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正文內(nèi)容

基于web同學(xué)錄的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)-展示頁(yè)

2025-06-28 12:41本頁(yè)面
  

【正文】 nclude file= %if isempty(session(userid)) or session(userid)= then session(userid)=1end iffunction HTMLDecode(fString) fString = replace(fString, amp。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活即將過去。她無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,尤其是當(dāng)我遇到什么難題時(shí)都是您一遍一遍耐心的給我講解,直到我明白,懂了為止!使我得到了不小的提高,這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝楊老師對(duì)我的耐心輔導(dǎo)。方便大家,不受地域、時(shí)域的限制,實(shí)時(shí)地進(jìn)行信息的交流,是我制作該同學(xué)錄系統(tǒng)的宗旨!程序中還有很多不足的地方,希望大家提出寶貴的意見!使我們大連交通大學(xué)06計(jì)算機(jī)專業(yè)班同學(xué)錄更加的完善!致 謝在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我從指導(dǎo)老師王菊王老師身上學(xué)到了很多東西。在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活的一部分,利用網(wǎng)絡(luò)人們足不出戶就可以完成購(gòu)物,教育,發(fā)電子郵件,視頻聊天等活動(dòng)。經(jīng)過幾翻周折后我的系統(tǒng)基本上已經(jīng)完成了,其實(shí)它的功能并不是十分的強(qiáng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在上述所說(shuō)的大型同學(xué)錄網(wǎng)站,但作為一個(gè)班級(jí)的使用來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。結(jié) 論網(wǎng)上班級(jí)同學(xué)錄在我國(guó)剛起步,但發(fā)展很快,現(xiàn)在好多具有名望的網(wǎng)站,,Chinaren搜狐校友錄等網(wǎng)站都有了同學(xué)錄。當(dāng)然系統(tǒng)中還有很多的功能在這我就不向大家一一介紹了,我相信大家在使用本系統(tǒng)后就會(huì)對(duì)我的系統(tǒng)有了全面的了解。right(0amp。month(indate),2)amp。/amp。connstr=dsn=member。DBQ= amp。 (db)39。總表如圖: 圖十:總體數(shù)據(jù)庫(kù)表本系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接代碼如下:%=20 dim usermodeusermode=1 Dim db,conn,connstrdb=data/ Set conn = ()connstr=Provider=。高級(jí)管理員有著在系統(tǒng)中最高級(jí)的權(quán)限,可以對(duì)班級(jí)里面的信息進(jìn)行修改,添加,刪除等操作。在幫助提示信息中簡(jiǎn)潔的概述了各項(xiàng)功能的作用及使用規(guī)則,可以讓我們?cè)谑褂贸绦虻耐瑫r(shí)給予很大的幫助!其中還有好多功能在這我就不一一介紹,就讓大家自己親身去體會(huì)吧! 高級(jí)管理員登入從主頁(yè)上的登入口可直接輸入賬號(hào)和密碼進(jìn)入到系統(tǒng)管理員。8) 用戶信息列表:在該系統(tǒng)中還有一個(gè)統(tǒng)計(jì)功能,它可以記載所有用戶的登陸情況,如圖: 圖九:統(tǒng)計(jì)功能 幫助提示以下是本人利用文字和圖片簡(jiǎn)單的向大家介紹一下我所制作的個(gè)人班級(jí)同學(xué)錄(大連交通大學(xué)06計(jì)算機(jī)專業(yè)班同學(xué)錄)系統(tǒng)的功能及操作說(shuō)明。 d) 可以統(tǒng)一給全體班級(jí)成員和好友發(fā)信。b) 可以刪除有害信息或過時(shí)留言以及有傷風(fēng)化的照片。要做管理員的最基本條件是登陸本班級(jí)的次數(shù)達(dá)到10次以上這樣就可去申請(qǐng)。如圖所示: 圖六:通訊錄 照片上傳本系統(tǒng)還有一個(gè)不錯(cuò)的功能就可以上傳自己的照片,這樣即使看不到本人的話也能從照片上看到某某風(fēng)采依舊的表現(xiàn)。在這有個(gè)最大的好處是可以不用擔(dān)心被別人聽見哦,更能及時(shí)的了解同學(xué)之間的動(dòng)向,當(dāng)你和大家不能同步交流時(shí),嘿嘿,不要難過!