20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課在烈日和暴雨下課件3蘇教版-展示頁(yè)
2025-06-27 12:12本頁(yè)面
【正文】 光 便道：塵土 …… 結(jié)成灰沙陣 牲畜：吐出紅舌頭，鼻孔特別大 小販：不敢吆喝 街上：寂靜 …… 焦躁的丁丁當(dāng)當(dāng) 發(fā)狂 人物描寫(xiě)：祥子 1 在烈 日下 拉車 喘不過(guò)氣來(lái)、嘴唇發(fā)焦 褲褂裹在身上、鞋襪粘在一起 …… 刺目 …… 難聽(tīng) …… 腥臭 昏昏沉沉，沒(méi)有主意，沒(méi)有目的 成功的景物描寫(xiě)，表現(xiàn)在： 1. 把自然景觀準(zhǔn)確、細(xì)致、傳神的描繪出來(lái)。 順序 :文章以 時(shí)間 為順序。 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。不知一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也。他的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 駱駝祥子 》 曾被稱為“時(shí)代的葬歌”自 1935年問(wèn)世以來(lái)，一直深受讀者的喜愛(ài)。 ? 同學(xué)們一定記得有一位著名的作家曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美，如詩(shī)如畫(huà)。” 《 我怎樣寫(xiě) 駱駝祥子 》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 以自然環(huán)境的描寫(xiě)烘托人物。在烈日和暴雨下 老舍 “人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺(jué)著不易寫(xiě)出車夫的全部生活來(lái)。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫(xiě)出來(lái)，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但 吃的苦 ， 喝的苦 ，連一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，也給他的神經(jīng)以無(wú)情的 苦刑 。 體會(huì)舊社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民的悲苦。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術(shù)家 —— 老舍。這節(jié)課我們來(lái)共同學(xué)習(xí)從這部小說(shuō)中節(jié)選的一個(gè)片段，題目是 —— 在烈日和暴雨下 昔人論詩(shī)詞，有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別。 王國(guó)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1