27 12:20
【摘要】5 黃 河 頌一、字音字形巔劈lánpòzhàngzhuóbǔzīpíngbǐng屏息qiángqiǎng強(qiáng)迫jiàng倔強(qiáng)二、重要詞語(yǔ):?長(zhǎng):?:?蕩蕩:
2025-06-25 07:37
【摘要】黃河頌,深入理解詩(shī)歌贊頌的黃河精神和中華民族偉大精神的內(nèi)涵。,學(xué)會(huì)做批注。學(xué)習(xí)目標(biāo)黃河新課導(dǎo)入大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。——王維《使至塞上》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。——王之渙《涼州詞二首·其一》黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。
2025-06-29 23:43
【摘要】第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,體會(huì)詩(shī)歌的意境美,理解詩(shī)歌內(nèi)涵。?2、感受詩(shī)中贊頌黃河精神的深刻內(nèi)涵,培養(yǎng)高尚的愛國(guó)主義情懷。詩(shī)人借黃河表達(dá)了什么感情??詩(shī)人借歌頌黃河歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”,以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國(guó)。2、如何理解
2025-06-24 17:59
【摘要】第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、有感情地朗讀課文,提高詩(shī)歌朗讀能力。?2、反復(fù)朗誦,體味歌詞意境,把握作者感情。作家作品光未然,原名張光年,1913年出生在湖北光華縣。1927年在中學(xué)年代就參加革命工作。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族
【摘要】作家作品光未然(1913—2022),本名張光年,湖北光化(今老河口西北)人,詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家。1935年發(fā)表歌詞《五月的鮮花》,以其深懷憂患、憤恨的思想感情和濃郁深沉的抒情氣息被人們傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。新中國(guó)成立后,曾擔(dān)任《劇本》《文藝報(bào)》《人民文學(xué)》主編。
2025-06-29 14:28
【摘要】題目解說(shuō)?木蘭,是一位家喻戶曉的巾幗英雄的名字。這首詩(shī)寫的是木蘭男扮女裝、代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。?木蘭替父上戰(zhàn)場(chǎng),巾幗英名千古傳。作品簡(jiǎn)介?《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》,是南北朝時(shí)北方的一首樂府民樂,與《孔雀東南飛》并稱為我國(guó)詩(shī)歌史上的“樂府雙壁”,是北朝樂府民歌的代表作
2025-06-30 05:51
【摘要】黃河頌光未然學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。2、品析語(yǔ)言,感受中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志,培養(yǎng)愛國(guó)情懷。?①詩(shī)歌分為朗誦詞和歌詞兩大部分,朗讀時(shí)應(yīng)該注意停頓,以示區(qū)別。?②“我站在高山之巔,望黃
2025-06-29 18:24