大家不會(huì)把你丟下的,你只要查看留言簿信息就可以知道最近同學(xué)們之間的動(dòng)向,同時(shí)你也可以把你自己的近況告訴大家免得為你擔(dān)心。當(dāng)一切都填寫無(wú)誤后點(diǎn)擊提交即可,這樣就可輕輕松松完成對(duì)個(gè)人信息的修改。例如當(dāng)你選擇左邊修改個(gè)人信息的連接說(shuō),系統(tǒng)就會(huì)緊跟著調(diào)出修改個(gè)人信息的界面如圖: 圖四:修改個(gè)人信息如果你哪天突然想到了一個(gè)很有創(chuàng)意的用戶名的話你就可以馬上在這里面修改,但是真實(shí)姓名可是不能改(改了我們可就找不到你的信息了)的喲:)。系統(tǒng)主頁(yè)及用戶登陸界面如圖: 圖二:系統(tǒng)主頁(yè) 圖三:用戶登陸界面 如何修改個(gè)人信息在這里面你可以選擇相應(yīng)的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)不同功能之間的轉(zhuǎn)換。真正體驗(yàn)程序的功能就是進(jìn)入系統(tǒng)里去認(rèn)真的看看和使使!在進(jìn)入同學(xué)錄系統(tǒng)前首先要先進(jìn)行注冊(cè),當(dāng)滿足相關(guān)規(guī)定時(shí)才能注冊(cè)成功,值得注意的是與身份有關(guān)的表格得必須填寫。◆ 娛樂前沿:下棋、聽歌等一些富有實(shí)時(shí)性的娛樂?!?班級(jí)相冊(cè): 照片的上傳和下載。◆ 同學(xué)資料:應(yīng)可查詢某一個(gè)班級(jí)所有成員的相關(guān)信息,包括通訊地址、聯(lián)系方法等,這是同學(xué)錄中一個(gè)最基本的功能。◆ 用戶登錄:允許用戶通過輸入自己正確的用戶名和密碼進(jìn)入同學(xué)錄。網(wǎng)上班級(jí)同學(xué)錄的功能實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)的主要功能包括:◆ 用戶注冊(cè):允許用戶通過輸入自己較為全面的信息來(lái)加入本班同學(xué)錄,其中包括服務(wù)條款聲明、用戶信息錄入與確認(rèn)等。在過去,大家總是通過其他同學(xué)或者直接溝通來(lái)了解同學(xué)的動(dòng)向?,F(xiàn)代同學(xué)錄可以借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),集聚同學(xué)信息的資源,學(xué)校在為校友提供交流空間的同時(shí)也掌握了最新的所有同學(xué)的動(dòng)向。校友服務(wù)是同學(xué)錄的重要職能之一,建立個(gè)人班級(jí)同學(xué)錄的出發(fā)點(diǎn)是服務(wù)自己,而商業(yè)同學(xué)錄網(wǎng)站是以盈利為目的,這是兩種類型的社區(qū)的本質(zhì)區(qū)別。制作此程序時(shí)主要從以下幾方面來(lái)考慮的:盡管互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)已有諸多功能完備,設(shè)計(jì)精美的同學(xué)交流社區(qū),然而所有這些同學(xué)錄都是多校綜合版。“同學(xué)錄”網(wǎng)站使得這些老同學(xué)、老校友的愿望能夠夢(mèng)想成真,同學(xué)錄網(wǎng)站“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”般的流行開來(lái)。只要進(jìn)入“同學(xué)錄”網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè),就能在網(wǎng)上和目前分散在全國(guó)各地的老同學(xué)們聊天、留言。對(duì)網(wǎng)上班級(jí)同學(xué)錄不合時(shí)宜的苛求,不僅無(wú)助于問題的解決,而且會(huì)耽誤更好的溝通,使自己處于被動(dòng)地位。網(wǎng)上班級(jí)同學(xué)錄在我國(guó)剛起步,但發(fā)展很快,現(xiàn)在好多具有名望的網(wǎng)站,如1998年最早建立的比較有影響的5460同學(xué)錄,1999年之后推出的Chinaren同學(xué)錄、友聯(lián)同學(xué)錄、網(wǎng)易同學(xué)錄、世紀(jì)通同學(xué)錄、269同學(xué)錄、網(wǎng)大同學(xué)錄等。個(gè)性化已逐漸成為當(dāng)今Web應(yīng)用的潮流。DBQ=C:\″%參數(shù)DRIVER用來(lái)規(guī)定Microsoft Access數(shù)據(jù)庫(kù)文件(mdb文件)路徑。 DATASOURCE=″C:\″ 用ODBC生成Access連接1) 用ODBC產(chǎn)生對(duì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,、文件中或連接字符串中. 要把連接信息保存Window寄存器中,:①,標(biāo)有ODBCDataSource.②在ODBC數(shù)據(jù)資源管理器中選擇標(biāo)有SystemDSN的一項(xiàng).