企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力論文-展示頁(yè)
2025-06-28 20:55本頁(yè)面
【正文】 整、基礎(chǔ)設(shè)施重建、資源拓展、技術(shù)應(yīng)用等一系列流程再造的過程；三是企業(yè)通過信息技術(shù)從業(yè)務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)變?yōu)橄驑I(yè)務(wù)核心滲透的過程；四是提高企業(yè)活力,并由此提高企業(yè)效益和競(jìng)爭(zhēng)力的過程。結(jié)論………………………………………………………………………...... …….3后記........................................................................................................... 4參考文獻(xiàn)...........................................................................................建設(shè)決策查詢系統(tǒng)….……………………………………………............... 3OA建設(shè)內(nèi)部信息門戶系統(tǒng)………………………….…………....……….…...3 2通過企業(yè)信息化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要策略…………………………...2…………………………………………………………………2科學(xué)合理的企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃………………………….….……………1我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀研究現(xiàn)狀………………………………………….…..……………….……..1........................................................................................................ 1［關(guān)鍵詞］ 信息化建設(shè)； 企業(yè)； 核心競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力目 錄(示例)摘要 ………………………………………..……..……………..…….II10A中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院有權(quán)保留送交論文（設(shè)計(jì)）的復(fù)印件和磁盤，允許論文（設(shè)計(jì)）被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編論文（設(shè)計(jì)）。學(xué)生簽名： 時(shí)間： 年 月 日關(guān)于論文（設(shè)計(jì)）使用授權(quán)的說明本人完全了解《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本、?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例（暫行規(guī)定）》對(duì)：“成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將有權(quán)選取部分論文（設(shè)計(jì)）全文匯編成集或者在網(wǎng)上公開發(fā)布。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文（設(shè)計(jì)）中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。聲創(chuàng)3中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文題目 信息化建設(shè)視角下的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升策略學(xué) 生 吳 超指導(dǎo)教師 孟慶亮專 業(yè) 工商管理層 次 高起專批 次 101學(xué) 號(hào) W320301101123學(xué)習(xí)中心 連云港廣播電視大學(xué)工作單位 江蘇威陵家具有限公司2012年月中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制
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