【摘要】第2章第6節(jié)第1課時單細胞生物多細胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是()A.單細胞B.有纖毛C.有葉綠體D.有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2.草履蟲和魚類都生活在水中,魚類用鰭游泳,草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進是依靠()A.鞭毛的擺動
2025-06-21 12:24
【摘要】第6節(jié) 物種的多樣性第2章觀察生物第1課時單細胞生物 多細胞生物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 單細胞生物 多細胞生物考綱要求:識別分類的依據(jù)。重要提示:1.單細胞生物既是一個細胞,也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2.單細胞動物和單細胞植物的根本區(qū)別是能否進行光合作用,合成自身的
2025-06-27 17:27
【摘要】第2章 第6節(jié) 第1課時 單細胞生物 多細胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是( )A.單細胞B.有纖毛C.有葉綠體D.有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2.草履蟲和魚類都生活在水中,魚類用鰭游泳,草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進是依靠( )A.鞭毛的擺動B.纖毛的擺動C.蟲體的屈伸
2025-06-22 08:50
【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第1課時單細胞生物多細胞生物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時單細胞生物多細胞生物考綱要求:識別分類的依據(jù)。重要提示:1.單細胞生物既是一個細胞,也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2.單細胞
2025-06-21 00:17
2025-06-27 13:25
【摘要】CompanyLOGO生物物種的多樣性CompanyLogoCompanyLogo案例交流:教學(xué)設(shè)計思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過程3教學(xué)反思4CompanyLogoCompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明
2024-11-24 00:27
【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑,半倒半立,說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱,倒數(shù)第3塊是人類,最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實驗調(diào)查
2024-11-24 00:30
【摘要】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流:教學(xué)設(shè)計思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過程3教學(xué)反思4CompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明我國生物多樣性的情況不容樂觀,同時由于人為的活動大大加速了物種滅絕的速度保護生物
2024-11-21 02:11
【摘要】第一課時單細胞生物生物營養(yǎng)方式等不同動物植物生物構(gòu)成生物的細胞數(shù)目不同單細胞生物多細胞生物……單細胞生物生物體一般是由細胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個體是由許多細胞構(gòu)成,屬于多細胞生物。也有一些生物,個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,屬于單細胞生物。單細胞生
2025-06-23 08:05
【摘要】生物組成個體的細胞數(shù)單細胞生物多細胞生物單細胞生物草履蟲太陽蟲變形蟲大腸桿菌眼蟲瘧原蟲酵母菌幽門螺桿菌典型的單細胞生物衣藻草履蟲衣藻鞭毛伸縮泡細胞核細胞壁葉綠體眼點光合作用制造養(yǎng)料感受光線強弱,很敏感調(diào)節(jié)體內(nèi)水
2024-12-06 15:31
【摘要】除了大熊貓外,還有哪些生物也瀕臨滅絕呢?白鰭豚華南虎丹頂鶴中華鱘揚子鱷滇金絲猴朱寰地球上瀕臨滅絕和已經(jīng)滅絕的動物的數(shù)量有多少呢?科學(xué)家估計,由于人類活動的強烈干擾,近代生物物種喪失的速度
2024-11-24 00:29
【摘要】2、物種多樣性原理單一的樟子松林被松毛蟲害死食物鏈短而單調(diào),缺少松毛蟲、天牛的天敵。生物多樣性很高的珊瑚礁維持的很好純樟子松林、楊樹林的生物多樣性低,食物鏈短而單調(diào),缺少松毛蟲、天牛的天敵,而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來源,因而會導(dǎo)致了樹林的毀壞。珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高,食物鏈復(fù)雜,不同的生
2024-10-12 10:36
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你會選擇以上哪本書?了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類。生物分類:主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科
2024-11-21 00:54
【摘要】生命基本特征新陳代謝生殖及生殖過程中伴隨的遺傳變異生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位思考:生命區(qū)別于非生命物質(zhì)有何基本特征呢?細胞結(jié)構(gòu)生命最基本特征細胞結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核——纖維素組成,起支持和保護作用,維持細胞一定形狀(如立方體或多面體)—
2024-11-21 02:22
【摘要】資料分析類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物
2024-12-06 14:30