③單擊Add,選擇AccessDriver,Finish.④輸入一個(gè)數(shù)據(jù)資源名稱(如AccessDSN),在現(xiàn)存Access數(shù)據(jù)庫(kù)中選擇(注意,單擊Advance,可以對(duì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)提供一個(gè)缺省的目錄或缺省的注冊(cè)名和密碼).單擊OK結(jié)束。 Access數(shù)據(jù)庫(kù)隸屬于Microsoft Office家族,取得較為容易,且界面和 Office家族相似,容易掌握和使用。使用Access時(shí),可以使用許多在其他的Office程序里用到的技巧。 ACCESS與SQL的比較SQLserver與Access的比較:內(nèi) 容SQLserverAccess網(wǎng)絡(luò)版是桌面版節(jié)點(diǎn)多是否,一人工作,要鎖定,其他人無(wú)法使用管理權(quán)限劃分細(xì)致,對(duì)內(nèi)安全性高是否數(shù)據(jù)庫(kù)劃分細(xì)致,對(duì)外防黑客能力高是否并發(fā)處理能力同時(shí)支持萬(wàn)人在線提交100人或稍多可導(dǎo)出成為XML格式,與Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)和DB2數(shù)據(jù)庫(kù)通用,減少開發(fā)成本是可以,需要單作程序數(shù)據(jù)處理能力快是一般是否被優(yōu)化過是否 表一:SQLserver與Access的比較:雖然Access沒有向SQLserver那樣具有很強(qiáng)的功能和安全性,但是它是最容易學(xué)習(xí)和使用的程序。Access跟其他數(shù)據(jù)庫(kù)軟件最大的不同是,是將表、窗體、報(bào)表、查詢等對(duì)象存放在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件中。它被集成到Office中,而沒有像Visual FoxPor一樣被集成到Visual Studio中,是因?yàn)榕c其他的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)相比更加簡(jiǎn)單易學(xué),普通的計(jì)算機(jī)用戶可以很快的掌握它。數(shù)據(jù)庫(kù)ACCESS隨著社會(huì)的信息化,人們?cè)谌粘9ぷ髦行枰獙?duì)大量的信息化(數(shù)據(jù))進(jìn)行處理,如數(shù)據(jù)的保存、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印、交流和發(fā)布等,利用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可以方便的完成這些工作。使用ADO訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)要領(lǐng)是掌握ASP腳本的幾個(gè)典型語(yǔ)句。ADO可連接多種支持ODBC的數(shù)據(jù)庫(kù),如SQL Server, Oracle, Informix, Access等。ADO使用內(nèi)置的 RecordSets對(duì)象作為數(shù)據(jù)的主要接口。它可作用于服務(wù)器端,以提供含有數(shù)據(jù)庫(kù)信息的主頁(yè)內(nèi)容。而對(duì)于下層,ASP產(chǎn)生的HTML對(duì)客戶端的瀏覽器又有廣泛的適應(yīng)性。由于ASP結(jié)合了腳本語(yǔ)言,可以通過編程訪問ActiveX組件,并且具有現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)生成HTML的能力,所以它成為建立動(dòng)態(tài)Web站點(diǎn)的有效工具。在用戶端瀏覽器所見到的是純HTML表現(xiàn)的畫面。所有相關(guān)的發(fā)布由Web服務(wù)器負(fù)責(zé)。若腳本指令中含有訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的請(qǐng)求,就通過ODBC(Open DataBase Connectivity)與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)相連,由數(shù)據(jù)庫(kù)訪問組件執(zhí)行訪問數(shù)據(jù)庫(kù)操作。 ASP的工作機(jī)制當(dāng)用戶申請(qǐng)一個(gè)ASP主頁(yè)時(shí),Web服務(wù)器響應(yīng)該HTTP請(qǐng)求,調(diào)用ASP引擎,解釋被申請(qǐng)文件。例如,在IIS上運(yùn)行的服務(wù)器腳本可以引用ASP應(yīng)用、會(huì)話、請(qǐng)求和響應(yīng)等對(duì)象。不是所有服務(wù)器腳本都立即執(zhí)行,同客戶端腳本一樣,服務(wù)器腳本可以包含函數(shù)和子程序,這些功能函數(shù)和子過程只在被其他過程調(diào)用時(shí)才執(zhí)行。