八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第一章第一節(jié)種子萌發(fā)的過程課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】身邊事豆芽是餐桌上常見的蔬菜，培制簡(jiǎn)單，是大豆或綠豆種子萌發(fā)后生長(zhǎng)成的。種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的部分到底是長(zhǎng)成莖和葉呢，還是發(fā)育成根呢？第一節(jié)種子萌發(fā)的過程第一章種子的萌發(fā)與芽的發(fā)育先來看看你認(rèn)識(shí)這些種子嗎？?種子為什么能長(zhǎng)成幼苗？?又是怎么長(zhǎng)成幼苗的？不管種子的形狀多么千奇百怪,它們都可以萌發(fā)，長(zhǎng)成一

2025-06-24 12:10

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第一節(jié)呼吸作用課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】植物的呼吸作用及其利用提出問題植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)吸收什么氣體、產(chǎn)生什么氣體呢？作出假設(shè)氧氣O2二氧化碳CO2?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)倒入澄清的石灰水變混濁無變化AB呼吸作用中氧氣含量的變化熄滅燃燒新鮮的放入點(diǎn)燃的蠟燭

2025-06-29 22:19

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第一節(jié)呼吸作用課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】呼吸作用1、描述植物的呼吸作用及其意義。2、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用。【目標(biāo)導(dǎo)引】每時(shí)每刻都進(jìn)行著呼吸作用。：植物體

2025-06-30 00:03

八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】溫度學(xué)生活動(dòng)一：請(qǐng)大家用手摸摸桌面上的水，有什么感覺？學(xué)生活動(dòng)二：說明：憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)的原理：利用液體的性質(zhì)。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？標(biāo)上刻度要想測(cè)出具體的溫度值，我們應(yīng)該對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)呢?刻度怎樣來標(biāo)呢？0

2025-06-27 12:18

八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰(shuí)更冷？只憑感覺判斷溫度是不可靠的想想做做一：每次兩名同學(xué)，一位同學(xué)把手放入1號(hào)杯的水中，另一位同學(xué)把手放入2號(hào)杯的水中,各數(shù)5秒鐘，再同時(shí)拿出放入3號(hào)杯中，判斷一下3號(hào)杯中水溫如何？自制溫度計(jì)的使用想想做做二：將小瓶先放入熱水中，放置一會(huì)兒，觀察細(xì)

2025-06-28 15:17

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)動(dòng)物的生活：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨折脫臼骨連結(jié)骨運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌骨的類型骨膜（血管和神經(jīng)）骨髓骨質(zhì)骨松質(zhì)骨密質(zhì)管狀骨骨膜：骨質(zhì)骨髓：血管和神經(jīng)

2025-06-21 08:30

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】第四單元?jiǎng)游锏纳畹谝徽聞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)第四單元?jiǎng)游锏纳畹谝徽聞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的組成：探究竟觀察實(shí)驗(yàn)材料：去皮的雞翅、長(zhǎng)骨實(shí)驗(yàn)器材：

2025-06-20 23:00

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章第一節(jié)地球上生命的起源課件新版新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想，議一議月球上的環(huán)境條件與地球上的相差很大。例如月球上沒有大氣、沒有水、……你認(rèn)為月球上有生命存在嗎？生命的存在必需具備哪些條件？沒有；因?yàn)樵虑蛏蠜]有生命存在的環(huán)境條件。生命的存在必需具備水和適應(yīng)的溫度，大多數(shù)生物還需要氧氣。第三章生物的進(jìn)化

2024-12-04 03:31

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第三章第二節(jié)光合作用的原料課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】第三章葉的光合作用第二節(jié)光合作用的原料？淀粉和氧氣溫故知新？？光？利用淀粉遇碘變藍(lán)的特性反應(yīng)利用氧氣有助燃的特性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：。，對(duì)日常生產(chǎn)、生活中的植物種植、栽培等進(jìn)行解釋或改進(jìn)。，以及從現(xiàn)象到本質(zhì)的科學(xué)思維方式。一.探究光合作用需要二氧化碳原理

2025-06-21 14:21

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第一章第三節(jié)芽的發(fā)育課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)芽的發(fā)育活動(dòng)一：觀察芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽，叫做頂芽；著生在枝條側(cè)面的芽叫側(cè)芽。將來發(fā)育成莖和葉，形狀瘦長(zhǎng)的芽，叫做葉芽。將來發(fā)育成花，形狀飽滿肥大的芽，叫做花芽。將來發(fā)育成花和葉，形狀大于葉芽小于花芽叫混合芽。位置外形大小活動(dòng)二：

2025-06-29 20:25

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章第二節(jié)病毒課件新版冀教版-展示頁(yè)

【摘要】郁金香碎色洋蔥表皮細(xì)胞長(zhǎng)度大約計(jì)算:多少個(gè)口蹄疫病毒拼起來才有一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞長(zhǎng)?1毫米=1000000納米(nm)病毒的大小1萬個(gè)時(shí)間：1939年地點(diǎn)：德國(guó)電子顯微鏡找找它們間的異同點(diǎn);與其它生物的異同點(diǎn);我發(fā)現(xiàn)了病毒……核酸

2025-06-30 03:34

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第三章第一節(jié)嬰兒的誕生第2課時(shí)胚胎發(fā)育課件新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)胚胎發(fā)育一二一、預(yù)習(xí)課本73至75頁(yè)的內(nèi)容,回答下列問題1.新生命誕生的標(biāo)志是。嬰兒誕生的標(biāo)志是。2.受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是。個(gè)體發(fā)育開始的標(biāo)志是。3.著床是指。4.胚胎發(fā)育到第周末,開始出現(xiàn)人形,

2025-06-25 17:41

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第三章第一節(jié)嬰兒的誕生第2課時(shí)胚胎發(fā)育課件新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)胚胎發(fā)育一二一、預(yù)習(xí)課本73至75頁(yè)的內(nèi)容,回答下列問題1.新生命誕生的標(biāo)志是。嬰兒誕生的標(biāo)志是。2.受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是。個(gè)體發(fā)育開始的標(biāo)志是。3.著床是指。4.胚胎發(fā)育到第周末,開始出現(xiàn)人形,

2025-06-24 06:45

八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第三章第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的降狀況習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第八單元健康地生活第三章了解自己，增進(jìn)健康第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況一、給你的健康打分1．健康的概念：是指一種_________上、___________上和_____________方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有_______或者_(dá)____________。2．評(píng)價(jià)自己的健康應(yīng)從__

2025-06-25 02:10

湖南省八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第一節(jié)自然資源概況課件新版湘教版-展示頁(yè)

【摘要】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源概況下列哪些屬于自然資源？情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生了解人類的生產(chǎn)和生活離不開自然資源，自然資源是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2自然資源的歸類分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)3通過列舉日常生活中的資源利用方式，初步確立合理利用和保護(hù)自然資源的意識(shí)。自主學(xué)習(xí)

2025-06-30 04:07

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第三章第一節(jié)發(fā)酵食品的制作課件新版冀教版(參考版)

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第三章第一節(jié)發(fā)酵食品的制作課件新版冀教版-文庫(kù)吧資料

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第三章第一節(jié)發(fā)酵食品的制作課件新版冀教版-展示頁(yè)

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第三章第一節(jié)發(fā)酵食品的制作課件新版冀教版-在線瀏覽

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第三章第一節(jié)發(fā)酵食品的制作課件新版冀教版-閱讀頁(yè)