【摘要】第一篇:日本人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng) 日本人為什么成功日本制造——品質(zhì)優(yōu)良的代名詞,工藝精致、價(jià)格適中、外觀精美、品質(zhì)上乘、環(huán)保節(jié)能等是日本產(chǎn)品的特色,2010年世界五百強(qiáng)中日本企業(yè)就有68名,僅次于美國排名第...
2024-11-15 22:18
【摘要】第一篇:《日本人的極致不是病》 今天的課程是:一元思維典型案例 一元的思維方式和行為模式 擁有什么樣的思維,就有什么樣的人生。 擁有什么樣思維的國民,就擁有什么樣子的國家。 請你從下面的案例...
2024-11-15 12:11
【摘要】日本留學(xué):日本人的7大生活習(xí)慣編輯點(diǎn)評:所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,到了日本這一個(gè)陌生的環(huán)境,如果不了解日本人生活上的習(xí)慣和禁忌,一不小心得罪了他人,那可是得不償失的喔,所以,有必要去了解一下這方面的知識。本文相關(guān)應(yīng)用即將赴日留學(xué)的學(xué)生,將要前往一個(gè)全新的環(huán)境開始全新的生活,需要提前了解一下在日本的一些生活習(xí)慣和常識,首先“見怪不怪”,然后自己再慢慢融入這個(gè)社會。下面就來介紹一下
2025-06-29 00:43
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 頁碼:第6頁共6頁 情誼與人情 ??日本人待人處事之中首先考慮的是不能缺少情義。一些初到日本的外國人...
2025-01-16 22:03
【摘要】第一篇:漢語熱IPA國際注冊漢語教師國外就業(yè)前景好!日本人學(xué)中文拿甄嬛傳當(dāng)教材 儒森漢語 漢語熱IPA國際注冊漢語教師國外就業(yè)前景好!日本人學(xué)中文拿甄嬛傳當(dāng)教材 據(jù)臺灣媒體報(bào)道,之前在臺灣掀起熱...
2024-11-15 05:22
【摘要】本科畢業(yè)論文 對日本人自殺的思考摘要近來不斷聽到有關(guān)日本自殺人數(shù)升高的報(bào)道,在日本自殺的種類有切腹自殺,殉主以及殉情等。這些現(xiàn)象到底是源于日本何種文化?是日本人對自殺有一種情結(jié)嗎?也可能是由于隨著社會的不斷進(jìn)步社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化以及泡沫經(jīng)濟(jì)的破滅導(dǎo)致自我心理
2025-07-07 09:59
【摘要】日本人歷史認(rèn)識問題的癥結(jié)點(diǎn)姜克實(shí)2012-12-2716:40:37 來源:《抗日戰(zhàn)爭研究》(京)2007年1期 作者簡介:姜克實(shí),日本岡山大學(xué)教授。 內(nèi)容提要:如何看待日本近代歷史,尤其是對外戰(zhàn)爭歷史,在日本社會一直是一個(gè)有極大爭議的問題。本文即從日本的基本政治立場、影響國民的無構(gòu)造史觀、戰(zhàn)后的反省程度以及片面的被害意識等方面,分析日本人歷史認(rèn)識問題的癥結(jié)所在。
2025-06-30 16:12
【摘要】日本人的內(nèi)外意識及其語言文化特征摘要?本文從課堂教學(xué)中學(xué)生的疑問入手,對日本人的內(nèi)外意識及其文化特征以及此種意識產(chǎn)生的根源進(jìn)行了考察分析。指出了以下三個(gè)方面,即:日本的島國文化、水稻耕作文化、狹小的生活空間與眾多的人口是主要的產(chǎn)生原因。同時(shí)指出了在日語教學(xué)中采用融語言與文化為一體的教授方式的必要性。關(guān)鍵詞?內(nèi)外意識??集團(tuán)意識?
2025-07-07 14:42
【摘要】 第1頁共4頁 日本人護(hù)照丟失補(bǔ)辦材料 請記住。如您因丟失護(hù)照而想申請一本新護(hù)照,需要您本人 親自前來大使館遞交申請,但取證時(shí)可委托他人憑取證單代取。 (一)您需要準(zhǔn)備以下材料: 1、事先...
2024-09-11 22:56
【摘要】·能力評定與中間項(xiàng)·考核的期間和動機(jī)·不同考核人員的方法選擇能力評定與中間項(xiàng)如果只從人事考核的方面看待介于能力和成績中間的暗箱,就把它叫做中間項(xiàng)。能力不一定與成績相等,因此要評定能力,就要通過成績這一媒介來判斷能力。在判斷能力時(shí),弄清中間項(xiàng)是必不可少的。而且這種中間項(xiàng)不一定只起副作用,有時(shí)也起正面作用。所以弄清中間項(xiàng)必
2025-06-25 17:06
【摘要】編號江南大學(xué)太湖學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:日本人のかわいい文化について語言文學(xué)系日語專業(yè)學(xué)號0734058學(xué)生姓名徐岳指導(dǎo)教師劉一梅講師
2024-08-11 12:01
【摘要】三江學(xué)院日語專業(yè)畢業(yè)論文 日本人の集団意識について ――日本人の性格をめぐる序論周知のように、牡丹は中國の國花であり、桜は日本の國花である。牡丹という花は、同じ木の花でも咲く時(shí)期は一緒ではないし、形や色が微妙に違う。同じ木の花でも巧みや美しさを競う。中國人は牡丹のように、個(gè)性が強(qiáng)く、獨(dú)創(chuàng)的なことをするという意識が強(qiáng)い?!·饯欷朔搐筏?、日本人
2025-01-27 15:04
【摘要】編號江南大學(xué)太湖學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:日本人のかわいい文化について語言文學(xué)系日語專業(yè)學(xué)號0734058學(xué)生姓名徐岳
2025-07-25 19:11
【摘要】 日本人更喜歡人與人之間保持一定距離而不是象北美人那樣。這一距離是你和別人在西方的距離的兩倍。不要碰、拍甚至挽住任何一位日本人,不要當(dāng)眾親吻什么人或任何別的表示親密的行為(但是,看到同性的日本人手拉著手散步也不是什么不尋常的事)。日本人不僅在高興時(shí)微笑或大笑,他們在道歉、難堪、憂傷或憤怒時(shí)也同樣如此。笑容經(jīng)常掩飾了緊張的情緒,但這并不一定意味著就不需要認(rèn)真對待了。當(dāng)眾打呵欠是不禮貌的。如果你忍
2025-06-05 22:30