瀏覽器把這個(gè)ASP文件作為原來(lái)的HTML文件來(lái)對(duì)待。ASP腳本包含在ASP文件中,當(dāng)IIS讀到該頁(yè)面時(shí),它便查找服務(wù)器腳本并處理這個(gè)腳本。ASP腳本在服務(wù)器端解釋執(zhí)行而現(xiàn)場(chǎng)生成相應(yīng)的HTML文本,與網(wǎng)頁(yè)中原來(lái)的HTML語(yǔ)言合成到一起,共同作用到前端。 ASP腳本的處理方法大多數(shù)Web應(yīng)用由在客戶機(jī)上運(yùn)行的腳本和在服務(wù)器上運(yùn)行的腳本組成。2) HTML標(biāo)記 實(shí)現(xiàn)頁(yè)面風(fēng)格設(shè)計(jì),可用FrontPage生成,也可以用Dreamweaver生成,更可以在寫字板中編寫,再手工進(jìn)行加工:可單獨(dú)使用或嵌入到各個(gè)ASP腳本單元之間,以“%”和“%”為定界3) VBScript腳本 用于串聯(lián)和控制ActiveX Controls,可結(jié)合ASP變量對(duì)Windows系統(tǒng)所提供的各種ActiveX控件等進(jìn)行控制和處理:可單獨(dú)使用或嵌入到各個(gè)ASP腳本單元之間,以SCRIPT和/SCRIPT為定界符,并可通過對(duì)RUNAT屬性的設(shè)置決定是否在服務(wù)器端解釋執(zhí)行。ASP的原理及特點(diǎn) ASP文件的語(yǔ)法成分及使用方法ASP不能簡(jiǎn)單地理解為一般的腳本語(yǔ)言,它是將腳本語(yǔ)言(VBScript或JavaScript)集成到HTML主頁(yè)并作用于服務(wù)器端的腳本環(huán)境。使用ASP設(shè)計(jì)應(yīng)用程序,可以實(shí)現(xiàn)最佳的性能、更好的安全性以及更方便的維護(hù),同時(shí)由于ASP在服務(wù)器端執(zhí)行,很好地保證了瀏覽器/服務(wù)器中數(shù)據(jù)的一致性。例如:當(dāng)在瀏覽器上填好表單并提交HTTP請(qǐng)求時(shí),可以要求在站點(diǎn)服務(wù)器上執(zhí)行一個(gè)表單所設(shè)定的應(yīng)用程序,而不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的HTML文件:該應(yīng)用程序分析表單的輸入數(shù)據(jù),根據(jù)不同的數(shù)據(jù)內(nèi)容將相應(yīng)的執(zhí)行結(jié)果(通常是數(shù)據(jù)庫(kù)查詢的結(jié)果集)以HTML的格式傳送給瀏覽器。ASP(Active Server Pages)正好彌補(bǔ)了這些不足,具有動(dòng)態(tài)、高效和易于交互的特點(diǎn),正在取代傳統(tǒng)的Web技術(shù)。在信息爆炸的今天,同學(xué)工作的信息化顯得尤為重要,通過現(xiàn)代信息手段,對(duì)同學(xué)信息分類管理,建立同學(xué)信息庫(kù),對(duì)同學(xué)資源優(yōu)化分析,實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間工作信息化,規(guī)范化,科學(xué)化。 創(chuàng)建表 參考文獻(xiàn)附錄要求:上交程序源文件目 錄引言 2ASP的原理及特點(diǎn) 3 ASP文件的語(yǔ)法成分及使用方法 3 ASP腳本的處理方法 4 ASP的工作機(jī)制 4 DO訪庫(kù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法 5數(shù)據(jù)庫(kù)ACCESS 6 ACCESS與SQL的比較 6 ASP與ACCESS的連接 7 OLEDB創(chuàng)建Access連接 7 用ODBC生成Access連接 7網(wǎng)上班級(jí)同學(xué)錄的功能設(shè)計(jì) 9網(wǎng)上班級(jí)同學(xué)錄的功能實(shí)現(xiàn) 10 11 11 如何修改個(gè)人信息 13 留言簿和通訊錄 14 照片上傳 15 16 幫助提示 18 高級(jí)管理員登入 18 總體數(shù)據(jù)庫(kù)表 19 同學(xué)信息表 21結(jié) 論 22致 謝 23參考文獻(xiàn) 24附錄A 25引言聯(lián)絡(luò)昔日的同學(xué)是同學(xué)錄系統(tǒng)最重要的職能之一,提及聯(lián)絡(luò)同學(xué)過去人們一下子會(huì)聯(lián)想到,定期給老同學(xué)打電話問個(gè)好,郵寄問候的賀卡,郵寄相關(guān)的刊物,逢年過節(jié)登門拜訪等方式。 網(wǎng)頁(yè)功能性說(shuō)明、技術(shù)實(shí)現(xiàn)說(shuō)明、web站點(diǎn)發(fā)布介紹部分等數(shù)據(jù)庫(kù)的選用216。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 計(jì)算
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