20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課在烈日和暴雨下課件3蘇教版-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！薄段以鯓訉戱橊?/span>

2025-06-24 12:48

20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課在烈日和暴雨下課件2蘇教版-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！薄段以鯓訉戱橊勏樽?/span>

2025-06-24 12:47

20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課在烈日和暴雨下課件1蘇教版-展示頁

【摘要】小說在烈日和暴雨下7在暑假里如果趕上驕陽似火或暴雨傾盆的天氣，同學(xué)們沒有非辦不可的事，一定會躲在房間里，足不出戶?？墒窃诤诎档呐f社會，生活在最底層的人力車夫們，為了生計(jì)，不得不冒著生命的危險(xiǎn)在酷驲和暴雨下掙命“晴天一身汗，雨天一身泥”。今天我們就學(xué)習(xí)一篇反映就舊社會人力車夫的悲苦命運(yùn)的文章《在烈日和暴雨下》，現(xiàn)在我就隨著作者的筆觸

2025-06-29 23:50

20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課在烈日和暴雨下課件3蘇教版-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！薄段以鯓訉戱橊?/span>

2025-06-27 12:12

20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課在烈日和暴雨下課件2蘇教版-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑。”《我怎樣寫駱駝祥子

2025-06-27 12:12

20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課在烈日和暴雨下課件1蘇教版-展示頁

【摘要】小說在烈日和暴雨下7在暑假里如果趕上驕陽似火或暴雨傾盆的天氣，同學(xué)們沒有非辦不可的事，一定會躲在房間里，足不出戶?？墒窃诤诎档呐f社會，生活在最底層的人力車夫們，為了生計(jì)，不得不冒著生命的危險(xiǎn)在酷驲和暴雨下掙命“晴天一身汗，雨天一身泥”。今天我們就學(xué)習(xí)一篇反映就舊社會人力車夫的悲苦命運(yùn)的文章《在烈日和暴雨下》，現(xiàn)在我就隨著作者的筆觸

2025-06-29 23:51

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下ppt課件-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！薄段以鯓訉戱橊勏樽?g

2024-12-01 10:04

蘇教版九上在烈日和暴雨下-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍主備人：靈寶市第二初級中學(xué)徐海濤老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代著名作家。生于1898年，滿族人，住北京。他“童年習(xí)饑餓，壯歲備酸辛”，深知“倘無共產(chǎn)黨，荒野鬼為鄰”，他一生愛憎分明，用嚴(yán)肅的態(tài)度勤勉創(chuàng)作，深刻地反映了他所處的那個(gè)時(shí)代的社會生活。主要作

2024-12-10 00:06

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下-展示頁

【摘要】高郵市____初中九年級（上）語文導(dǎo)學(xué)案課題在烈日和暴雨下課型新授課時(shí)共兩課時(shí)第一課時(shí)授課時(shí)間主備謝穎審核周從中統(tǒng)稿吳振宇執(zhí)教班級學(xué)生姓名成績學(xué)習(xí)過程

2024-12-20 13:55

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下之一-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下目標(biāo)設(shè)計(jì)●記住生字詞、文學(xué)常識【認(rèn)知目標(biāo)】●理解景物描寫對襯托人物、突出主題的作用【技能目標(biāo)】●了解舊中國勞動人民的生活和悲慘遭遇【情感目標(biāo)】返回重難點(diǎn)的突破：■方法：激發(fā)想象、對比感受■講解步驟：（1）激發(fā)想象，

2024-12-20 02:22

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下1-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下老舍授課人：雷莉萍學(xué)習(xí)目標(biāo)?，以不同的閱讀速度，反復(fù)閱讀全文。理清故事的情節(jié)線索，把握人物形象。?；?、運(yùn)用準(zhǔn)確生動的語言描繪景物，并通過景物襯托人物形象的寫法；?遭遇。重點(diǎn)難點(diǎn)?1、學(xué)習(xí)控制視線等閱讀方法，能以較快的速度，把握課文的主要內(nèi)容。

2024-12-12 04:17

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下word教案-展示頁

【摘要】《在烈日和暴雨下》教案目的要求，遭遇的悲慘。，即人剝削人，人壓迫人的社會制度。。、擬人、夸張等修辭手法寫景狀物的篇段，理解其表達(dá)作用。。要點(diǎn)難點(diǎn)。。、擬人、夸張等修辭手法的運(yùn)用及其對寫景狀物的表達(dá)作用。、生動、富有個(gè)性化的語言。寫

2024-12-17 09:41

課件：在烈日和暴雨下-展示頁

【摘要】?這是一本最使我滿意的作品?！曳畔鹿P的時(shí)候，心中并沒有休息，依然是在思索；思索的時(shí)間長，筆尖上就能滴出血與淚來……?——老舍語學(xué)習(xí)目標(biāo)?體會文章從多個(gè)角度表現(xiàn)環(huán)境的特點(diǎn)?學(xué)習(xí)自然環(huán)境描寫對于表現(xiàn)人物的作用填空?《在烈日和暴雨下》選自長篇小說（

2024-12-06 16:15

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下同步測試-展示頁

【摘要】在烈日和暴雨下一、給下列加點(diǎn)字注音。打盹．（）膽怯．（）汲．水（）慢騰．騰（）發(fā)痧．（）幌．子（）膩．煩（）挨．餓（）二、下列各句中，沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（）。

2024-11-27 18:03

蘇教版語文九上在烈日和暴雨下練習(xí)題-展示頁

【摘要】《在烈日和暴雨下》練習(xí)（田萍）一、找出各項(xiàng)中加黑字錯(cuò)誤的注音，在它的下邊畫橫線，并將正確的寫在括號內(nèi)。（ｄǔｎ）膽怯（ｑｕa）（）（ｊí）瀑布（ｐǔ）（）（ｙ?。铮┌l(fā)痧（ｓ?。ǎǎ睿楱ⅲ睿┩涎ǎ楱ぃ睿纾ǎ┒]有錯(cuò)別字的是（）

2024-12-17 09:41

九年級語文上冊第二單元七在烈日和暴雨下課件蘇教版(參考版)

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